Rokasgrāmata Mācības un Derību semināra skolotājam

Saturs
Titullapa
Rokasgrāmata Mācības un Derību semināra skolotājam: Ievads
Mācības un Derību nodarbības
- Atjaunošanas vēstījums
- Mācības un Derību 1. nodaļa
- Džozefs Smits — Vēsture 1:1–26
- Mācības un Derību 2. nodaļa; Džozefs Smits — Vēsture 1:27–65
- Mācības un Derību 3.–5. nodaļa
- Mācības un Derību 6.–9. nodaļa
- Mācības un Derību 10.–11. nodaļa
- Mācības un Derību 12.–17. nodaļa; Džozefs Smits — Vēsture 1:66–75
- Mācības un Derību 18. nodaļa
- Mācības un Derību 19. nodaļa
- Mācības un Derību 20.–22. nodaļa
- Mācības un Derību 23.–26. nodaļa
- Mācības un Derību 27.–28. nodaļa
- Mācības un Derību 29. nodaļa
- Mācības un Derību 30.–36. nodaļa
- Mācības un Derību 37.–40. nodaļa
- Mācības un Derību 41.–44. nodaļa
- Mācības un Derību 45. nodaļa
- Mācības un Derību 46.–48. nodaļa
- Mācības un Derību 49.–50. nodaļa
- Mācības un Derību 51.–57. nodaļa
- Mācības un Derību 58.–59. nodaļa
- Mācības un Derību 60.–63. nodaļa
- Mācības un Derību 64.–66. nodaļa
- Mācības un Derību 67.–70. nodaļa
- Mācības un Derību 71.–75. nodaļa
- Mācības un Derību 76. nodaļa
- Mācības un Derību 77.–80. nodaļa
- Mācības un Derību 81.–83. nodaļa
- Mācības un Derību 84. nodaļa
- Mācības un Derību 85.–87. nodaļa
- Mācības un Derību 88. nodaļa
- Mācības un Derību 89.–92. nodaļa
- Mācības un Derību 93. nodaļa
- Mācības un Derību 94.–97. nodaļa
- Mācības un Derību 98.–101. nodaļa
- Mācības un Derību 102.–105. nodaļa
- Mācības un Derību 106.–108. nodaļa
- Mācības un Derību 109.–110. nodaļa
- Mācības un Derību 111.–114. nodaļa
- Mācības un Derību 115.–120. nodaļa
- Mācības un Derību 121.–123. nodaļa
- Mācības un Derību 124. nodaļa
- Mācības un Derību 125.–128. nodaļa
- Mācības un Derību 129.–132. nodaļa
- Mācības un Derību 133.–134. nodaļa
- Mācības un Derību 135.–136. nodaļa
- Mācības un Derību 137.–138. nodaļa
- Ticības apliecinājumi un 1. un 2. oficiālā deklarācija
- Ģimene — vēstījums pasaulei
- Dzīvais Kristus
Nodarbības „Sagatavošanās dzīvei”
- Prasmīgi pārzināmo mācību apgūšana: Atbilžu meklēšana uz saviem jautājumiem
- Svēto Rakstu studēšanas prasmes
- Jauniešu spēkam — ceļvedis izvēļu veikšanai
- Pašpaļāvības iemantošana
- Fiziskā un emocionālā veselība
- Sagatavošanās turpmākas izglītības iegūšanai un nodarbinātībai
- Sekmju gūšana skolā
- Sagatavošanās misijai
- Gatavošanās tempļa apmeklējumam
- Baznīcas vadītāju mācības
Pielikums

44. nodarbība: Mācības un Derību 29:1–8: Uzklausiet savu Pestītāju

„Mācības un Derību 29:1–8: Uzklausiet savu Pestītāju”, Rokasgrāmata Mācības un Derību semināra skolotājam (2025)

„Mācības un Derību 29:1–8”, Rokasgrāmata Mācības un Derību semināra skolotājam

44. nodarbība: Mācības un Derību 29. nodaļa

Mācības un Derību 29:1–8

Uzklausiet savu Pestītāju

Debesu Tēvs izjūt lielu mīlestību pret visiem Saviem bērniem. Viņš un Viņa Dēls vēlas, lai mēs būtu laimīgi šajā dzīvē un kopā ar Viņiem pulcinātu visus cilvēkus atpakaļ Viņu klātbūtnē. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem labāk izprast Debesu Tēva un Jēzus Kristus vēlmes attiecībā uz viņiem.

Idejas mācību uzdevumiem

Kam tu uzticies?

Apsveriet veidus, kā jūs varētu palīdzēt audzēkņiem saprast, ka uzticēšanās kādam lielā mērā ir atkarīga no viņa motīvu vai vēlmju izpratnes. Tālāk sniegtais ir viens no veidiem, kā to izdarīt.

Padomā par to, kuram tu būtu gatavs uzticēt tālāk minēto un kāpēc.

Mājas atslēgas
Personīgās ierīces vai konta paroli
Savu vispersoniskāko sapni vai mērķi

Ko tu zini par šo cilvēku vai cilvēkiem, kas ietekmē tavu vēlmi viņam(-iem) uzticēties?

Savā studiju dienasgrāmatā ieraksti vienu vai divus teikumus, aprakstot to, ko tu zini par Debesu Tēva un Jēzus Kristus motīviem un vēlmēm. Ja tu kaut ko zini par Viņu motīviem vai vēlmēm, pārdomā to, kā tas ietekmē tavu vēlmi Viņiem uzticēties. Ja tu neko daudz nezini par Viņu motīviem vai vēlmēm, padomā par to, kāpēc šīs zināšanas ir svarīgs solis, lai tu būtu gatavs Viņiem uzticēties.

Debesu Tēva un Jēzus Kristus vēlmes

1830. gada septembrī pirms Baznīcas konferences Glābējs Mācības un Derību 29. nodaļā runāja par Savu un Debesu Tēva mīlestību un vēlmēm attiecībā uz visiem cilvēkiem.

Tālāk sniegtais uzdevums ir viens no veidiem, kā palīdzēt audzēkņiem studēt Mācības un Derību 29:1–8. Iespējams, ka to ir nepieciešams pielāgot, lai tas atbilstu jūsu klases audzēkņu skaitam vai vajadzībām.

Uzrakstiet uz tāfeles skaitļus no viens līdz astoņi. Tad dodiet audzēkņiem tālāk sniegtos norādījumus. Lieciet viņiem ievērot katru norādījumu pirms dodat nākamo.

Izlasi Mācības un Derību 29:1–8 un katrā pantā atzīmē to, ko tu uzzini par Debesu Tēva un Jēzus Kristus vēlmēm.
Uzraksti savu vārdu uz tāfeles blakus tā panta numuram, kurš tev šķiet īpaši nozīmīgs.

Pirms pāriešanas pie nākamajām darbībām pagaidiet, līdz visi audzēkņi ir uzrakstījuši savu vārdu uz tāfeles blakus panta numuram.
Ja iespējams, apvienojiet grupiņā divus vai trīs audzēkņus, kuri uzrakstīja savu vārdu blakus vienam un tam pašam panta numuram.

Ja tikai viens audzēknis ir uzrakstījis savu vārdu blakus panta numuram, jūs varētu ļaut šim audzēknim izvēlēties strādāt individuāli vai pievienoties citai grupiņai.
Dalies ar savu grupiņu vārdos vai frāzēs, ko tu atzīmēji savā pantā, un tajā, ko tie tev māca par Debesu Tēva un Jēzus Kristus vēlmēm.
Savā grupiņā pārrunā jautājumu, kas var palīdzēt vairot tavu izpratni par Debesu Tēva un Jēzus Kristus vēlmēm.

Izlieciet apskatei vai izsniedziet katrai grupiņai sarakstu ar jautājumiem, no kura viņi varētu izvēlēties jautājumu apspriešanai. Audzēkņi varētu izvēlēties jautājumu no ieteikto jautājumu saraksta vai izveidot savus personīgos jautājumus. Lūk, daži piemēri:

Kā šīs patiesās mācības zināšana var ietekmēt to, kā tu redzi sevi un citus cilvēkus?
Kad tu esi bijis liecinieks tam, ka Debesu Tēvs un Jēzus Kristus ir izrādījuši šīs vēlmes tavā vai citu cilvēku dzīvē?
Kādi ir daži papildu Svētie Raksti, kas māca līdzīgu patieso mācību? (Lai tos atrastu, aplūko prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas, zemteksta piezīmes vai citus resursus.)
Kas praviešu, apustuļu vai citu Baznīcas vadītāju mācītajā atbalsta šo patieso mācību? (Meklē izteikumus lietotnē Evaņģēlija bibliotēka.)
Kā šis pants varētu vairot mūsu spēju redzēt dzīvi mūžības skatījumā?
Kādi jautājumi tev radās par šo pantu? Kādus jautājumus tu varētu uzdot, lai labāk izprastu šo pantu? (Strādājiet kopā, lai atrastu iespējamās atbildes.)
Kā ticība šajā pantā mācītajiem principiem vai dzīvošana saskaņā ar tiem varētu ietekmēt kāda cilvēka attiecības ar Debesu Tēvu un Jēzu Kristu?
Kāpēc dažiem cilvēkiem varētu būt grūti noticēt šī panta mācībām vai dzīvot saskaņā ar tām? Kas viņiem varētu palīdzēt pārvarēt šis grūtības?

Lai ļautu grupām vairot savu izpratni, jūs varētu lūgt kādam citam audzēknim izvēlēties citu jautājumu un apspriest to grupiņā. Ja audzēkņi pārtrauc dalīties vai ir apjukuši, tas var liecināt, ka ir pienācis laiks pielāgot mācību uzdevumu. Nepieciešamības gadījumā audzēkņi varētu vēlreiz veikt uzdevumu, izvēloties jaunu pantu, izveidojot jaunas grupiņas, pārrunājot izvēlēto pantu un veicot iepriekš minētās darbības.

Kad audzēkņi ir beiguši darbu grupiņās, aiciniet dažus no viņiem dalīties ar pārējo klasi tajā, ko viņi ir iemācījušies par Debesu Tēva un Jēzus Kristus vēlmēm.

Dieva labā griba

Starp daudzajām patiesajām mācībām, ko audzēkņi, iespējams, ir atklājuši, viena patiesā mācība, ko mēs varam mācīties no šiem pantiem, ir tāda, ka Debesu Tēvs un Jēzus Kristus vēlas dāvāt mums Savu valstību. Jūs varētu aicināt audzēkņus atzīmēt šo patieso mācību 5. pantā. Dalieties ar tālāk sniegto izteikumu un aiciniet audzēkņus atbildēt uz attiecīgajiem jautājumiem.

Elders Deils G. Renlands no Divpadsmit apustuļu kvoruma ir mācījis:

Mūsu Debesu Tēvs vēlas, lai jūs kļūtu par Viņa mantiniekiem un saņemtu visu, kas ir Viņam. Viņš nevar jums piedāvāt vēl vairāk. Viņš nevar jums apsolīt vēl vairāk. Viņš mīl jūs vairāk, nekā jūs to apzināties, un vēlas, lai jūs būtu laimīgi gan šajā dzīvē, gan nākamajā. (Deils G. Renlands, „Your Divine Nature and Eternal Destiny” (Jūsu dievišķā daba un mūžīgais liktenis; vispārējās konferences runa), Liahona, 2022. g. maijs, 76. lpp.)

Kā izpratne par Debesu Tēva un Jēzus Kristus vēlmēm ietekmē tavu attieksmi pret Viņiem?
Kā izpratne par Viņu vēlmēm ietekmē to, ko tu izjūti par tiem padomiem, ko Viņi mums sniedz?

Jūs varētu pabeigt nodarbību, aicinot audzēkņus vēlreiz aplūkot savu dienasgrāmatas ierakstu, kas tika veikts nodarbības sākumā. Aiciniet viņus apdomāt uzzinātās patiesās mācības par Debesu Tēva un Jēzus Kristus vēlmēm, ar ko viņi varētu papildināt savu ierakstu.

Papildu avoti

Mācības un Derību 29:6. Kāpēc mums vajadzētu apvienoties ar citiem cilvēkiem lūgšanā?

Ja esat izvēlējies dalīties šajā sadaļā ar saviem audzēkņiem, jūs varētu noskatīties videomateriālu vai dalīties ar tam sekojošo kopsavilkumu un izteikumu.

16:44

Apmeklējot Jaunzēlandi, prezidents Spensers V. Kimbals un viņa sieva Kamilla plānoja apmeklēt kultūras svētkus, ko bija sarīkojuši daudzi jaunieši. Tajā vakarā Kimbali saslima un nevarēja apmeklēt pasākumu. Tomēr aptuveni brīdī, kad svētkiem bija jāsākas, Kimbali brīnumainā kārtā jutās labāk un steidzās uz pasākumu. Sanāksmes sākumā kāds jaunietis tika aicināts noskaitīt sākuma lūgšanu.

Prezidents Rasels M. Nelsons dalījās ar tālāk sniegto informāciju par to, kas notika tālāk:

Viņš lūdza šādi: „Mēs esam 3000 Jaunzēlandes jauniešu. Mēs esam šeit sapulcējušies pēc tam, kad sešus mēnešus esam gatavojušies dziedāt un dejot Tavam pravietim. Izdziedini viņu un atved uz šejieni!” Pēc „āmen” izskanēšanas stadionā iebrauca automašīna, kurā atradās prezidents un māsa Kimbali. Viņi uzreiz tika atpazīti un visi no prieka uzgavilēja! (Rasels M. Nelsons, „Jesus Christ — the Master Healer” (Jēzus Kristus — Dižais Dziedinātājs; vispārējās konferences runa), Liahona, 2005. g. nov., 86. lpp.)

Mācības un Derību 29:8. Kur ir tā „viena vieta”, kur Tas Kungs vēlas, lai mēs tiktu sapulcināti?

Tas Kungs vēlas, lai Viņa svētie tiktu sapulcināti Ciānā. Baznīcas pirmsākumos svētie centās izveidot Ciānu centrālās vietās, kur varētu pulcēties visi Baznīcas locekļi. Tā kā Baznīcas locekļu skaits visā pasaulē ir pieaudzis, Baznīcas locekļi tagad tiek aicināti pulcēties savās vietējās draudzēs.

Prezidents Rasels M. Nelsons ir mācījis:

14:51

Izvēle — nākt pie Kristus — nav atkarīga no cilvēka atrašanās vietas, tas ir personīgas apņemšanās jautājums. Cilvēki var tikt „vesti pie Tā Kunga atziņas” [3. Nefija 20:13], nepametot savu dzimto zemi. Tā ir tiesa, ka Baznīcas pirmsākumos pievēršanās bieži nozīmēja arī emigrāciju. Taču tagad sapulcināšana notiek katrā tautā. Tas Kungs ir noteicis, ka Ciāna tiks izveidota [skat. Mācības un Derību 6:6] katrā tautā un tautībā, kur Viņš ir ļāvis Saviem svētajiem piedzimt. Svētajos Rakstos ir pareģots, ka cilvēki „tiks sapulcināti mājās sava mantojuma zemēs un tiks nostiprināti visās viņu apsolītajās zemēs” [2. Nefija 9:2]. „Katra nācija ir savas tautas pulcēšanās vieta” [Brūss R. Makonkijs, citāts no Conference Report, Mexico City Mexico Area Conference 1972. g., 45. lpp.]. Brazīlijas svētajiem pulcēšanās vieta ir Brazīlija, Nigērijas svētajiem pulcēšanās vieta ir Nigērija, Korejas svētajiem pulcēšanās vieta ir Koreja un tā tālāk. Ciāna ir „sirdsšķīstie” [Mācības un Derību 97:21]. Ciāna ir visur, kur mīt taisnīgi svētie. Pateicoties mūsdienu publikācijām, saziņas līdzekļiem un draudzēm, teju visiem Baznīcas locekļiem ir pieejamas evaņģēlija mācības, atslēgas, priekšraksti un svētības, neatkarīgi no viņu dzīvesvietas.

Garīgā drošība vienmēr būs atkarīga no tā, kā cilvēks dzīvo, nevis no tā, kur viņš dzīvo. Svētajiem ir vienlīdzīgas tiesības uz Tā Kunga svētībām visās zemēs. (Rasels M. Nelsons, „Izkaisītā Israēla sapulcināšana”, (vispārējās konferences runa), Liahona, 2006. g. nov., 81. lpp.)

Papilduzdevumi

Jaunatnes lozungi

Aiciniet audzēkņus noskaitīt vai izlasīt savus attiecīgos Ārona priesterības vai Jauno sieviešu lozungus. Lūdziet viņus meklēt patiesās mācības, ko viņi uzzina par Debesu Tēvu, Jēzu Kristu un sevi. Aiciniet viņus studēt Mācības un Derību 29:1–8 un meklēt līdzības starp Glābēja vārdiem un jaunatnes lozungiem. Pārrunājiet to, kā šie panti var palīdzēt viņiem ticēt pilnīgāk un dzīvot saskaņā ar patiesajā mācībām, kas atrodamas jaunatnes lozungos.

Sludiniet manu evaņģēliju

Kamēr audzēkņi lasa Mācības un Derību 29:4, paskaidrojiet, ka vārds evaņģēlijs nozīmē „labā vēsts”. Aiciniet audzēkņus izvēlēties kādu evaņģēlija patieso mācību, kas, viņuprāt, ir „labā vēsts”. Aiciniet viņus dalīties tajā ar pārējo klasi „ar prieka skaņu” (4. pants).

Ilgas pēc mājām

Nodarbības sākumā jūs varētu noskatīties videomateriālu „Ilgas pēc mājām” (4:15), kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org. Pēc videomateriāla noskatīšanās aiciniet audzēkņus Mācības un Derību 29:5 atzīmēt frāzi „tā ir Viņa labā griba dot jums valstību”.

Elders Dīters F. Uhtdorfs videomateriālā saka: „Es ticu, ka ikviens vīrietis, sieviete un bērns kādā savas dzīves brīdī ir izjutis ilgas pēc debesu mājām. Mūsu mīlošais Debesu Tēvs mums ir devis Kristus gaismu. Un dziļi sirdī debešķīgs pamudinājums ikvienu no mums skubina pievērst acis un sirdis Viņam.”

Kādos veidos Debesu Tēvs mūs aicina noteiktos dzīves brīžos?
Kāpēc Viņš sniedz roku katram vīrietim, sievietei un bērnam?

Pēc tam aiciniet audzēkņus izlasīt Mācības un Derību 29:1–8 un meklēt atbildes uz tādiem jautājumiem kā:

Kādu palīdzību Dievs mums ir devis mūsu ceļojumam atpakaļ uz Viņa valstību?
Kādi ir mūsu pienākumi, lai palīdzētu citiem cilvēkiem viņu ceļā?

4:15

„Manu izredzēto sapulcināšan[a]”

Kad audzēkņi stāsta par Dieva vēlmēm attiecībā uz visiem Saviem bērniem, jūs varētu pajautāt: „Kā šādas zināšanas par Debesu Tēvu palīdz jums saprast to, kāpēc Viņš aicina mūs sapulcināt Israēlu?” Aiciniet audzēkņus izlasīt Mācības un Derību 29:7. Ja viņi to vēl nav izdarījuši, jūs varētu aicināt audzēkņus apsvērt iespēju atzīmēt Glābēja vēlmi, lai katrs no mums palīdzētu sapulcināšanas procesā. Jūs varētu meklēt veidus, kā mēs varam pildīt šo pienākumu, studējot kādu nesenās konferences runu par Israēla sapulcināšanu, misionāru darbu vai ģimenes vēstures darbu.