Matouš 10–12; Marek 2; Lukáš 7; 11

Shrňte jednoduchými slovy Matouše 10:1–10. (Viz Kristus vysvěcuje apoštoly, Kniha obrázků z evangelia, č. 38.) Vysvětlete, že Ježíš povolává apoštoly, aby Mu pomáhali budovat Církev.

Ať děti spočítají apoštoly na obrázku Kristus vysvěcuje apoštoly (Kniha obrázků z evangelia, č. 38) a na obrázku současného Kvora Dvanácti apoštolů (viz LDS.org nebo konferenční vydání Liahony). Vysvětlete, že tak jako v Ježíšově době, máme i dnes dvanáct apoštolů.

Ukryjte na různá místa ve třídě fotografie novodobých apoštolů (fotografie najdete v posledním konferenčním vydání Liahony). Vyzvěte děti, aby fotografie našly, a řekněte jim něco málo o každém apoštolovi. (Viz „Kvorum Dvanácti apoštolů“ na stránkách www.zpravy-mormon.cz.)

Vybídněte jedno z dětí, aby zvedlo obrázek Prvního předsednictva a obrázek Kvora Dvanácti apoštolů. Požádejte toto dítě, aby vedlo ostatní děti a v jejich čele prošlo třídou až k obrázku Ježíše. Vydejte svědectví o tom, že proroci a apoštolové nás vedou k Ježíši Kristu.

Podělte se o svědectví o apoštolech Páně.

Přečtěte Matouše 11:28–30 a ukažte obrázek spřažených tažných volů v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny. Poukažte na to, že tato spřažená zvířata toho mohou společně utáhnout více, než kdyby táhla samostatně. Vydejte svědectví o tom, že když jsme smutní, máme starosti nebo jsme z něčeho vyděšeni, můžeme vyhledat Ježíše a On nám pomůže.

Požádejte některé dítě, aby zvedlo nějaký těžký předmět. Když s tím bude mít potíže, nabídněte mu pomoc. Jak nám Ježíš pomáhá zvládat něco těžkého? Pocítily děti někdy, že jim Ježíš pomohl?

Přečtěte Matouše 12:10–13. Požádejte děti, aby pokaždé, když řeknete slovo sabat, vstaly a zase se posadily, a pak s nimi zopakujte větu: „Je správné o sabatu činit dobro.“ (Viz Matouš 12:12.) Co to podle jejich názoru znamená?

Ukažte dětem kalendář a zvýrazněte jim den sabatu. Co děláme během ostatních dnů v týdnu? Co můžeme dělat o sabatu, abychom tento den odlišili od ostatních? (Viz Izaiáš 58:13–14.)

Požádejte děti, aby nakreslily, co dobrého mohou během dne sabatu dělat (viz stránka s činnostmi pro tento týden).

Vybídněte je, aby při zpěvu písně „Sobota“, Zpěvník pro děti, 105, vymyslely nějaké činnosti, které jim pomohou pamatovat na to, jak se na sabat připravit.

Nakreslete na tabuli oči, uši, ústa a ruce. Požádejte děti, aby vám řekly, co každá z těchto částí těla může dělat, abychom tím světili den sabatu.

Ukažte obrázky apoštolů v Ježíšově době i v době dnešní (viz Kristus vysvěcuje apoštoly, Kniha obrázků z evangelia, č. 38, a poslední konferenční vydání církevního časopisu). Požádejte děti, aby přečetly Matouše 10:1–10 a Marka 3:14–15 a zjistily, co apoštolové dělají.

Požádejte předem několik dětí, aby přišly připraveny podělit se o nějaký příběh, který vyprávěl někdo z žijících apoštolů. Jak nám žijící apoštolové pomáhají stát se více takovými, jako je Spasitel?

Napište jména novodobých apoštolů na kousky papíru. Vybídněte děti, aby jména jednotlivých apoštolů přiřadily k odpovídající fotografii apoštola (LDS.org). Tuto činnost byste mohli několikrát zopakovat.

Podělte se s dětmi o několik svědectví novodobých apoštolů o Kristu (viz poselství z poslední generální konference nebo „Žijící Kristus – svědectví apoštolů“, Liahona, duben 2000, 2).

Pomozte dětem porozumět Článku víry 1:6 a naučit se ho nazpaměť.

Požádejte děti, aby se podělily o nějaký zážitek, kdy si s něčím dělaly starosti nebo se něčeho obávaly. Vybídněte je, aby v Matoušovi 11:28–30 vyhledaly rady, které jim v takovýchto situacích mohou pomoci.

Požádejte je, aby nakreslily obrázek toho, co mohou dělat, aby přišly k Ježíšovi a učily se od Něj. Několik námětů mohou najít ve čtvrtém článku víry.

Požádejte některé dítě, aby hrálo muže, kterému Spasitel uzdravil ruku. (Viz Matouš 12:10–13.) Jiné dítě s ním pak může o tomto zážitku vést rozhovor.

Společně si přečtěte Matouše 12:12. Co dobrého můžeme během sabatu dělat? Ať děti nakreslí své nápady na stránku s činnostmi pro tento týden, pak stránku rozstříhají a střídají se v tom, že rozstříhané stránky ostatních dětí složí jako puzzle opět dohromady.

Ukryjte několik obrázků lidí, kteří dělají něco, co během dne sabatu projevuje lásku Nebeskému Otci. Požádejte děti, aby obrázky našly a vysvětlily, jak činnosti na obrázcích ukazují naši lásku k Bohu.

Dejte každému dítěti sáček, do kterého mohou vkládat nápady na to, co dobrého můžeme během sabatu dělat. Několik námětů mohou najít v kapitole „Zachovávání dne sabatu“ v brožurce Pro posílení mládeže, 30–31.