「第61课——教义和圣约46：1-6：『你们不可将任何……人……逐出』」，教义和圣约福音进修班教师用本（2025）
「教义和圣约46：1-6」，教义和圣约福音进修班教师用本
第61课：教义和圣约第46～48篇
教义和圣约46：1-6
「你们不可将任何……人……逐出」
1831年，因为受到迫害和干扰，一些圣徒开始只让教会成员参加他们的崇拜聚会。约瑟·斯密对这件事和其他事情有疑虑，于是便祈求获得指引，并接受到记载于教义和圣约第46篇的启示。在这项启示中，救主命令教会成员欢迎所有「认真寻求国度」（教义和圣约46：5）的人参加崇拜聚会。本课能帮助学生更努力地在教会聚会中，创造一个让人感到受欢迎的环境。
可进行的学习活动
欢迎所有人
不妨展示一张当地教会建筑物的图片，上面写着「欢迎访客」。你也可以在白板上展示这些字词。播放影片「Welcome」（1：05）可能会有帮助，帮助学生为今天的讨论作好准备。
想想你认为耶稣基督后期圣徒教会的教堂，常常会出现这个标志的原因。
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感觉在教会受到欢迎，能如何对个人的崇拜经验有正面影响？
不妨展示下列的问题，并请学生用1（从不）到5（一直）静静地为自己评分。他们可以将回答记录在自己的研读日记中。
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在你的支会、分会或福音进修班中，你觉得自己多受到欢迎？
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你有多常尝试在教会场合中，更认识其他人？
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在你看来，你的朋友和邻居会觉得在教会崇拜聚会中受到欢迎吗？
在你今天研读时，找出救主的教导，让你能运用这些教导来帮助自己和其他人在教会感受到欢迎。
主对于欢迎他人所给予的指示
分享以下摘要能帮助学生了解，他们将在教义和圣约第46篇中所研读的经文的背景。
1831年，有人担心某些教会成员拒绝让非成员参加教会的崇拜聚会的做法。这种做法是教会的敌人扰乱崇拜聚会的结果。约瑟·斯密祈求指引后，主启示了圣徒该如何举行聚会的重要教导。
阅读教义和圣约46：1-6，找出救主对想参加教会聚会的人有何指示。
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你从这几节经文中学到，主希望我们在教会聚会中如何对待他人？
学生可能会找出类似下面的真理：主已吩咐我们要欢迎每个人参加教会聚会。
让学生阅读尼腓三书18：22-25，来强调这项真理的重要性，或许会有帮助。不妨也让学生阅读巩固青年：做出选择的指南（〔2022〕，第12页）中，「爱神，也爱你的邻人」部分中，「要用对待神的孩子的方式对待每个人」这段话。
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在你看来，为什么在祂的教会中「欢迎他人」，对救主来说如此重要？
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在我们这个时代有哪些挑战，可能使人很难在教会聚会中，感到受欢迎？
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有哪些具体可做的事，能帮助他人在教会聚会中感到受欢迎？
作为讨论上一个问题的一部分，不妨播放影片「邀请其他人『来且留下』」（1：39），影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。
耶稣基督是欢迎所有人的榜样
救主是邀请和欢迎每个人的完美典范。从经文中找出一个或多个耶稣欢迎和爱所有人的例子。
如果学生需要其他指示，不妨让他们参考马太福音9：9-13；19：13-15；路加福音19：1-10；或尼腓三书11：12-15等经文章节。不妨请学生分享他们所发现的事，并讨论他们对下列问题的答案。不妨请学生在研读日记中做一些笔记、写下想法，说明他们能如何效法救主的榜样。
强调耶稣基督的榜样：若想更进一步帮助学生，请他们看看救主如何展现他们所学到的事，请见教师发展技巧：专注于耶稣基督中，标题为「强调耶稣基督的榜样」的训练。
以下问题能用来帮助学生，分享他们所学到及感受到的事。
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在你研读救主的榜样时，祂的爱如何改变了与祂互动的人？
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从你所研读的内容中，你学到有关救主的哪些事，让你能试着在自己的生活中加以效法？
不妨请学生思考并分享，他们在教会聚会中看到帮助他人感到受欢迎所能带来的好处的经验。你也可以分享自己生活中的经验。
应用救主的教导
订立计划，应用救主的命令，帮助所有人在教会聚会中感到受欢迎。将你的计划记录在研读日记里。思考以下问题，来协助你完成计划：
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有哪些明确的方法，让你能运用今天所研读到的救主的忠告？
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你能做哪些事，让自己在教会聚会中感觉更受欢迎？
不妨请学生尽最大努力，依据他们可能获得的提示，以及他们今天所做的计划采取行动。鼓励学生努力敏于察觉身边的人的需求。不妨请几位学生在后续的课堂中，与全班分享他们欢迎他人的经验。