Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

Sisukord
Tiitelleht
Sissejuhatus käsiraamatusse „Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat”
Õpetuse ja Lepingute raamatu õppetunnid
- Taastamise läkitus
- Õpetus ja Lepingud 1
- Joseph Smith – ajalugu 1:1–26
- Õpetus ja Lepingud 2; Joseph Smith – ajalugu 1:27–65
- Õpetus ja Lepingud 3–5
- Õpetus ja Lepingud 6–9
- Õpetus ja Lepingud 10–11
- Õpetus ja Lepingud 12–17; Joseph Smith – ajalugu 1:66–75
- Õpetus ja Lepingud 18
- Õpetus ja Lepingud 19
- Õpetus ja Lepingud 20–22
- Õpetus ja Lepingud 23–26
- Õpetus ja Lepingud 27–28
- Õpetus ja Lepingud 29
- Õpetus ja Lepingud 30–36
- Õpetus ja Lepingud 37–40
- Õpetus ja Lepingud 41–44
- Õpetus ja Lepingud 45
- Õpetus ja Lepingud 46–48
- Õpetus ja Lepingud 49–50
- Õpetus ja Lepingud 51–57
- Õpetus ja Lepingud 58–59
- Õpetus ja Lepingud 60–63
- Õpetus ja Lepingud 64–66
- Õpetus ja Lepingud 67–70
- Õpetus ja Lepingud 71–75
- Õpetus ja Lepingud 76
- Õpetus ja Lepingud 77–80
- Õpetus ja Lepingud 81–83
- Õpetus ja Lepingud 84
- Õpetus ja Lepingud 85–87
- Õpetus ja Lepingud 88
- Õpetus ja Lepingud 89–92
- Õpetus ja Lepingud 93
- Õpetus ja Lepingud 94–97
- Õpetus ja Lepingud 98–101
- Õpetus ja Lepingud 102–105
- Õpetus ja Lepingud 106–108
- Õpetus ja Lepingud 109–110
- Õpetus ja Lepingud 111–114
- Õpetus ja Lepingud 115–120
- Õpetus ja Lepingud 121–123
- Õpetus ja Lepingud 124
- Õpetus ja Lepingud 125–128
- Õpetus ja Lepingud 129–132
- Õpetus ja Lepingud 133–134
- Õpetus ja Lepingud 135–136
- Õpetus ja Lepingud 137–138
- Usuartiklid ning ametlikud teadaanded nr 1 ja nr 2
- Perekond: läkitus maailmale
- Elav Kristus
Eluks ettevalmistumise õppetunnid
- Kuldõpetus: küsimustele vastuste leidmine
- Pühakirjauurimise oskused
- Sulle, noor: valikute tegemine
- Enesega toimetuleku tugevdamine
- Füüsiline ja emotsionaalne tervis
- Tulevaseks hariduse omandamiseks ja tööks valmistumine
- Edu koolitöös
- Misjonäride ettevalmistus
- Templiks valmistumine
- Kiriku juhtide õpetused
Lisa

52. õppetund. Õpetus ja Lepingud 38:15–27, 34–42: Olge üks

„52. õppetund. Õpetus ja Lepingud 38:15–27, 34–42: Olge üks”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat, (2025)

„Õpetus ja Lepingud 38:15–27, 34–42”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

52. õppetund: Õpetus ja Lepingud 37–40

Õpetus ja Lepingud 38:15–27, 34–42

Olge üks

Issand andis oma pühadele juhiseid, kui nad valmistusid tooma suuri ohverdusi, et Ohiosse koguneda. Oma ilmutuses pühadele avaldas Päästja oma olemuse ja kutsus oma rahvast üles elama nagu Tema. See õppetund võib aidata õpilastel saada Päästja sarnaseks, väärtustades teisi ja otsides ühtsust.

Õpilaste ettevalmistus: Paluge õpilastel mõelda rühmadele, kuhu nad kuuluvad, ja küsida sellesse rühma kuuluvalt inimeselt, mis on tema arvates vajalik ühtsuse saavutamiseks. Õpilased võiksid rääkida pereliikme, kvoorumi või klassi juhiga, õpetaja või treeneriga.

Võimalikud õpitegevused

Issand tahab, et me saaksime Tema sarnaseks

Võiksite alustada õppetundi sellega, et palute igal õpilasel kirjutada üles oma viis huviala. Seejärel jagage õpilased väikestesse rühmadesse. Paluge neil jagada üksteisega oma huvisid ja loetleda ühiseid huvisid. Seejärel paluge neil arutada, miks on erinevate huvidega inimestel mõnikord keeruline ühtseks saada, ja miks ühtsus on Kristuse jüngrite jaoks oluline.

Paluge õpilastel mõelda järgmistele küsimustele:

Kuidas ma mõtlen inimestest, kes on minust erinevad, ja kuidas ma nendesse suhtun?
Kuidas võivad minu mõtted ja teod põhjustada lahkhelisid või luua ühtsust?

Innustage õpilasi otsima inspiratsiooni Püha Vaimu kaudu, et leida viise, kuidas nad saavad järgida Jeesuse Kristuse eeskuju teiste kohtlemisel.

1830. a detsembris vaatas Joseph Smith inspiratsiooni ajel üle Piiblit ja oli saanud ilmutuse, mida me teame praegu kui Kallihinnalise Pärli kirjakohta Moosese 6–7. Nendes peatükkides räägitakse prohvetist, kelle nimi oli Eenok, ja tema rahvast. Issand kutsus seda rahvast nende õigemeelsuse ja ühtsuse tõttu Siioniks.

Õpetuse ja Lepingute 38. osas andis Päästja pühadele juhiseid Ohiosse kogunemisel. Ta õpetas neile oma olemusest ja rõhutas Siioni ehitamise põhimõtteid. Kuuletumine neile põhimõtetele aitaks pühadel valmistuda Päästja seaduse vastuvõtmiseks ja saada pärjatud Tema väega (vt Õpetus ja Lepingud 38:32).

Lugege kirjakohta Õpetus ja Lepingud 38:24–27, otsides omadusi, mida Jeesus Kristus tahab, et me endas arendaksime.

Kui õpilased loevad Õpetus ja Lepingud 38:24–27, võiksite juhtida tähelepanu salmides 24–25 korduvale fraasile. Võiksite kutsuda ka mõned õpilased etendama tähendamissõna salmides 26–27.

Mida tähendab teie arvates austada oma venda nagu iseennast? (Vt Matteuse 22:36–39; Johannese 13:34–35; Jaakobi 2:17–19.)
Mida saame veel teada Päästja kohta tähendamissõnast salmides 26–27?
Mida õpetavad salmid 24–27 meile selle kohta, kuidas saada Jeesuse Kristuse sarnaseks?

Aidake õpilastel leida järgmine põhimõte: me võime saada Jeesuse Kristuse sarnaseks, kui väärtustame teisi ja otsime Tema jüngritena ühtsust.
Kuidas on Jeesus Kristus teiste väärtustamise eeskuju? Kuidas on Ta ühtsuse edendamise eeskuju?

President Russell M. Nelson õpetas, kuidas saame teisi väärtustada ja olla üks.

Lõpuks mõistame, et ainult Jumala tõelise isaduse tajumine võib viia tõelise meeste vendluse ja tõelise naiste sõsarluse täieliku väärtustamiseni. See arusaam innustab meid kirgliku sooviga ehitada koostöö sildu, mitte eraldamise seinu.”

(Russell M. Nelson. Remarks at Worldwide Priesthood Celebration. – „Be One” tähtpäeval peetud kõne, 1. juuni, 2018, newsroom.ChurchofJesusChrist.org)

Milliseid sarnasusi leiate kirjakohas Õpetus ja Lepingud 38:24–27 toodud Issanda õpetuste ja president Nelsoni õpetuste vahel?

Võiksite näidata videot „One in Christs” (4:48), mis on kättesaadav aadressil ChurchofJesusChrist.org, et aidata õpilastel mõista, kuidas Päästja aitab meil ühtseks saada.

4:48

Lugege kirjakohta Õpetus ja Lepingud 38:34–36, 39–42, otsides, kuidas Päästja kutsus Ohiosse kogunemiseks valmistuvaid pühasid ühtseks saama.

Mida leidsite, mis aitaks Ohiosse siirdujatel üksteist väärtustada ja ühtseks saada?

Eelarvamustest mõjutatud hoiakute ja tegude hülgamine

President Russell M. Nelson õpetas, kui tähtis on see, kuidas me teisi kohtleme. Lugege avaldust või vaadake videot „Jumal valitseb” (18:51; vt ajakoodist 10:40–13:01) aadressil ChurchofJesusChrist.org.

18:52

„Igaühel meist on jumalik potentsiaal, kuna igaüks on Jumala laps. Tema silmis on kõik võrdsed. Selle tõe tagajärjed on sügavad. Vennad ja õed! Palun kuulake hoolikalt minu järgmiseid sõnu. Jumal ei armasta ühte rassi teisest rohkem. Tema õpetus selles küsimuses on selge. „Ta ei tõrju tagasi kedagi, kes tuleb tema juurde, ei musta ega valget, orja ega vaba, meest ega naist.” [2. Nefi 26:33]

Kinnitan teile, et teie naha värv ei määra teie kohta Jumala ees. Jumala soosing või ebasoosing sõltub teie pühendumisest Jumalale ja Tema käskudele, mitte teie naha värvist.

Ma kurvastan, et meie mustanahalised vennad ja õed kogu maailmas peavad taluma rassismi ja eelarvamusi enda suhtes. Täna kutsun meie liikmeid kõikjal üles hülgama eelarvamustest mõjutatud hoiakuid ja tegusid. Ma anun teid, et te näitaksite üles austust kõikide Jumala laste vastu.

Rassile vaatamata on küsimus, mida peame endalt küsima, sama. Kas teie olete valmis laskma Jumalal olla oma elus kõige olulisem mõju? Kas lasete Tema sõnadel, Tema käskudel ja Tema lepingutel mõjutada oma igapäevaseid tegevusi? Kas kuulate Tema häält üle kõigi teiste? Kas olete valmis asetama kõik, mida Tema soovib, et te teeksite, kõrgemale kõigist teistest ambitsioonidest? Kas olete valmis laskma oma tahtel neelduda Tema tahtesse?” (Russell M. Nelson. Jumal valitseb. – 2020. a sügisene üldkonverents)

Mis teile president Nelsoni õpetusest silma jäi?
Millised on mõned viisid, kuidas saame eelarvamustest mõjutatud hoiakuid ja tegusid ennetada või hüljata?

Kui õpilased arutavad, mida nad sellest tsitaadist õppisid, olge tundlik kõigi oma õpilaste suhtes, kes võivad kogeda eelarvamusi või rassismi. Paluge õpilastel rääkida, kuidas neid on õnnistatud, kui nad on püüdnud teisi väärtustada ja olla Kristuse jüngritena ühtsed.

Paluge õpilastel palvemeelselt hinnata, kui hästi nad teisi väärtustavad ja ühtsuse poole pürgivad.

Õpilased võiksid vastata oma pühakirjapäevikus järgnevatele küsimustele.

Mõelge palvemeelselt järgmistele küsimustele ja vastake ühele või mitmele neist oma pühakirjapäevikus.

Mida saate teha, et väärtustada kõiki Jumala lapsi ja näidata nende vastu armastust?
Kuidas võite eelarvamustest mõjutatud hoiakuid ja tegusid ennetada või need hüljata?
Kuidas aitaks selle tegemine teil rohkem Päästja sarnaseks saada?

Võiksite jagada oma tundeid selle kohta, kui tähtis on see, kuidas me teisi kohtleme, ja millised õnnistused tulevad Kristuses üheks saamisest.

Lisamaterjalid

Kuidas saame püüelda suurema ühtsuse poole?

Vanem D. Todd Christofferson Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on õpetanud:

„Me saame üheks südamelt ja üheks meelelt, kui me üksikisikutena asetame Päästja oma elu keskmesse ja järgime neid, keda Ta on käskinud meid juhtida.” (D. Todd Christofferson. Tulge Siionisse. – 2008. a sügisene üldkonverents)

„Me [ei saa] lasta Kristuse viimse aja Kirikus eksisteerida mingisugusel rassismil, hõimuvaenul või muudel lahknemistel. Päästja on andnud meile käsu: „Olge üks; ja kui te ei ole üks, pole te minu omad” [Õpetus ja Lepingud 38:27]. Me peaksime hoolega eelarvamused ja diskrimineerimise Kirikust, oma kodust ja ennekõike oma südamest välja juurima. Kuna meie Kiriku rahvastik on üha mitmekesistumas, peame hakkama kõiki üha spontaansemalt ja soojemalt vastu võtma. Meil on üksteist vaja.” (D. Todd Christofferson. Kuulumise õpetus. – 2022. a sügisene üldkonverents)

Vanem Quentin L. Cook Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on õpetanud:

„Isegi kui meie keeled ning kaunid meeltülendavad kultuuritavad on erinevad, peavad meie südamed olema kokku põimitud ühtsuses ja armastuses. Issand on öelnud rõhutades: „Igaüks austagu oma venda nagu iseennast. ‥ Olge üks; ja kui te ei ole üks, pole te minu omad” [Õpetus ja Lepingud 38:25, 27]. Samal ajal kui me peame sobilikke kultuurilisi erinevusi kalliks, on meie eesmärk olla igakülgselt ühtsed Jeesuse Kristuse evangeeliumi kultuuri, kommete ja tavade poolest.” (Quentin L. Cook. Jehoova on mu valgus. – 2015. a kevadine üldkonverents)

Vanem Dale G. Renlund Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist õpetas viise, kuidas me saame olla Kristuse jüngritena ühtsed. Lugege avaldust või vaadake videot „Kristuse rahu teeb lõpu vihavaenule” (12:39; vt ajakoodist 4:49–6:32) aadressil ChurchofJesusChrist.org.

12:51

„Ühtsuse nimel on vaja pingutada. Ühtsus kujuneb, kui viljeleme südames Jumala armastust ja keskendume oma igavesele saatusele. Meid ühendab esmalt ühisteadvus, et me oleme Jumala lapsed ja et oleme pühendunud taastatud evangeeliumi tõdedele. Jumala armastamine ja Jeesuse Kristuse jüngriks olemine tekitavad meis omakorda siirast huvi teiste vastu. Me hindame teiste kirjult mitmekesiseid iseloomujooni, vaatenurki ja andeid. Kui me ei suuda Jeesuse Kristuse jüngriks olemist isiklikest huvidest ja seisukohtadest tähtsamaks pidada, peaksime oma tähtsusjärjekorra üle vaatama ja end muutma.

Võib-olla on meil tahtmine öelda: „Loomulikult me saame ühtsed olla – kui sa vaid minuga nõustuksid!” Parem oleks küsida: „Mida saan teha ühtsuse tugevdamiseks? Kuidas saan aidata oma vastusega sel inimesel Kristusele läheneda? Mida saan teha, et vähendada tülisid ning ehitada üles osavõtlikku ja hoolivat Kiriku kogukonda?”

Kui meie elu on Kristuse armastusest ümbritsetud, käsitleme lahkarvamusi vaguralt, kannatlikult ja heatahtlikult. Me hoolime vähem omaenda ja rohkem oma ligimeste valulävest. Me „püü[ame] olla järeleandlikud ja leid[a] ühis[t] keel[t]” [Dallin H. Oaks. Meie jumalikult inspireeritud põhiseadust kaitstes. – 2021. a kevadine üldkonverents]. Me ei „vaidl[e] ‥ arvamiste” üle, ei mõista hukka eriarvamusel olijaid ega püüa panna neid komistama [vt Roomlastele 14:1–3, 13, 21]. Me eeldame selle asemel, et meiega eriarvamusel olijad annavad endast oma elukogemuste juures parima.” (Dale G. Renlund. Kristuse rahu teeb lõpu vihavaenule. – 2021. a sügisene üldkonverents)

Kuidas saame teisi hinnata ja väärtustada?

Vanem Jeffrey R. Holland Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on jaganud järgmist:

„Sageli võime, tavaliselt tahtmatult, olla üsna ükskõiksed ümbritsevate inimeste olukorra ja raskuste suhtes. Meil kõigil on probleeme ja lõppkokkuvõttes peab igaüks ise oma õnne eest vastutama. Keegi meist ei ole ise nii vaba raskustest või nii rikkalikult varustatud aja ja rahaga, et ei peaks tegema muud kui vaid „haavatuile ja väsinuile” hoolitsust näitama (Päästja, Sind järgides. – Kiriku lauluraamat, nr. 138). Sellegipoolest oletan, et Päästja elu eeskujuks võttes võime tõenäoliselt leida viisi, kuidas teha rohkem, kui teeme. ‥

Ma soovin, et ma saaksin minna tagasi oma noorusaega ja et mul oleks veel üks võimalus pöörduda nende poole, kes tol ajal mulle väga selgelt silma ei torganud. Noored tahavad tunda end kaasatuna ja tähtsana, tunda, et nad on teiste jaoks olulised. ‥ Just need sidemed, mida mul ei olnud, need sõbrad, kelleni ma ei jõudnud, põhjustavad mulle nüüd, kõik need aastad hiljem, mõnetist valu.” (Jeffrey R. Holland. Come unto Me. – Ensign, aprill 1998, lk 21)

Täiendavad õpitegevused

Videod

Järgnevad videod, mis on kättesaadavad veebilehel ChurchofJesusChrist.org, võivad aidata õpilastel tunda ühtsuse tähtsust Jeesuse Kristuse Kirikus. Võiksite ühte neist videotest näidata enne seda, kui õpilased jagavad oma kogemusi ja ennast selle tunni lõpus hindavad. Paluge neil otsida, mida nad saaksid ühtsuse kohta õppida.

„Be One”

1:0

„We Don’t Need to Be the Same to Be One”

1:0

Õpetus ja Lepingud 38:15–22. Päästja omadused ja soov oma rahva heaks

Võiksite kirjutada tahvlile kaks pealkirja: „Päästja nimetused või omadused” ja „Päästja soov oma rahva heaks”. Võiksite jagada klassi pooleks ja määrata kummalegi poolele ühe pealkirja. Paluge õpilastel lugeda ja kirjutada, mida nad leiavad neile määratud pealkirjade all.

Arutage, mida õpilased leidsid ja kuidas need teadmised võisid aidata algusaegade pühasid, kui nad valmistusid Ohiosse kogunema. Võiksite arutada ka selle üle, kuidas me võiksime toimida, kui Päästja palub meil teha midagi rasket.

Õpetus ja Lepingud 38:35. Vaeste ja abivajajate eest hoolitsemine

Selleks, et aidata õpilastel avastada ja mõista, millist rõhku paneb Kirik vaeste ja abivajajate eest hoolitsemisele, võiksite kasutada materjali Üldkäsiraamatu valitud osad: Teenimine Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kirikus (ChurchofJesusChrist.org). Õpilased võiksid lugeda jaotisi 1.2 ,1.2.2 ja 22.0–22.3, otsides võimalusi, kuidas saaksime abivajajate eest hoolitseda.

Õpilased võivad leida näiteid president Dallin H. Oaksi sõnumist „Vaeste ja hädasolijate abistamine” (2022. a sügisene üldkonverents).

Õpilased võiksid leida võimalusi teiste teenimiseks veebilehelt JustServe.org, kui see on teie piirkonnas saadaval.

Võiksite näidata ka videot „A Good Samaritan” (5:44), mis on saadaval veebilehel ChurchofJesusChrist.org, ja arutada, mida õpilased õppisid või tundsid abivajajate abistamisele mõeldes.

5:44

Õpetus ja Lepingud 38:24–25. „Igaüks austagu oma venda nagu iseennast”

Järgnev enesehindamine võib aidata õpilastel mõista, kuidas nad saavad väärtustada teisi nagu iseennast. Paluge õpilastel oma vastuste üle palves mõtiskleda. Seejärel võiksid nad valida ühe punkti, millele keskenduda, et aidata neil parandada oma suhtumist teistesse.

Minu suhtumine teistesse

Vastuse võti: 1 = mitte kunagi; 2 = mõnikord; 3 = sageli; 4 = peaaegu alati; 5 = alati

Ma hoolin siiralt teiste inimeste igavesest heaolust ja õnnest. (Moosia 28:3)
Ma püüan mõista teiste tundeid ja näha asju nende vaatenurgast. (Juuda 1:22)
Ma andestan neile, kes on mulle pahameelt või ülekohut teinud. (Efeslastele 4:32)
Ma püüan teisi aidata, kui nad vajavad abi või on heidutatud. (Moosia 18:9)
Ütlen sobival hetkel teistele, et ma armastan neid ja hoolin neist. (Johannese 13:34–35)
Ma otsin võimalusi teisi teenida. (Moosia 2:17)
Ma räägin teistest head. (Õpetus ja Lepingud 42:27)
Ma olen teistega sõbralik ja kannatlik ka siis, kui nendega on raske läbi saada. (Moroni 7:45)
Ma tunnen teiste saavutustest rõõmu. (Alma 17:2–4)