Ezechiel 1-3; 33-34; 36-37; 47

În Ezechiel 3 și 34, Domnul Se referă la conducătorii poporului Său numindu-i păzitori și păstori. În timp ce citiți aceste capitole, gândiți-vă ce sugerează aceste titulaturi despre ce înseamnă să fii conducător.

Cine sunt „oile” pe care Domnul dorește să le pașteți? Ce găsiți în Ezechiel 34 care ar putea ajuta pe cineva să se pregătească să slujească în misiune, să crească copii sau să îndeplinească o însărcinare privind păstorirea? Cum puteți urma exemplul Salvatorului în calitatea Sa de Păstor al nostru (vedeți versetele 11-31)?

Puteți cugeta, de asemenea, asupra simbolurilor pe care le găsiți în acest capitol. Ce ar putea reprezenta „pășune bună” și „staul plăcut” din versetul 14? Care este diferența dintre o oaie care este „pierdută” și una care este „rătăcită” (versetul 16)? Ce alte simboluri găsiți?

Vedeți, de asemenea, Ioan 21:15-17; Gerrit W. Gong, „Păstorirea”, Liahona, mai 2023, p. 16-19.

„[Dacă]… păcatele noastre sunt asupra noastră”, s-au întrebat israeliții care erau în robie, „cum am putea să trăim?” (Ezechiel 33:10.) Drept răspuns, Domnul i-a învățat despre pocăință și iertare. Întrebările de mai jos v-ar putea ajuta să cugetați asupra a ceea ce a propovăduit El.

• Ce credeți că înseamnă să „[te încrezi] în neprihănirea [ta]” (vedeți Ezechiel 33:12-13)?

• Ce i-ați spune cuiva care simte că persoanele descrise în Ezechiel 33:12-19, nu sunt tratate corect (vedeți, de asemenea, Matei 21:28-31; Luca 18:9-14)?

• Ce găsiți în aceste versete care vă ajută să înțelegeți ce înseamnă să ne pocăim? Ce cunoștințe suplimentare găsiți în Ezechiel 36:26-27 și Alma 7:14-16?

Adunarea lui Israel este descrisă în Ezechiel 37 prin două simboluri. În timp ce citiți despre primul – oase moarte care sunt readuse la viață (vedeți versetele 1-14) – cugetați asupra a ceea ce vă sugerează despre adunarea lui Israel de ambele părți ale vălului (vedeți, de asemenea, Ezechiel 36:24-30). Aveți în vedere întrebări precum cele de mai jos.

• Ce încearcă Domnul să realizeze prin adunarea lui Israel?

• În ce mod îndeplinește El acest lucru?

Vă puteți adresa aceleași întrebări în timp ce citiți despre cel de-al doilea simbol, în versetele 15-28. Acest simbol implică două toiege, pe care mulți erudiți le interpretează ca fiind table de scris din lemn legate laolaltă cu o balama. Toiagul lui Iuda poate reprezenta Biblia (având în vedere că mare parte a Bibliei a fost scrisă de urmași ai lui Iuda), iar toiagul lui Iosif poate reprezenta Cartea lui Mormon (având în vedere că membrii familiei lui Lehi erau urmași ai lui Iosif din Egipt). Având acest lucru în minte, ce vă învață aceste versete despre rolul scripturilor în adunarea lui Israel?

Gândiți-vă la cum au conlucrat Biblia și Cartea lui Mormon în viața voastră – în special, pentru a vă ajuta să veniți la Hristos. Ce fragmente au avut o însemnătate deosebită pentru voi?

Vedeți, de asemenea, 2 Nefi 3:11-13; 29:14; „Israel, Domnul te cheamă”, Imnuri, nr. 6; Topics and Questions (Subiecte și întrebări), „Bible (Biblia)”, „Book of Mormon (Cartea lui Mormon)”, Biblioteca Evangheliei; „The Book of Mormon Gathers Scattered Israel” (prezentare video), Biblioteca Evangheliei.

1:31

În timp ce citiți Ezechiel 47:1–12, ar putea fi util să știți că Marea Moartă este atât de sărată, încât peștii și plantele nu pot trăi în ea. Ce vă impresionează în legătură cu apele descrise în versetele 1-12 (vedeți, de asemenea, Apocalipsa 22:1)? Ce ar putea simboliza aceste ape? Ce ar putea reprezenta pomii roditori descriși în versetul 12?

Cum vă ajută mesajul vârstnicului Dale G. Renlund, intitulat „Munca de întocmire a istoriei familiei și munca în templu – pecetluire și vindecare” să înțelegeți mai bine (vedeți Liahona, mai 2018, p. 47-48)? Cugetați asupra modului în care ați găsit viață spirituală și vindecare datorită templului.

• Copiilor mici le-ar putea plăcea să facă mișcări care au legătură cu Ezechiel 3:17. De exemplu, ei pot arăta spre ochii, urechile și gura lor când citiți cuvintele „păzitor”, „auzi” și „gura”. Le-ar putea plăcea, de asemenea, să meargă într-o drumeție – în aer liber sau doar prin încăpere. În timp ce merg, avertizați-i despre lucruri de pe traseu, cum ar fi râuri peste care să sară, ramuri pe sub care să se strecoare sau animale pe care să le evite (adevărat sau mimat). Acest lucru poate duce la o conversație despre cum ne avertizează profetul Domnului despre pericolele pe care nu le putem vedea.

• Vă prezentăm un alt mod de a ilustra Ezechiel 3:17; 33:1-5. Unul dintre copiii dumneavoastră ar putea pretinde că este un „păzitor” uitându-se pe fereastră și spunând tuturor celorlalți ce se întâmplă afară. De asemenea, puteți viziona prezentarea video „Watchman on the Tower” (ChurchofJesusChrist.org). Cum este profetul nostru în viață ca un străjer pentru noi?

  

  4:17

• După ce citiți împreună Ezechiel 37:15-23, dumneavoastră și copiii puteți găsi două toiege și puteți scrie pe unul Pentru Iuda (Biblia) și pe celălalt Pentru Iosif (Cartea lui Mormon). Apoi, ați putea împărtăși istorisiri sau versete din Biblie și din Cartea lui Mormon care vă ajută să vă simțiți mai aproape de Salvator și să deveniți „poporul [Său]” (versetul 23). De ce este bine să avem ambele cărți de scriptură?

• Ezechiel 47 descrie viziunea lui Ezechiel cu apa care curgea dinspre templu și vindeca Marea Moartă – o mare atât de sărată, încât peștii și plantele nu pot trăi în ea. Copiii dumneavoastră pot desena, fiecare, unul sau două obiecte din viziune, cum ar fi un templu, un râu, un deșert, Marea Moartă, o mulțime de pești sau un pom roditor. Apoi, în timp ce citiți împreună versetele 1-12, ei își pot împărtăși desenul când este menționat acel obiect. Ce binecuvântări a adus râul în această viziune? Ajutați copiii să vadă cum sunt aceste binecuvântări precum binecuvântările pe care Salvatorul le oferă celor care țin legămintele făcute în templu. Prezentarea video „And the River Will Grow” (Biblioteca Evangheliei) poate fi de ajutor.

  

  3:43

• De asemenea, puteți cânta împreună un cântec care descrie binecuvântările templului, cum ar fi „Familiile pot fi împreună, azi și mereu” (Cântece pentru copii, p. 98). Ce ne învață acest cântec despre cum ne binecuvântează Domnul în casa Sa sfântă?