「第52課——教義和聖約38：15—27，34—42：要合一」，教義和聖約福音進修班教師用本，（2025）
「教義和聖約38：15—27，34—42」，教義和聖約福音進修班教師用本
第52課：教義和聖約37～40
教義和聖約38：15—27，34—42
要合一
主在祂的聖徒準備好作出極大的犧牲來聚集到俄亥俄州時，給予他們指示。救主在給聖徒的啟示中，啟示了祂的品格，並邀請祂的人民像祂一樣生活。本課能透過重視他人並尋求合一，來幫助學生變得更像救主。
學生準備：請學生思考自己所屬的群組，並問那群組中的某人，他覺得需要哪些東西才能成為合一。學生可以和家人、定額組或班級領袖、教師或教練聊聊。
可進行的學習活動
主希望我們變得像祂一樣
你可以請每位學生寫下他們的五個興趣，來開始上課。接著，將全班分成幾個小組。請他們分享自己的興趣，並列出共同點。之後，請他們討論，為什麼有不同興趣的人有時很難合一，以及為什麼合一對基督的門徒很重要。
請學生省思下列問題：
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我該如何看待和對待那些可能與我不同的人？
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我的思想和行為可能會如何導致分裂或帶來合一？
鼓勵學生透過聖靈尋求啟發，以幫助他們找出能效法耶穌基督的榜樣、在待人處事上遵循祂方式的方法。
1830年12月，約瑟·斯密正在進行靈感版聖經的修訂，並獲得了今日收錄在無價珍珠中，摩西書6～7的內容。這幾章經文記載了一位名為以諾的先知和他的人民。由於他們的正義和合一，主稱這些人民為錫安。
在教義和聖約38中，救主指示聖徒要聚集到俄亥俄州。救主教導他們有關祂品格的事，並強調建立錫安的原則。服從這些原則會幫助聖徒準備好接受救主的律法，並獲得祂的能力（見教義和聖約38：32）。
閱讀教義和聖約38：24—27，找出耶穌基督希望我們培養的特質。
在學生閱讀教義和聖約38：24—27時，不妨指出第24—25節中重複出現的字句。你也可以請幾位學生演出第26—27節中的比喻。
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在你看來，「敬重弟兄如自己」是什麼意思？（見馬太福音22：36—39；約翰福音13：34—35；摩爾門經·雅各書2：17—19。
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我們可以從第26—27節的比喻中，學到有關救主的哪些事？
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第24—27節教導我們能如何變得像耶穌基督一樣？
幫助學生找出類似下列的原則：當我們像祂的門徒一樣敬重他人並尋求合一時，我們就能變得像耶穌基督一樣。
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耶穌基督如何是敬重他人的榜樣？耶穌基督如何是鼓勵合一的榜樣？
羅素·納爾遜會長教導我們如何珍視他人並達成合一。
我們終會明白，唯有了解神身為父親的真正身分，才能完全體會人與人之間真正的弟兄之情和姊妹之愛。這層了解激發我們極其渴望，想要搭起合作的橋樑，而不是築起隔離的城牆。
（羅素·納爾遜，「在全球聖職慶祝活動上的演講」［2018年6月1日「合一」慶祝活動上的講辭］，newsroom.ChurchofJesusChrist.org）
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你在教義和聖約38：24—27中的教導發現了哪些與納爾遜會長的教導相似的地方？
不妨播放「在基督裏成為一」（4：48），以幫助學生了解，救主如何幫助我們合而為一，影片可在ChurchofJesusChrist.org上取得。
閱讀教義和聖約38：34—36、39—42，找出救主邀請準備在俄亥俄州聚集的聖徒做哪些事，以達成合一。
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你找到了哪些內容，能幫助遷往俄亥俄州的人彼此敬重並合一？
摒棄偏見的態度和行為
運用先知的話來強調教義和原則：有關這方面的練習，請見教師發展技巧：教導教義中標題為「依據經文和近代先知的話語教導」的訓練。不妨練習以下納爾遜會長的話中所展現的技巧：「準備邀請，幫助學生將經文中找到的真理與活著的先知所說的話連結起來」。
羅素·納爾遜會長教導，我們對待他人的方式很重要。閱讀這段話或至ChurchofJesusChrist.org觀看影片「讓神得勝」（18：51；從10：40觀看至13：01）。
我們每個人都是神的孩子，因此都有神聖的潛能。每個人在祂眼中都是平等的，這項真理含意深遠。弟兄姊妹，請仔細聽我接下來要說的話。神不會愛某個種族多過另一個，神不會愛某個種族多過另一個，祂在這項議題上的教義十分明確。祂邀請所有的人都歸向祂，「不論黑人或白人、為奴的或自主的、男人或女人［尼腓二書26：33］」。
我向各位保證，你在神面前的地位，不是由你的膚色來決定。受不受神喜愛，取決於你對神和對祂誡命的忠誠，而不是你的膚色。
世界各地的黑人弟兄姊妹，正在遭受種族主義和偏見的痛苦，讓我感到憂傷。今天，我要呼籲各地的成員率先立下榜樣，摒棄偏見的態度和行為。我懇請各位，要促進對神所有兒女的尊重。
我們每個人不論種族，需要回答的問題都是一樣的。你是否願意讓神成為你生活中最大的影響力？你是否願意讓祂的話語、祂的誡命和祂的聖約，影響你每天的行為？你是否願意擱下其他聲音，先聽祂的聲音？你是否願意將你的雄心壯志放在次要，更看重祂要你做的所有事？你是否願意讓自己的意願吞沒於祂的旨意中？（羅素·納爾遜，「讓神得勝」，利阿賀拿，2021年11月）
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納爾遜會長的教導中，哪一點特別引起你的注意？
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我們可以透過哪些方式來領導他人，以防止或摒棄偏見的態度和行為？
當學生討論他們從引言中學到的內容時，請特別注意可能正經歷任何形式偏見或種族歧視的學生。請學生分享，透過努力敬重他人，並合一成為基督的門徒，他們如何蒙得祝福。
請學生透過祈禱，評估他們覺得自己在敬重他人和尋求合一方面做得如何。
學生可能會想在自己的研讀日記中，回答下列的問題。
透過祈禱思考下列問題，並在研讀日記中回答一個或多個問題：
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你能做哪些事來敬重神所有的兒女，並向他們表達愛？
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你可以如何領導他人，以防止或摒棄偏見的態度和行為？
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這樣做會如何幫助你變得更像救主？
不妨分享你對我們如何對待他人的重要性，以及在基督裡合一所帶來的祝福的感受。