К Филиппийцам; к Колоссянам

Возможно, вы захотите помочь членам вашего класса визуально представить, что значит «совлечься ветхого человека» и «облечься в нового человека» с помощью Иисуса Христа (к Колоссянам 3:9–10). Для этого вы можете показать иллюстрации с изображением чего-то старого, превратившегося во что-то новое, в формате «до» и «после» (например, предмет мебели, дом или велосипед). Члены класса могут обсудить, как мы становимся «новыми» посредством своей веры в Иисуса Христа и готовности жить по Его Евангелию. В ходе обсуждения вы можете попросить одну половину класса изучить к Филиппийцам 2:1–5, 14–18; 4:1–9, а другую – к Колоссянам 3:1–17, и выявить качества «ветхого человека» и «нового человека». Вы также можете предложить нескольким членам класса поделиться тем, как вера в Иисуса Христа и жизнь по Евангелию помогли им стать новыми людьми.

Несмотря на то, что наши обстоятельства отличаются от тех, что были у Павла, мы все можем учиться на примере его готовности быть довольными и радоваться всем обстоятельствам жизни. Чтобы начать обсуждение этой темы, вы можете рассмотреть несколько испытаний Павла (см., например, 2-е Коринфянам 11:23–28). Затем вы можете попросить членов класса просмотреть к Филлипийцам 4:1–13, чтобы найти наставление Павла, которое может помочь нам радоваться даже во времена испытаний.

Члены класса могут рассказать о случаях, когда ощущали «мир Божий, который превыше всякого ума» (к Филиппийцам 4:7) или силу «в Иисусе Христе» (стих 13), чтобы выполнить что-то, что иначе не смогли бы.

Если вы хотите поподробнее рассмотреть эту тему, вы можете попросить членов класса поделиться некоторыми вдохновляющими историями или цитатами из выступления Президента Рассела М. Нельсона «Радость и духовное выживание» (Лиахона, ноябрь 2016 г., стр. 81–84). Или же класс может посмотреть видеосюжет «Trial of Adversity» (ChurchofJesusChrist.org). Как люди из выступления Президента Нельсона или женщина из видеосюжета обрели радость несмотря на свои сложные обстоятельства?

Из-за возрастающего в сегодняшнем мире зла членам вашего класса может быть полезен призыв Павла «помышля[ть]» о том, что чисто, любезно, достославно, что добродетель и похвала (к Филиппийцам 4:8). Вы можете поручить каждому члену класса (или небольшим группам членов класса) по одному из качеств, перечисленных в Послании к Филиппийцам 4:8 или в Символы веры 1:13. Они могут использовать Руководство к Священным Писаниям, чтобы найти отрывки из Священных Писаний о порученном им качестве и поделиться ими с классом. Они также могут поделиться примерами этого качества в жизни разных людей. Как мы «стремимся ко всему этому»?

Свидетельство Павла о Спасителе в Послании к Колоссянам 1:12–23; 2:2–8 дает членам класса хорошую возможность анализировать и укреплять собственную веру. Члены класса могут изучать эти стихи, чтобы найти то, что укрепит их веру в Иисуса Христа. Что значит быть «укоренен[ными] и утвержден[ными]» в Иисусе Христе (к Колоссянам 2:7)? Изображение дерева в плане изучения на эту неделю в учебном плане Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей и видеосюжет «Духовные бури» (ChurchofJesusChrist.org) могут помочь членам класса обсудить этот стих. Что может укрепить или ослабить корни дерева? Как «укоренен[ность] и утвержден[ность]» в Иисусе Христе укрепляет нас против мирских влияний (см. к Колоссянам 2:7–8; см. также Геламан 5:12; Ефер 12:4)?

2:25

Вы можете предложить членам класса перечислить, что из преподанного в Послании к Колоссянам 1:12–23; 2:2–8 мы можем делать, чтобы избежать «пустого обольщения», которое может «увлечь» нашу веру во Христа (к Колоссянам 2:8). Как мы можем поддерживать друг друга в наших усилиях следовать за Спасителем и избегать обмана сатаны?