Buku Pedoman Guru Seminari Ajaran dan Perjanjian

Isi
Halaman Judul
Pendahuluan untuk Buku Pedoman Guru Seminari Ajaran dan Perjanjian
Pelajaran-Pelajaran Ajaran dan Perjanjian
- Maklumat Pemulihan
- Ajaran dan Perjanjian 1
- Joseph Smith—Sejarah 1:1–26
- Ajaran dan Perjanjian 2; Joseph Smith—Sejarah 1:27–65
- Ajaran dan Perjanjian 3–5
- Ajaran dan Perjanjian 6–9
- Ajaran dan Perjanjian 10–11
- Ajaran dan Perjanjian 12–17; Joseph Smith—Sejarah 1:66–75
- Ajaran dan Perjanjian 18
- Ajaran dan Perjanjian 19
- Ajaran dan Perjanjian 20–22
- Ajaran dan Perjanjian 23–26
- Ajaran dan Perjanjian 27–28
- Ajaran dan Perjanjian 29
- Ajaran dan Perjanjian 30–36
- Ajaran dan Perjanjian 37–40
- Ajaran dan Perjanjian 41–44
- Ajaran dan Perjanjian 45
- Ajaran dan Perjanjian 46–48
- Ajaran dan Perjanjian 49–50
- Ajaran dan Perjanjian 51–57
- Ajaran dan Perjanjian 58–59
- Ajaran dan Perjanjian 60–63
- Ajaran dan Perjanjian 64–66
- Ajaran dan Perjanjian 67–70
- Ajaran dan Perjanjian 71–75
- Ajaran dan Perjanjian 76
- Ajaran dan Perjanjian 77–80
- Ajaran dan Perjanjian 81–83
- Ajaran dan Perjanjian 84
- Ajaran dan Perjanjian 85–87
- Ajaran dan Perjanjian 88
- Ajaran dan Perjanjian 89–92
- Ajaran dan Perjanjian 93
- Ajaran dan Perjanjian 94–97
- Ajaran dan Perjanjian 98–101
- Ajaran dan Perjanjian 102–105
- Ajaran dan Perjanjian 106–108
- Ajaran dan Perjanjian 109–110
- Ajaran dan Perjanjian 111–114
- Ajaran dan Perjanjian 115–120
- Ajaran dan Perjanjian 121–123
- Ajaran dan Perjanjian 124
- Ajaran dan Perjanjian 125–128
- Ajaran dan Perjanjian 129–132
- Ajaran dan Perjanjian 133–134
- Ajaran dan Perjanjian 135–136
- Ajaran dan Perjanjian 137–138
- Pasal-Pasal Kepercayaan dan Maklumat Resmi 1 dan 2
- Keluarga: Pernyataan kepada Dunia
- Kristus yang Hidup
Pelajaran Persiapan Hidup
- Penguasaan Doktrin: Menemukan Jawaban untuk Pertanyaan Saya
- Keterampilan Penelaahan Tulisan Suci
- Untuk Kekuatan Remaja: Penuntun untuk Membuat Pilihan
- Membangun Kemandirian
- Kesehatan Jasmani dan Emosi
- Bersiap bagi Pendidikan dan Pekerjaan Masa Depan
- Berhasil di Sekolah
- Persiapan Misionaris
- Persiapan Bait Suci
- Ajaran-Ajaran Pemimpin Gereja
Apendiks

Pelajaran 59—Ajaran dan Perjanjian 45:9–75, Bagian 1: Tanda-Tanda yang Mendahului Kedatangan Kedua Yesus Kristus

“Pelajaran 59—Ajaran dan Perjanjian 45:9–75, Bagian 1: Tanda-Tanda yang Mendahului Kedatangan Kedua Yesus,” Buku Pedoman Guru Seminari Ajaran dan Perjanjian (2025)

“Ajaran dan Perjanjian 45:9–75, Bagian 1,” Buku Pedoman Guru Seminari Ajaran dan Perjanjian

Pelajaran 59: Ajaran dan Perjanjian 45

Ajaran dan Perjanjian 45:9–75, Bagian 1

Tanda-Tanda yang Mendahului Kedatangan Kedua Yesus Kristus

Tanda-tanda di sekeliling kita bersaksi bahwa Kedatangan Kedua Juruselamat sudah dekat. Beberapa tanda itu penuh keagungan, sementara tanda yang lainnya menghancurkan. Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu siswa lebih memahami bagaimana kita dapat menemukan kedamaian sewaktu kita mengamati tanda-tanda yang akan mendahului Kedatangan Kedua Juruselamat.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Sewaktu Anda mempersiapkan dan mengajarkan pelajaran ini, ingatlah bahwa “Ajaran dan Perjanjian 45:9–75, Bagian 2” akan berfokus pada bersiap untuk Kedatangan Kedua. Pelajaran ini akan menekankan berdiri di tempat-tempat kudus dan mengambil Roh sebagai pembimbing kita (lihat ayat 32, 57).

Markah

Ajaklah siswa untuk memikirkan sebuah tempat populer yang keluarga-keluarga di daerah Anda suka kunjungi. Mintalah seorang sukarelawan untuk menggambar representasi dari tempat itu pada satu sisi papan tulis. Mintalah sukarelawan lainnya untuk membuat gambaran representasi dari lokasi seminari Anda pada sisi lain papan tulis. Ajaklah siswa untuk memikirkan bagaimana mereka akan mengarahkan seseorang yang tidak familier dengan daerah tersebut untuk pergi dari lokasi seminari ke tempat populer itu. Mintalah mereka untuk maju ke papan tulis dan menggambar atau membuat daftar markah-markah tertentu yang dapat dilihat orang itu sewaktu dia mendekati tempat tujuan.

Tandaskan bahwa setiap markah yang orang itu kenali selama perjalanan akan membuat dia semakin yakin bahwa dia semakin dekat dengan tempat tujuannya.

Bagaimana markah ini sama seperti tanda-tanda yang akan mendahului Kedatangan Kedua Juruselamat?

Anda dapat mengganti lokasi seminari di papan tulis dengan kata-kata “Zaman kita” dan mengganti tempat populer dengan “Kedatangan Kedua” (atau peragakan gambar Kedatangan Kedua).

Ajaklah siswa untuk membuat daftar di papan tulis tanda-tanda Kedatangan Kedua Juruselamat yang mereka ketahui. Ingatkan mereka untuk tidak mengkhawatirkan urutan tanda-tanda tersebut karena itu belum sepenuhnya diungkapkan.
Perasaan apa yang Anda miliki saat memikirkan tanda-tanda kedatangan Juruselamat?
Menurut Anda, mengapa Juruselamat ingin kita tahu tentang tanda-tanda ini?

Sewaktu Anda menelaah hari ini, pikirkanlah bagaimana mengetahui tanda-tanda Kedatangan Kedua Juruselamat dapat mendatangkan kedamaian dan harapan dalam kehidupan Anda.

Tanda-tanda zaman

Sebagian besar dari Ajaran dan Perjanjian 45 merupakan cerminan dari khotbah nubuat Juruselamat yang diberikan sebagai tanggapan atas pertanyaan murid-murid-Nya mengenai tanda-tanda Kedatangan Kedua (lihat Matius 24; Joseph Smith—Matius 1).

Untuk membantu siswa memahami beberapa tanda yang diajarkan oleh Juruselamat di bagian 45, pertimbangkan untuk memperagakan kegiatan memadankan berikut atau membagikan salinannya. Anda dapat mengajak siswa untuk bekerja sendiri, secara pasangan, atau dalam kelompok-kelompok kecil untuk memadankan petikan-petikan dengan tanda-tanda yang diuraikannya.

Jawaban: 1-E, 2-C, 3-B, 4-F, 5-D, 6-A

Tanda-Tanda Kedatangan Kedua Juruselamat		Tanda-Tanda Kedatangan Kedua Juruselamat
Tanda-Tanda Kedatangan Kedua Juruselamat Ajaran dan Perjanjian 45:24–25	Tanda-Tanda Kedatangan Kedua Juruselamat Yesus akan mengungkapkan diri-Nya sebagai Putra Allah kepada orang Yahudi di Bukit Zaitun.
Tanda-Tanda Kedatangan Kedua Juruselamat Ajaran dan Perjanjian 45:26–27	Tanda-Tanda Kedatangan Kedua Juruselamat Injil akan dipulihkan dan membawa terang bagi dunia.
Tanda-Tanda Kedatangan Kedua Juruselamat Ajaran dan Perjanjian 45:28–29	Tanda-Tanda Kedatangan Kedua Juruselamat Perang, kebencian, dan kedurhakaan akan merajalela.
Tanda-Tanda Kedatangan Kedua Juruselamat Ajaran dan Perjanjian 45:31–33	Tanda-Tanda Kedatangan Kedua Juruselamat Tanda dan keajaiban akan terlihat di langit dan di bumi.
Tanda-Tanda Kedatangan Kedua Juruselamat Ajaran dan Perjanjian 45:40–42	Tanda-Tanda Kedatangan Kedua Juruselamat Israel akan dicerai-beraikan dan dikumpulkan.
Tanda-Tanda Kedatangan Kedua Juruselamat Ajaran dan Perjanjian 45:48–53	Tanda-Tanda Kedatangan Kedua Juruselamat Akan ada penyakit dan gempa bumi di bumi. Orang jahat akan mengeraskan hati mereka terhadap Allah, tetapi para murid akan berdiri di tempat-tempat kudus.

Berhati-hatilah untuk tidak terlalu lama membicarakan tanda-tanda atau berspekulasi mengenai maknanya atau penggenapannya. Banyak yang belum diungkapkan, dan Roh Kudus tidak akan bersaksi tentang penafsiran palsu.

Manakah dari tanda-tanda ini yang Anda rasa kita lihat dewasa ini?
Menurut Anda, mengapa Juruselamat ingin kita mengetahui tanda-tanda yang memberi harapan dan yang menggelisahkan?
Bagaimana mengetahui bahwa Yesus mengetahui rincian tentang zaman kita ini dapat meningkatkan iman Anda kepada-Nya?

Bagaimana kita dapat menanggapi tanda-tanda Kedatangan Kedua?

Bacalah Ajaran dan Perjanjian 45:35 dan Joseph Smith—Matius 1:23, 39, mencari apa yang Juruselamat inginkan para murid-Nya pahami dan rasakan mengenai tanda-tanda kedatangan-Nya.

Apa yang Anda temukan?

Jika dibutuhkan, bantulah siswa mengidentifikasi kebenaran bahwa ketika kita melihat tanda-tanda Kedatangan Kedua Juruselamat digenapi, kita dapat mengetahui bahwa janji-janji-Nya kepada kita sedang digenapi.
Bagaimana memahami kebenaran itu dapat membantu kita untuk tidak merasa resah karena tanda-tanda yang mendahului Kedatangan Kedua?

Penatua Dieter F. Uchtdorf dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan:

19:11

Brother dan sister, kita diberi tanggung jawab untuk menelaah firman Allah dan mengindahkan suara Roh, agar kita dapat ‘mengetahui tanda-tanda zaman, dan tanda-tanda kedatangan Putra Manusia’ [Ajaran dan Perjanjian 68:11].

Oleh karena itu, kita bukan tidak peduli dengan tantangan-tantangan dunia, juga bukan tidak menyadari kesulitan-kesulitan zaman kita. Tetapi ini tidak berarti kita harus membebani diri kita sendiri atau orang lain dengan rasa takut yang konstan. Alih-alih berfokus pada besarnya tantangan kita, tidakkah akan lebih baik untuk berfokus pada kebesaran, kebaikan, dan kekuasaan mutlak yang tak terbatas dari Allah kita, memercayai Dia dan bersiap dengan hati penuh sukacita bagi kembalinya Yesus Kristus?

Sebagai umat perjanjian-Nya, kita tidak perlu dilumpuhkan oleh rasa takut karena hal-hal buruk mungkin terjadi. Sebaliknya, kita dapat terus maju dengan iman, keberanian, tekad, dan kepercayaan kepada Allah sewaktu menghadapi tantangan dan kesempatan di depan kita. (Dieter F. Uchtdorf, “Kasih yang Sempurna Melenyapkan Rasa Takut” Liahona, Mei 2017, 106.)

Apa yang menonjol bagi Anda dari pernyataan ini?
Dari segala kekacauan yang sedang dan akan terjadi di dunia, bukti apa yang telah Anda lihat bahwa Yesus Kristus memegang kendali?

Bacalah perumpamaan yang diajarkan Juruselamat dalam Ajaran dan Perjanjian 45:36–38. Pikirkan bagaimana daun-daun sebuah pohon dapat membantu kita mengetahui berapa lama lagi musim panas tiba.

Alih-alih membaca perumpamaan tersebut, Anda dapat menayangkan video “Be Not Troubled” (05:14), tersedia di ChurchofJesusChrist.org.

4:53

Bagaimana daun-daun dari pohon dalam perumpamaan ini sama seperti tanda-tanda zaman yang Juruselamat telah berikan kepada kita?
Bagaimana perumpamaan ini dapat membantu mereka yang hidup di zaman akhir untuk tidak merasa resah?

Untuk membantu siswa menunjukkan pemahaman mereka tentang asas yang dibahas dalam pelajaran ini, pertimbangkan untuk memperlihatkan skenario berikut dan ajak mereka untuk menanggapinya. Sebagai alternatif, Anda dapat mengajak mereka untuk menyediakan perincian untuk skenario tersebut, seperti nama teman tersebut dan peristiwa spesifik yang mendahului Kedatangan Kedua Juruselamat yang dikhawatirkan banyak anak muda.

Bayangkan bahwa seorang teman telah mengetahui tentang tanda-tanda meresahkan yang akan mendahului Kedatangan Kedua Juruselamat. Karena baru-baru ini ada gempa bumi di daerahnya, dia merasa bahwa beberapa dari tanda-tanda ini sudah terjadi dan dia merasa resah akan tanda yang masih akan terjadi. Dia khawatir mengenai bagaimana peristiwa-peristiwa ini akan berdampak pada masa depannya.

Ajaklah siswa untuk menuliskan beberapa nasihat kepada teman ini dalam jurnal mereka berdasarkan apa yang telah mereka pelajari hari ini. Pertanyaan-pertanyaan berikut dapat menjadi dorongan penulisan yang membantu.

Sebagai alternatif, siswa dapat membahas tanggapan terhadap skenario itu secara berpasangan atau dalam kelompok-kelompok kecil.

Tulisan suci apa yang dapat membantu teman Anda lebih memahami kebaikan Juruselamat dan peristiwa-peristiwa yang mendahului kedatangan-Nya?

Akan bermanfaat juga untuk memperlihatkan pernyataan Penatua Uchtdorf sebelumnya dalam pelajaran sementara siswa menanggapi pertanyaan berikut.
Wawasan apa dari pernyataan Penatua Uchtdorf yang dapat membantu teman Anda? Mengapa?
Bagaimana mencoba melihat tanda-tanda dari perspektif kekal dapat membantunya?

Anda dapat mengakhiri kegiatan dengan mengajak siswa untuk berbagi pengharapan yang mereka rasakan mengenai Kedatangan Kedua Yesus Kristus.

Sumber Daya Tambahan

Apa yang harus kita nanti-nantikan antara saat ini dan Kedatangan Kedua Juruselamat?

Presiden Russell M. Nelson berbagi:

18:44

Mengalami kasih [Bapa Surgawi dan Yesus Kristus] adalah sangat penting, karena tampaknya setiap hari kita disapa oleh gencarnya berita yang serius. Anda mungkin pernah mengalami hari-hari ketika Anda berharap bisa mengenakan piama Anda, meringkuk membentuk bola, dan meminta seseorang untuk membangunkan Anda saat kekacauan ini berakhir.

Tetapi, brother dan sister terkasih, begitu banyak hal indah ada di depan. Di hari-hari mendatang, kita akan melihat manifestasi terbesar dari kuasa Juruselamat yang pernah dilihat dunia. Antara sekarang dan saat Dia kembali “dengan segala kekuasaan dan kemuliaan-Nya” [Joseph Smith—Matius 1:36], Dia akan melimpahkan privilese, berkat, dan mukjizat yang tak terhitung banyaknya kepada yang setia. (Russell M. Nelson, “Mengatasi Dunia dan Menemukan Kelegaan,” Liahona, November 2022, 95)

Penatua Neil L. Andersen dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan:

15:1

Tidak sesuatu pun yang mengangkat hasrat saya untuk berbicara mengenai Kristus lebih daripada membayangkan kembalinya Dia. …

Dapatkah Anda membayangkan diangkat untuk menemui Dia, apakah di sisi ini atau di sisi lain dari tabir? Itulah janji-Nya kepada yang saleh. Pengalaman menakjubkan ini akan menandai jiwa kita selamanya. (Neil L. Andersen, “Kita Berbicara tentang Kristus,” Liahona, November 2020, 91)

Bagaimana kita dapat memandang tantangan dari hidup di zaman akhir dengan perspektif kekal?

Penatua Dieter F. Uchtdorf membuat pengamatan berikut mengenai hidup di zaman akhir:

19:11

Salah satu cara Setan ingin kita memanipulasi orang lain adalah dengan terus mengingat dan bahkan melebih-lebihkan kejahatan di dunia.

Tentu saja dunia kita selama ini tidak sempurna, dan akan terus tidak sempurna. Terlalu banyak orang tidak bersalah yang menderita karena keadaan alam maupun ketidakmanusiawian orang-orang. Kebusukan dan kejahatan di zaman kita unik dan mengkhawatirkan.

Tetapi terlepas dari semua ini, saya tidak akan menukar kehidupan di zaman ini dengan zaman lain mana pun dalam sejarah dunia. Kita diberkati secara tak terhingga untuk hidup di zaman dengan kemakmuran, pencerahan, dan keuntungannya yang tidak tertandingi. Yang terpenting, kita diberkati karena memiliki kegenapan Injil Yesus Kristus, yang memberi kita perspektif unik mengenai bahaya-bahaya dunia dan menunjukkan kepada kita cara menghindari atau mengatasi bahaya-bahaya ini.

Ketika saya memikirkan berkat-berkat ini, saya ingin berlutut dan memuji Bapa Surgawi kita atas kasih-Nya yang tak pernah berakhir bagi semua anak-Nya. (Dieter F. Uchtdorf, “Kasih yang Sempurna Melenyapkan Rasa Takut,” Liahona, Mei 2017, 105–106)

Ajaran dan Perjanjian 45:25, 28, 30. Apakah “zaman orang-orang bukan Israel” itu?

Jika akan bermanfaat, Anda dapat menjelaskan bahwa “zaman orang-orang bukan Israel” merujuk pada periode yang dimulai dengan Pemulihan (Ajaran dan Perjanjian 45:28), ketika orang bukan Yahudi (non-Yahudi) diberi kesempatan untuk memeluk Injil Yesus Kristus. Waktu ini akan berakhir pada generasi ketika orang-orang bukan Israel “memalingkan hati mereka dari Tuhan karena ajaran-ajaran manusia” (Ajaran dan Perjanjian 45:29–30).

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Menemukan sukacita saat hidup di zaman akhir

Anda dapat mengakhiri pelajaran dengan mengimbau siswa untuk menemukan sukacita di tengah kesukaran zaman akhir. Anda dapat berbagi pernyataan dari Presiden Russell M. Nelson berikut:

“Akan ada hari-hari ketika Anda akan patah semangat. Karena itu, berdoalah memohon keberanian untuk tidak menyerah! Yang menyedihkan, beberapa yang Anda pikir adalah teman-teman Anda akan mengkhianati Anda. Dan beberapa hal akan tampak tidak adil.

Namun, saya menjanjikan kepada Anda bahwa sewaktu Anda mengikuti Yesus Kristus, Anda akan menemukan kedamaian dan sukacita sejati secara berkesinambungan. Sewaktu Anda menepati perjanjian-perjanjian Anda dengan ketetapan yang meningkat, dan sewaktu Anda membela Gereja serta kerajaan Allah di bumi saat ini, Tuhan akan memberkati Anda dengan kekuatan dan kebijaksanaan untuk mencapai apa yang hanya dapat dicapai oleh para anggota Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir.” (Russell M. Nelson, “The Future of the Church: Preparing the World for the Savior’s Second Coming,” Ensign, April 2020, 17)

Anda dapat mengajak siswa untuk berbagi bagaimana mereka telah merasakan kedamaian dan sukacita dari mengikuti Yesus Kristus selama masa-masa sulit.

Cara alternatif untuk memulai pelajaran

Pertimbangkan untuk memulai pelajaran ini dengan memperagakan tiga gambar berbeda dari pohon: satu dengan warna musim gugur, satu dengan salju dan tanpa daun, dan satu dengan dedaunan yang bertunas. Siswa dapat berbagi masih seberapa lama lagi tibanya musim panas dari setiap gambar. Anda kemudian dapat membaca Ajaran dan Perjanjian 45:36–38, membandingkan perumpamaan Juruselamat dengan tanda-tanda yang mendahului Kedatangan Kedua-Nya. Anda dapat menggambar sebuah pohon dengan cabang-cabang tanpa daun di papan tulis dan menambahkan daun untuk setiap tanda yang siswa temukan selama pelajaran, dan menuliskan tanda tersebut pada daunnya.