“บทที่ 3—คำนำหลักคำสอนและพันธสัญญา: ได้ยินสุรเสียงของพระเยซูคริสต์” หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี (2025)
“คำนำหลักคำสอนและพันธสัญญา” หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี
บทที่ 3: ถ้อยแถลงเรื่องการฟื้นฟู
คำนำหลักคำสอนและพันธสัญญา
ได้ยินสุรเสียงของพระเยซูคริสต์
ในหลักคำสอนและพันธสัญญา เราจะได้อ่านพระวจนะของพระเจ้า ซึ่งจะช่วยให้เราได้ยินสุรเสียงของพระองค์ตรัสกับผู้คนในยุคสมัยของเราและแม้กระทั่งกับเราเป็นการส่วนตัว บทเรียนนี้จะช่วยนักเรียนเตรียมเรียนรู้ที่จะรู้จักพระผู้ช่วยให้รอดขณะเริ่มศึกษาหลักคำสอนและพันธสัญญา
กิจกรรมการเรียนรู้ที่ทำได้
ทำความรู้จักท่าน
ท่านอาจเริ่มชั้นเรียนด้วยการให้นักเรียนถามเพื่อนร่วมชั้นหนึ่งคำถามที่จะช่วยให้พวกเขารู้จักเพื่อนคนนั้นดีขึ้น ตัวอย่างเช่น พวกเขาอาจถามว่า “คุณชอบทำอะไรในเวลาว่าง?”
หลังจากนักเรียนมีเวลาพูดคุยกับเพื่อนร่วมชั้นแล้ว ท่านอาจสนทนาดังนี้:
นึกถึงคนที่ท่านรู้สึกว่ารู้จักดีที่สุด
-
อะไรช่วยให้ท่านรู้จักคนนี้ดี?
ให้นักเรียนไตร่ตรองเงียบๆ ว่าพวกเขารู้สึกว่าตนรู้จักพระเยซูคริสต์ดีเพียงใดและตอนนี้กำลังทำอะไรบ้างเพื่อรู้จักพระองค์ดีขึ้น
ในหลักคำสอนและพันธสัญญา พระเยซูคริสต์ตรัสถึงบางวิธีที่เราจะรู้จักพระองค์ได้ดีขึ้นและทรงสัญญาว่าเราจะได้รับพรจากการทำเช่นนั้น
อ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 19:23–24 เพื่อมองหาพระดำรัสเชื้อเชิญของพระผู้ช่วยให้รอดและคำสัญญาที่ทรงให้ไว้
-
ท่านคิดว่าพระดำรัสเชื้อเชิญของพระผู้ช่วยให้รอดในข้อเหล่านี้จะช่วยให้เรารู้จักพระองค์ดีขึ้นได้อย่างไร?
-
เราสามารถเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดจากพระวจนะของพระองค์ในข้อเหล่านี้?
ท่านอาจชี้ให้เห็นคำสัญญาของพระผู้ช่วยให้รอดใน ข้อ 23 ว่าเราจะได้รับสันติสุขของพระองค์ขณะเรียนรู้และฟังพระวจนะของพระองค์ อาจเป็นประโยชน์ถ้าเชื้อเชิญให้นักเรียนคิดให้ลึกซึ้งขึ้นเกี่ยวกับคำสัญญานี้ ท่านอาจขอให้ประเมินว่าพวกเขารู้สึกมีสันติที่มาจากพระเยซูคริสต์บ่อยเพียงใด และชีวิตพวกเขาอาจได้รับผลกระทบอย่างไรบ้างหากมีสันติสุขมากขึ้น
ศึกษาหลักคำสอนและพันธสัญญา
ปีนี้ท่านจะมีโอกาสศึกษาหลักคำสอนและพันธสัญญาที่บ้าน ในโบสถ์ และในเซมินารี ขณะศึกษาท่านจะมีโอกาสมากมายให้เรียนรู้จากพระเยซูคริสต์และฟังพระวจนะของพระองค์ สิ่งนี้จะช่วยให้ท่านรู้จักพระองค์อย่างถ่องแท้มากขึ้นและได้รับสันติสุขที่พระองค์ทรงสัญญา
-
ท่านรู้อะไรแล้วบ้างเกี่ยวกับหลักคำสอนและพันธสัญญา?
นักเรียนบางคนอาจมีหลายข้อจากหลักคำสอนและพันธสัญญาที่มีความหมายต่อพวกเขาเป็นพิเศษ ท่านอาจขอให้นักเรียนที่เต็มใจสองสามคนแบ่งปันข้อเหล่านี้ และอธิบายว่าเหตุใดข้อความเหล่านี้จึงมีความหมาย ท่านอาจแบ่งปันข้อโปรดสักสองสามข้อด้วย
จากนั้นให้นักเรียนเปิดพระคัมภีร์ของตนไปที่ คำนำหลักคำสอนและพันธสัญญา
ใน คำนำหลักคำสอนและพันธสัญญา ให้อ่าน ย่อหน้า 1–3 และประโยคสุดท้ายของ ย่อหน้า 8 ขณะอ่าน ให้มองหาวลีที่บอกว่าการศึกษาหลักคำสอนและพันธสัญญาจะช่วยให้ท่านรู้จักพระเยซูคริสต์อย่างถ่องแท้มากขึ้นได้อย่างไร
-
ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างหลักคำสอนและพันธสัญญากับพระคัมภีร์เล่มอื่น?
-
อะไรทำให้หลักคำสอนและพันธสัญญา “ล้ำค่า”?
สุรเสียงของพระผู้ช่วยให้รอดในหลักคำสอนและพันธสัญญา
ความจริงประการหนึ่งที่เราเรียนรู้ได้จากย่อหน้าเหล่านี้คือ เมื่อเราศึกษาหลักคำสอนและพันธสัญญา เราจะได้ยินสุรเสียงของพระผู้ช่วยให้รอดตรัสกับเราในยุคสมัยของเราและเรียนรู้มากขึ้นจากพระองค์
อ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 18:33–36 เพื่อมองหาคำสอนจากพระผู้ช่วยให้รอดที่เกี่ยวข้องกับความจริงนี้
อาจเป็นประโยชน์ถ้าให้เวลานักเรียนหาอีกสองสามตัวอย่างของพระเยซูคริสต์ตรัสในหลักคำสอนและพันธสัญญา ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาเปิดหลักคำสอนและพันธสัญญาภาคใดก็ได้แล้วมองหาตัวอย่างของพระเจ้าที่ตรัส
-
ท่านคิดว่าการอ่านพระวจนะของพระผู้ช่วยให้รอดในหลักคำสอนและพันธพันธสัญญาจะเป็นพรแก่ชีวิตท่านอย่างไร?
หากจำเป็น ท่านจะชี้ให้เห็นว่ามีมากมายที่เราจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดขณะศึกษาพระวจนะของพระองค์ เราจะเข้าใจพระอุปนิสัย ความปรารถนา และสิ่งที่สำคัญต่อพระองค์ได้มากขึ้น อาจเป็นประโยชน์เช่นกันถ้าชี้ให้เห็นว่าพระเยซูคริสต์และพระบิดาบนสวรรค์เหมือนกันทั้งความดีพร้อมและพระอุปนิสัย และมีจุดประสงค์เดียวกัน ด้วยเหตุนี้เมื่อนักเรียนรู้จักพระเยซูคริสต์ พวกเขาจะเรียนรู้มากขึ้นเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์ (ดู ยอห์น 14:9)
การรู้จักพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์จะทำให้เรารักพระองค์มากขึ้นและช่วยให้เราได้รับสันติสุขที่พระองค์เท่านั้นจะทรงมอบให้ได้
ตลอดการศึกษาหลักคำสอนและสัญญาให้มุ่งเน้นสิ่งที่ท่านกำลังเรียนรู้เกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ อาจเป็นประโยชน์ถ้าจัดสมุดบันทึกการศึกษาส่วนหนึ่งหรือสร้างบันทึกในแอปคลังค้นคว้าพระกิตติคุณไว้บันทึกข้อคิดที่ได้รับเกี่ยวกับพระองค์ ท่านอาจเพิ่มข้อคิดตลอดปี พิจารณาว่าสิ่งที่ท่านเรียนรู้เกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ส่งผลต่อความรักและความไว้วางใจในพระองค์อย่างไร
กิจกรรมการศึกษาต่อไปนี้จะช่วยให้นักเรียนรับรู้ตัวอย่างที่พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์จากพระวจนะของพระผู้ช่วยให้รอดในหลักคำสอนและพันธสัญญา อาจเป็นประโยชน์ถ้าแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มๆ และมอบหมายให้แต่ละกลุ่มศึกษาหนึ่งข้อหรือมากกว่านั้น
ศึกษาพระวจนะของพระผู้ช่วยให้รอดสองสามข้อต่อไปนี้จากหลักคำสอนและพันธสัญญา เอาใจใส่สิ่งที่ท่านได้เรียนรู้เกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์จากข้อที่ท่านศึกษา
ท่านอาจเขียนคำตอบของนักเรียนสำหรับคำถามข้อแรกต่อไปนี้ไว้บนกระดาน หรือเชื้อเชิญนักเรียนหลายๆ คนออกมาเขียนข้อคิดของตนบนกระดาน
-
ข้อเหล่านี้ช่วยให้ท่านเข้าใจอะไรเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์? ท่านคิดว่าเหตุใดการรู้เรื่องต่างๆ เหล่านี้เกี่ยวกับพระองค์จึงสำคัญ?
-
สิ่งที่ท่านเรียนรู้เกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ในข้อเหล่านี้จะช่วยให้ท่านได้รับสันติสุขได้อย่างไร?
ตั้งเป้าหมายศึกษาพระคัมภีร์
แบ่งปันดังต่อไปนี้โดยให้เวลานักเรียนตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับการศึกษาหลักคำสอนและพันธสัญญาปีนี้
ดูการอบรมเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีกระตุ้นให้นักเรียนศึกษาพระกิตติคุณทุกวันได้ที่การอบรมชื่อ “ช่วยเหลือนักเรียนในการตั้งเป้าหมายศึกษาพระคัมภีร์ทุกวัน” ในการอบรม ทักษะการพัฒนาครู: เชื้อเชิญให้เรียนรู้ด้วยความขยันหมั่นเพียร
จุดประสงค์หนึ่งของเซมินารีคือ ช่วยให้ท่านเข้าใกล้พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์มากขึ้นผ่านการศึกษาพระคัมภีร์ทุกวัน แสวงหาการดลใจผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับการศึกษาหลักคำสอนและพันธสัญญา ท่านอาจนึกถึงคำถามต่อไปนี้ขณะตั้งเป้าหมาย:
-
ฉันจะศึกษาพระคัมภีร์ทุกวันเวลาใดและที่ไหน?
-
ฉันจะใช้เวลาศึกษาในแต่ละวันนานแค่ไหน?
-
ฉันจะทำอะไรเพื่ออัญเชิญพระวิญญาณบริสุทธิ์เข้ามาในประสบการณ์ของฉันอย่างเต็มที่มากขึ้น?
บันทึกเป้าหมายของท่านลงในสมุดบันทึกการศึกษา
ท่านอาจต้องการให้นักเรียนแบ่งปันคำตอบของคำถามก่อนหน้านี้บางข้อหรือทุกข้อหลังจากพวกเขาเขียนเสร็จแล้ว
กระตุ้นให้นักเรียนบรรลุเป้าหมาย สัญญากับพวกเขาว่าการทำเช่นนั้นจะช่วยให้พวกเขาได้ยินสุรเสียงของพระผู้ช่วยให้รอดและได้รับการนำทางจากพระองค์ ใช้เวลาตลอดปีย้ำเตือนเป้าหมายกับนักเรียนโดยเปิดโอกาสให้พวกเขาประเมินความก้าวหน้าของตน