Mica; Naum; Habacuc; Țefania

Mica ne invită să ne imaginăm cum ar fi să Îl „[întâmpinăm pe Domnul, și [să ne plecăm] înaintea Dumnezeului Celui Preaînalt” (Mica 6:6). Ce vă sugerează versetele 6-8 despre ce este important pentru Domnul când vă evaluează viața?

Vedeți, de asemenea, Dale G. Renlund: „Să faci dreptate, să iubești mila și să umbli smerit cu Dumnezeu”, Liahona, nov. 2020, p. 109-112.

Misiunea lui Naum a fost să prevestească distrugerea cetății Ninive – capitala violentului Imperiu Asirian, care l-a împrăștiat pe Israel și l-a brutalizat pe Iuda. Naum a început descriind furia și puterea fără seamăn ale lui Dumnezeu, dar el a vorbit și despre mila și bunătatea lui Dumnezeu. Căutați versete, în capitolul 1, care vă ajută să înțelegeți fiecare dintre aceste însușiri – și alte însușiri ale lui Dumnezeu pe care le remarcați. De ce credeți că este important să știți fiecare dintre aceste lucruri despre Domnul?

Chiar și profeții au, uneori, întrebări cu privire la căile Domnului. Habacuc, care a trăit într-o perioadă în care ticăloșia era foarte răspândită în Iuda, a început cronica sa cu întrebări adresate Domnului (vedeți Habacuc 1:1-4). Cum ați rezuma îngrijorările lui Habacuc? Ce întrebări similare despre Dumnezeu își adresează oamenii astăzi? Ați avut vreodată sentimente asemănătoare? De asemenea, puteți compara întrebările lui cu alte întrebări din scripturi, precum cele care se găsesc în Marcu 4:37-38 și Doctrină și legăminte 121:1-6.

Domnul a răspuns la întrebările lui Habacuc spunând că El avea să-i trimită pe haldei (babilonieni) să-l pedepsească pe Iuda (vedeți Habacuc 1:5-11). Dar Habacuc tot era necăjit, pentru că i se părea nedrept ca Domnul să nu facă nimic „când cel rău [Babilonul] mănâncă pe cel mai neprihănit decât el [Iuda]” (vedeți versetele 12-17). Ce găsiți, în Habacuc 2:1-4, care vă inspiră să vă încredeți în Domnul când aveți întrebări care nu au primit răspuns [vedeți, de asemenea, Marcu 4:39-40; Doctrină și legăminte 121:7-8; „God Will Lift Us Up” (prezentare video), Biblioteca Evangheliei]?

4:59

Capitolul 3 reprezintă rugăciunea de laudă și credință a lui Habacuc. Prin ce diferă tonul lui Habacuc din capitolul 3 de cel din capitolul 1? Vă oferim o idee care să vă ajute să cugetați asupra versetelor 17-19: Întocmiți o listă cu binecuvântările temporale și spirituale pe care vi le-a dat Dumnezeu. Apoi, imaginați-vă că pierdeți binecuvântările temporale. Ce sentimente vă face acest lucru să aveți față de celelalte binecuvântări? De ce ar putea fi greu să ne „[bucurăm] în Domnul” (versetul 18) în timpul încercărilor precum cele descrise în versetul 17? Cugetați asupra modului în care puteți să vă dezvoltați o credință mai mare în Dumnezeu, chiar și când viața pare nedreaptă.

Vedeți, de asemenea, Gerrit W. Gong, „Toate lucrurile spre binele nostru”, Liahona, mai 2024, p. 41-44; „Lumină blândă, condu-mă”, Imnuri, nr. 57; Topics and Questions (Subiecte și întrebări), „Seeking Answers to Questions (Să căutăm răspunsuri la întrebări)”, Biblioteca Evangheliei.

În timp ce citiți profețiile lui Țefania, remarcați atitudinile și comportamentele care au dus la distrugere – vedeți, mai ales Țefania 1:4-6, 12; 2:8, 10, 15; 3:1-4. Apoi, căutați caracteristicile oamenilor pe care Dumnezeu îi va proteja – vedeți Țefania 2:1-3; 3:12-13, 18-19. Ce mesaj simțiți că are Domnul pentru voi în aceste versete?

După ce citiți Țefania 3:14-20, vedeți în câte moduri puteți completa această frază: „Bucură-te și saltă de veselie din toată inima”, pentru că… De ce este important să știți despre aceste motive de bucurie? Ați putea compara aceste versete cu experiențele descrise în 3 Nefi 17 și să cugetați asupra a ceea ce simte Isus Hristos față de poporul Său – inclusiv față de voi.

• Copiii dumneavoastră ar putea să nu știe că o profeție a lui Mica i-a ajutat pe magi să-L găsească pe pruncul Isus în Betleem. Folosind Mica 5:2 și Matei 2:1-6, copiii dumneavoastră ar putea reconstitui experiența lor. Apoi, puteți vorbi despre motivul pentru care nașterea lui Isus a fost atât de importantă, încât profeții au știut despre ea cu mulți ani înainte ca El să Se nască.

• După ce citesc Naum 1:7, copiii dumneavoastră pot construi sau desena un „loc de scăpare” simplu sau fortăreață simplă (există o ilustrație cu una în acest rezumat). Care sunt câteva motive pentru care oamenii ar putea avea nevoie de o fortăreață? Ce face din ziua noastră o „[zi a] necazului”? Cum este Isus Hristos ca un loc de scăpare pentru noi?

• Pentru a prezenta Habacuc 2:3, dumneavoastră și copiii puteți vorbi despre lucruri care sunt bune, dar numai după ce așteptăm – precum fructele sau aluatul care trebuie să se coacă. Ce s-ar întâmpla dacă am încerca să mâncăm fructele sau aluatul înainte de a fi gata? Apoi, puteți vorbi despre profetul Habacuc, care a dorit să știe când avea să oprească Domnul ticăloșia din lume. Citiți răspunsul Domnului din Habacuc 2:3. Vă puteți ajuta copiii să se gândească la lucruri pe care le-a promis Dumnezeu. Cu fiecare exemplu, puteți spune împreună: „Așteapt-o; căci va veni… negreșit”.

• Pentru a ilustra Habacuc 2:14, dumneavoastră și copiii puteți umple un borcan sau un alt recipient cu ilustrații sau cuvinte reprezentând lucruri pe care Isus le-a făcut sau le-a propovăduit. Cum putem ajuta la umplerea lumii cu cunoașterea despre Domnul?

• Le puteți arăta copiilor o hartă a lumii (vedeți Hărți din scripturi, fotografii și date cronologice din Istoria Bisericii, nr. 7, „Harta lumii”). Ajutați-i să găsească locul în care trăiesc și locuri în care au slujit misionarii pe care îi cunosc. Puteți să cântați împreună un cântec despre împărtășirea Evangheliei, cum ar fi „Adevăru-I în lume vestim” (Cântece pentru copii, p. 92-93). Ce le putem spune altora despre Isus Hristos?

• În Țefania 3:14-20, copiii dumneavoastră ar putea căuta ceva care îi face să dorească să „[strige de bucurie… să se bucure și să salte de veselie] din toată inima”. Puteți cânta împreună câteva imnuri sau cântece pline de bucurie și puteți vorbi despre bucuria pe care o găsiți în Evanghelia lui Isus Hristos.