Doktryna i Przymierza 45

• Czy któryś uczeń może wyjaśnić, co robi orędownik? Pomocne może być odszukanie w słowniku definicji słowa orędownik. Mając tę wiedzę, uczniowie mogą w parach przeczytać fragment Doktryna i Przymierza 45:3–5. Mogą przedstawić sobie nawzajem słowa i wersety, które przybliżają rolę Jezusa Chrystusa jako naszego Orędownika u Ojca. (Zob. także II Ks. Nefiego 2:8–9; Ks. Mosjasza 15:7–9; Ks. Moroniego 7:27–28; Doktryna i Przymierza 29:5; 62:1.) Możesz poprosić uczniów, aby opowiedzieli o tym, co czują, wiedząc, że Zbawiciel jest ich Orędownikiem.

• W jaki sposób możesz pomóc uczniom dostrzec zarówno otrzeźwiające ostrzeżenia, jak i pełne nadziei obietnice z rozdziału 45.? Możesz na przykład zapisać na tablicy nagłówki Proroctwa i Obiecane błogosławieństwa, a uczniowie mogą pod nimi wypisać nauki, które odnaleźli we fragmencie Doktryna i Przymierza 45:11–75. Dlaczego Pan chce, abyśmy wiedzieli o tym z wyprzedzeniem? Co możemy zrobić, aby otrzymać obiecane błogosławieństwa?

• Uczniowie mogą udzielić sobie rad na temat tego, jak zachować optymizm i nadzieję w obliczu nieszczęść przepowiedzianych dla naszych czasów (opisanych np. we fragmencie Doktryna i Przymierza 45:11–75). Aby zachęcić uczniów do oczekiwania Drugiego Przyjścia z wiarą, a nie ze strachem, możesz pokazać film pt. „Men’s Hearts Shall Fail Them” (strona internetowa ChurchofJesusChrist.org). W jakim sensie serca ludzi upadają w naszych czasach (zob. werset 26.)? Jakich rad udzielił nam w tym filmie Prezydent Nelson, abyśmy nauczyli się, jak ze spokojem stawiać czoła trudnym sytuacjom?

• Uczniowie mogą podzielić się swoimi przemyśleniami na temat tego, w jaki sposób starają się „stać […] na świętych miejscach”, zgodnie z radą Pana daną we fragmencie Doktryna i Przymierza 45:31–32. Jak możemy stworzyć święte miejsca w naszym życiu? Uzupełnienie dyskusji może stanowić cytat znajdujący się w „Dodatkowych materiałach” i film pt. „Stand Ye in Holy Places — Bloom Where You’re Planted” (strona internetowa ChurchofJesusChrist.org).

  

Siostra Ann M. Dibb, która służyła jako członkini Generalnego Prezydium Młodych Kobiet, nauczała, że polecenie, by stać na świętych miejscach i nie dać się poruszyć, „[ukazuje], w jaki sposób możemy otrzymać ochronę, siłę i pokój w niepokojących czasach”. Wyjaśniwszy, że te święte miejsca obejmują nasze świątynie, kaplice i domy dodała, że „[każdy] z nas może znaleźć ich jeszcze więcej”. Mówiła dalej:

„W pierwszej chwili słowo miejsce kojarzy się ze środowiskiem fizycznym lub lokalizacją geograficzną. Jednakże miejscem może być także ‘szczególny stan rzeczy, stan umysłu lub położenie’ [Merriam-Webster.com Dictionary, „place”, strona internetowa merriam-webster.com]. To oznacza, że do świętych miejsc można zaliczyć także momenty w czasie — chwile, kiedy Duch Święty daje nam o czymś świadectwo; chwile, kiedy odczuwamy miłość Ojca Niebieskiego oraz chwile, kiedy otrzymujemy odpowiedzi na nasze modlitwy. Co więcej, uważam, że za każdym razem, kiedy macie odwagę, aby reprezentować to, w co wierzycie, szczególnie w sytuacjach, w których nikt inny nie chce tego zrobić, wtedy właśnie tworzycie święte miejsce” („Wasze święte miejsca”, Ensign lub Liahona, maj 2013, str. 115).