หลักคำสอนและพันธสัญญา 49–50

• ภาค 49 ประทานให้เพื่อยืนยันหลักคำสอนแท้จริงซึ่งแก้ไขสิ่งที่ผู้อื่นกำลังสอนให้ถูกต้อง (ดู ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์จาก โครงร่างของสัปดาห์นี้ ใน จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว) เพื่อช่วยสมาชิกชั้นเรียนสำรวจภาคนี้ ท่านจะแบ่งสมาชิกชั้นเรียนออกเป็นกลุ่มๆ และมอบหมายหลักคำสอนให้กลุ่มละหัวข้อ (ตามที่ระบุไว้ใน หัวบทของภาค 49) กลุ่มจะสนทนาคำถามต่อไปนี้: พระเจ้าทรงสอนความจริงอะไรบ้างเกี่ยวกับหัวข้อนี้ใน ภาค 49? ผู้คนในปัจจุบันเชื่ออะไรเกี่ยวกับหัวข้อนี้? พระเจ้าทรงสอนความจริงอะไรเพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อนี้ผ่านศาสดาพยากรณ์ยุคสุดท้ายของเรา? เปิดโอกาสให้สมาชิกชั้นเรียนพูดถึงความสำนึกคุณของพวกเขาต่อความจริงที่เปิดเผยในสมัยของเรา

• เหมือนเหล่าเอ็ลเดอร์ในเคิร์ทแลนด์ผู้ “ไม่เข้าใจการแสดงให้ประจักษ์ของวิญญาณที่แตกต่างกัน” (หัวบทหลักคำสอนและพันธสัญญาภาค 50) บางครั้งเราสงสัยว่าสิ่งที่เรารู้สึกหรือเห็นมาจากพระวิญญาณหรือจากอิทธิพลอื่น เราสามารถเรียนรู้อะไรจาก หลักคำสอนและพันธสัญญา 50:1–36 ที่จะช่วยให้เรารับรู้อิทธิพลของพระวิญญาณ? ท่านจะให้สมาชิกชั้นเรียนเลือกศึกษาข้อพระคัมภีร์คนละชุดแล้วแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาพบ

• เพราะการแต่งงานสำคัญอย่างยิ่งต่อแผนของพระบิดาบนสวรรค์ ซาตานจึงอยากจะสร้างความสับสนเกี่ยวกับเรื่องนี้ ชั้นเรียนของท่านอาจได้ประโยชน์จากการเขียนความจริงที่พระเจ้าทรงเปิดเผยเกี่ยวกับการแต่งงานไว้บนกระดานเป็นข้อๆ ตัวอย่างเช่น เราเรียนรู้ความจริงอะไรบ้างเกี่ยวกับการแต่งงานจาก หลักคำสอนและพันธสัญญา 49:15–17? พระคัมภีร์ข้ออื่นที่เป็นประโยชน์ได้แก่ ปฐมกาล 2:20–24; 1 โครินธ์ 11:11; หรือข้ออื่นใน “แต่งงาน (การ), สมรส (การ)” ในคู่มือพระคัมภีร์ (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) สมาชิกชั้นเรียนจะพบความจริงใน “ครอบครัว: ถ้อยแถลงต่อโลก” เช่นกัน ตามที่เราเรียนรู้จากแหล่งข้อมูลข้างต้น เหตุใดการแต่งงานระหว่างชายกับหญิงจึงจำเป็นต่อแผนของพระผู้เป็นเจ้า? (ดู “แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม”)

  

• พระดำรัสแนะนำของพระเจ้าเกี่ยวกับการสั่งสอนและการรับความจริงอาจเปิดโอกาสอันดีให้สนทนาบทบาทที่ครูกับสมาชิกชั้นเรียนมีร่วมกันในการส่งเสริมการเรียนพระกิตติคุณ ท่านอาจจะขอให้สมาชิกชั้นเรียนทบทวน หลักคำสอนและพันธสัญญา 50:13–22 ด้วยกันเป็นคู่และสนทนาบทบาทของพระวิญญาณ ผู้สอน และผู้เรียน บางคู่จะแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ให้กับชั้นเรียน บางครั้งเราพยายามสอนหรือเรียนพระกิตติคุณใน “ทางอื่น” ใดบ้าง? (ข้อ 17) เราจะรับโดยพระวิญญาณได้ดีขึ้นอย่างไร? เราได้รับการดลใจให้ทำอะไรในบ้านของเราและที่โบสถ์เพื่อสอนและเรียนพระกิตติคุณได้ดีขึ้น?

เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์อธิบายสาเหตุที่การแต่งงานจำเป็นต่อแผนแห่งความรอดของพระผู้เป็นเจ้า

“ตามแผนอันศักดิ์สิทธิ์ ชายและหญิงต้องเจริญก้าวหน้าไปสู่ความดีพร้อมและความสมบูรณ์แห่งรัศมีภาพด้วยกัน เนื่องจากนิสัยใจคอและความสามารถต่างกัน ชายและหญิงจึงต่างก็นำทัศนะและประสบการณ์เฉพาะตนมาสู่สัมพันธภาพของการแต่งงาน ชายกับหญิงให้สิ่งที่แตกต่างกันแต่เท่าเทียมกันเพื่อเอกภาพและความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันที่ไม่สามารถเกิดขึ้นได้ด้วยวิธีอื่น ชายทำให้หญิงสมบูรณ์และดีพร้อม หญิงทำให้ชายสมบูรณ์และดีพร้อมขณะพวกเขาเรียนรู้ เสริมสร้างความเข้มแข็ง และเป็นพรให้กัน …

“บ้านที่บิดามารดารักกันและซื่อสัตย์ต่อกันเป็นสภาวะแวดล้อมประเสริฐสุดซึ่งสามารถเลี้ยงดูลูกๆ ในความรักและความชอบธรรมได้ สามารถสนองความต้องการทางโลกและทางวิญญาณของบุตรธิดาได้ คุณลักษณะเฉพาะตัวของทั้งชายและหญิงช่วยให้สัมพันธภาพการแต่งงานมีความสมบูรณ์พร้อมฉันใด คุณลักษณะเดียวกันนี้ก็สำคัญยิ่งต่อการเลี้ยงดู อบรม และสั่งสอนบุตรธิดาฉันนั้น” (“การแต่งงานเป็นสิ่งจำเป็นในแผนนิรันดร์ของพระองค์,” เลียโฮนา, มิ.ย. 2006, 50–55)