Oppi ja liitot 106–108

Piirrä tauluun kuva, joka esittää ”taivaiden avautumista” (ks. OL 107:19) pappeuden ansiosta (kuten pilven lomasta loistavat valonsäteet). Anna lapsille kuvia, jotka esittävät pappeuden tuomia siunauksia, kuten kaste, sakramentti ja temppeli. Pyydä heitä kertomaan, miksi he ovat kiitollisia heille annetun kuvan siunauksesta, ja anna heidän laittaa kuva taululla oleviin valonsäteisiin. Todista, että me voimme saada näitä siunauksia, koska taivaallinen Isä on palauttanut pappeuden.

Tee lattialle polku ja anna lapsille kuvia pappeuden toimituksista, joita he tarvitsevat voidakseen seurata polkua pitkin takaisin taivaallisen Isän luo (ks. Evankeliumiaiheinen kuvakirja, nrot 103–108, 119–120). Auta lapsia laittamaan toimitukset järjestykseen polun varrelle.

Näytä kuvaa Aadamista ja Eevasta perheensä kanssa (ks. tämän viikon toimintasivu tai Evankeliumiaiheinen kuvakirja, nro 5). Kun lapset katsovat kuvaa, kysy heiltä, mitä Aadam ja Eeva vaikuttavat tuntevan perhettään kohtaan. Kerro jakeiden OL 107:53–56 pohjalta lapsille, mitä Aadam teki osoittaakseen rakastavansa perhettään. Lausu todistuksesi siitä, kuinka pappeus on ollut siunauksena sinulle ja perheellesi.

Luettele, keitä perheenjäseniä Aadam asetti pappeuteen jakeiden OL 107:42–50 mukaan ja pyydä lapsia laskemaan, kuinka monta ihmistä hän asetti. Auta heitä ymmärtämään, miksi Aadam halusi, että kaikki hänen perheensä jäsenet saavat pappeuden. Kehota lapsia kertomaan tilanteista, jolloin he tai heidän perheensä ovat saaneet siunauksia pappeuden kautta.

Piirrä tauluun ihminen ja pyydä lapsia mainitsemaan, mitä asioita ihminen voi tehdä tullakseen fyysisesti vahvemmaksi. (Voisit piirtää hahmolle suuremmat lihakset, kun lapset mainitsevat asioita.) Lue OL 108:7 ja pyydä lapsia kuuntelemaan, millä tavoin me voimme vahvistaa veljiämme ja sisariamme. Selitä mahdollisesti vaikeat sanat.

Auta lapsia miettimään, ketkä heidän tuntemansa ihmiset saattavat tarvita vahvistusta. Mitä voisimme sanoa heille tai tehdä heidän hyväkseen? Valmistakaa yhdessä näille ihmisille kortteja, tai kannusta lapsia muistamaan heitä omissa rukouksissaan ja perherukouksissa.

Kehota lapsia etsimään jakeista OL 107:1–8, 13–14, 18–20 tärkeitä sanoja ja ilmauksia, jotka opettavat heille pappeudesta. Mitä vastuita pappeudenhaltijoilla on? Kuinka pappeus auttaa meitä palaamaan Jumalan luo?

Kirjoita kysymyksiä, joihin löytyy vastaus jakeista OL 107:1–8, 13–14, 18–20, kuten ”Mikä on Melkisedekin pappeuden toinen nimi?” Anna lapsille muutama minuutti aikaa etsiä vastauksia jakeista mahdollisimman moneen kysymykseen. Kerro lapsille siunauksista, joita olet saanut pappeuden ansiosta.

Lue lasten kanssa Melkisedekistä Pyhien kirjoitusten oppaasta (pyhätkirjoitukset.churchofjesuschrist.org). Mitä opimme hänen elämänsä pohjalta siitä, mitä tarkoittaa pappeuden valtuuden käyttäminen?

Laita taululle kuva johtavista auktoriteeteista ja virkailijoista Liahona-lehden viimeisimmästä konferenssinumerosta. Kun lapset lukevat jakeita OL 107:21–26, 33–35, 65–66, kehota heitä kirjoittamaan tauluun, mitä he oppivat näiden johtajien vastuista. Miksi olemme kiitollisia heidän opastuksestaan? Kertokaa toisillenne, kuinka olette saaneet todistuksen profeetoista ja apostoleista.

Kirjoita tauluun sanat luottamus, usko ja rukous. Kysy lapsilta, kuinka voimme tukea kirkon ensimmäistä presidenttikuntaa luottamuksellamme, uskollamme ja rukouksellamme (ks. OL 107:22). Miksi on tärkeää tukea Herran valitsemia palvelijoita?

Kehota lapsia tekemään jotakin, minkä onnistuminen edellyttää tarkkaa huolellisuutta, kuten yrittämään täyttää lasi vedellä ilman että vettä menee yli. Mitä tapahtuu, kun emme ole huolellisia? Pyydä heitä lukemaan OL 108:3 ja katsomaan, mitä Lyman Shermania pyydettiin tekemään tunnollisesti. Laadi lasten kanssa luettelo lupauksista, joita he tekevät taivaallisen Isän kanssa, kun heidät kastetaan ja kun he nauttivat sakramentin. Auta heitä miettimään, millä tavoin he voivat pitää nämä lupaukset tunnollisesti.

Laula lasten kanssa jokin liittojen pitämisestä kertova laulu, kuten ”Uskollisten laulu” (Lasten laulukirja, s. 85). Auta heitä tekemään kyltti, joka jonkin laulussa olevan ilmauksen avulla muistuttaa heitä pitämään solmimansa liitot, ja kannusta heitä laittamaan kyltti näkyviin kotona.

Anna lapsille osia sisar Becky Cravenin puheesta ”Huolellinen eikä välinpitämätön” (Liahona, toukokuu 2019, s. 9–11) ja pyydä heitä kertomaan jotakin, mikä innoittaa heitä elämään tunnollisemmin liittojensa mukaan.