Mihej; Nahum; Habakuk; Sefanija

Mihej nas poziva da zamislimo kako bi moglo izgledati »doći pred Jahvu… pasti ničice pred Bogom« (Mihej 6:6). Što vama stihovi 6–8 predlažu o tome što je važno Gospodinu dok on procjenjuje vaš život?

Pogledajte i govor »Činiti pravedno, ljubiti milosrđe i hodati ponizno s Bogom« Dalea G. Renlunda (Lijahona, studeni 2020., 109. – 112.).

Nahumovo je poslanje bilo proreći uništenje Ninive – glavnoga grada nasilnog carstva Asirije koje je raspršilo Izrael i bilo brutalno prema Judi. Nahum je započeo opisujući Božji bijes i moć bez premca, ali je također govorio o Božjem milosrđu i dobroti. Potražite stihove u poglavlju 1 koji vam pomažu razumjeti svaku od ovih osobina – i drugih Božjih osobina koje ste primijetili. Što mislite zašto je važno znati svaku od tih stvari o Spasitelju?

Čak i proroci ponekad imaju pitanja o Gospodinovim putevima. Habakuk, koji je živio u vrijeme rasprostranjene opačine u Judi, započeo je svoj zapis pitanjima Gospodinu (vidi Habakuk 1:1–4). Kako biste saželi Habakukove bojazni? Koja slična pitanja ljudi postavljaju o Bogu danas? Jeste li ikada imali slične osjećaje? Možete usporediti njegova pitanja s drugima u Svetim pismima, poput onih koja se nalaze u Marku 4:37–38 i Nauku i savezima 121:1–6.

Gospodin je odgovorio na Habakukova pitanja rekavši kako će poslati Kaldejce (Babilonce) da kazne Judu (vidi Habakuk 1:5–11). No Habakuk je i dalje bio uznemiren jer se činilo nepoštenim da Gospodin stoji postrani »kad zlikovac [Babilon] ništi pravednijeg od sebe [Judu]« (vidi stihovi 12–17). Što pronalazite u Habakuku 2:1–4 što vas nadahnjuje da se pouzdate u Gospodina kada imate neodgovorena pitanja (vidi i Marko 4:39–40; Nauk i savezi 121:7–8; »God Will Lift Us Up« [videozapis], Evanđeoska knjižnica)?

4:59

Poglavlje 3 Habakukova je molitva hvale i vjere. Kako se Habakukov ton u poglavlju 3 razlikuje od poglavlja 1? Evo ideje koja će vam pomoći promisliti o stihovima 17–19: Sastavite popis vremenitih i duhovnih blagoslova koje vam je Bog dao. Zatim zamislite da ste izgubili vremenite blagoslove. Što biste mogli zbog toga osjećati prema drugim blagoslovima? Zašto bi moglo biti teško »radovati [se] u Jahvi« (stih 18) tijekom teškoća poput onih opisanih u stihu 17? Promislite kako možete razviti veću vjeru u Boga, čak i kada se život čini nepravednim.

Pogledajte i poruku Gerrita W. Gonga »Sve za dobro naše«, Lijahona, svibanj 2024., 41. – 44.; »Blago me vodi luč«, Pjesmarica, br. 49; Topics and Questions [Teme i pitanja], “»Seeking Answers to Questions« [Traženje odgovora na pitanja], Evanđeoska knjižnica.

Dok čitate Sefanijina proroštva, zamijetite stavove i ponašanja koja su dovela do uništenja – pogledajte posebice Sefaniju 1:4–6, 12; 2:8, 10, 15; 3:1–4. Tada potražite karakteristike naroda koji će Bog sačuvati – pogledajte Sefaniju 2:1–3; 3:12–13, 18–19. Što mislite koju poruku Gospodin ima za vas u ovim stihovima?

Nakon što pročitate Sefaniju 3:14–20, pogledajte na koliko načina možete dovršiti ovu rečenicu: »Veseli se i raduj se iz sveg srca« jer… Zašto vam je važno znati razloge radovanja? Mogli biste usporediti ove stihove s iskustvima opisanim u 3 Nefiju 17 i promisliti što Isus Krist osjeća prema svojem narodu – uključujući vas.

• Vaša djeca možda ne znaju da je Mihejevo proročanstvo pomoglo mudracima pronaći malog Isusa u Betlehemu. Koristeći Miheja 5:2 i Mateja 2:1–6, možda bi vaša djeca mogla odglumiti svoje iskustvo. Tada biste mogli porazgovarati o tome zašto je Isusovo rođenje bilo toliko važno da su proroci znali o tome mnogo godina prije nego što je bio rođen.

• Nakon čitanja Nahuma 1:7, vaša bi djeca mogla izgraditi ili nacrtati jednostavno »čvrsto uporište« ili utvrdu (u ovom kratkom pregledu nalazi se slika jednoga). Koji su neki razlozi iz kojih bi ljudi mogli trebati utvrdu? Što naše doba čini »dan[om] nevolje«? Kako je Isus Krist poput čvrste utvrde za nas?

• Kako biste predstavili Habakuka 2:3, vi i vaša djeca mogli biste porazgovarati o onome što je dobro, no tek nakon što čekamo – poput ploda koji treba dozrijevati ili tijesta koje se treba ispeći. Što bi se dogodilo ako bismo pokušali jesti plod ili tijesto prije nego što su spremni? Tada biste mogli porazgovarati o proroku Habakuku koji je želio znati kada će Gospodin zaustaviti opačinu u svijetu. Pročitajte Gospodinov odgovor u Habakuku 2:3. Mogli biste pomoći svojoj djeci sjetiti se onoga što je Bog obećao. Sa svakim primjerom možete zajedno reći: »Stiže polako, čekaj.«

• Kako biste prikazali Habakuka 2:14, vi i vaša djeca možete napuniti staklenku ili drugu posudu slikama ili riječima koje predstavljaju ono što je Isus učinio ili podučio. Kako mi možemo pomoći napuniti svijet znanjem o Gospodinu?

• Također možete svojoj djeci pokazati kartu svijeta (vidi Zemljopisne karte iz povijesti Crkve, br. 7, »Zemljopisna karta svijeta«). Pomognite im pronaći mjesto gdje žive i mjesta gdje su služili misionari koje poznaju. Možete zajedno otpjevati pjesmu o iznošenju evanđelja, kao »Nek’ svijet sad istinu zna« (Dječja pjesmarica, 92–93). Što možemo govoriti drugima o Isusu Kristu?

• U Sefaniji 3:14–20 vaša bi djeca mogla potražiti nešto zbog čega žele »klik[tati]… veseli[ti] se i rad[ovati] se iz sveg srca«. Možda biste mogli zajedno otpjevati neke radosne pjesme i razgovarati o radosti koju pronalazite u evanđelju Isusa Krista.