Jesaja 58 bis 66

Warum sollte jemand freiwillig aufs Essen verzichten, wenn es Nahrung gibt? Wenn du Jesaja 58:3-12 liest, denkst du vielleicht über deine Beweggründe für das Fasten nach – und auch über die Gründe, die der Herr für dieses Gesetz hat. Hier einige weitere Fragen zum Nachdenken:

• Warum wird das Fasten manchmal eher als Last denn als Segen empfunden? (Siehe Jesaja 58:3-5.) Inwiefern ändern die Lehren des Herrn in diesem Kapitel deine Sichtweise darauf?

• Was könnte es bedeuten, „die Fesseln des Unrechts zu lösen“ und „jedes Joch zu zerbrechen“? (Jesaja 58:6.) Wie kann das Fasten anderen zugutekommen? (Siehe Vers 7.)

• Wie hast du durch Fasten die in Jesaja 58:8-12 beschriebenen Segnungen erlangt?

In seiner Botschaft „Das ist ein Fasten, wie ich es liebe“ (Liahona, Mai 2015, S. 22–25) hat Präsident Henry B. Eyring mehrere Beispiele genannt, wie Menschen durch Fasten und Fastopfer gesegnet worden sind. Inwiefern hast du schon ähnliche Segnungen erlebt?

Siehe auch „Bless our Fast, We Pray“, Hymns, Nr. 138; Themen und Fragen, „Fasten und Fastopfer“, Archiv Kirchenliteratur

Ist der Sabbat für Sie „eine Wonne“? Denken Sie beim Lesen von Jesaja 58:13,14 darüber nach, wie Sie am Tag des Herrn mehr Freude empfinden können. Was mag es zum Beispiel bedeuten, seine „Geschäfte“ nicht mehr „an [seinem] heiligen Tag zu machen“ oder nicht dem eigenen Vergnügen nachzugehen? Worin besteht der Unterschied zwischen „am Herrn [seine Wonne zu] haben“ und „Gänge zu machen“ (oder seine eigenen Wege zu gehen)?

Siehe auch Russell M. Nelson, „Der Sabbat ist eine Wonne“, Liahona, Mai 2015, S. 129–132

In Jesaja 58 bis 66 finden sich viele Hinweise auf das Sühnopfer Jesu Christi. Achten Sie beim Lesen darauf. Suchen Sie vor allem nach Titeln und Wörtern, mit denen der Erretter beschrieben wird. Zum Beispiel:

• Was beeindruckt Sie an der Beschreibung, er sei jemand, der „einschreitet“, in Jesaja 59:16-21? Wie überwindet der Erretter die Zustände, die in Vers 9-15 beschrieben werden?

• Als Jesus Christus den Menschen in Nazaret verkündete, dass er der Messias ist, zitierte er aus Jesaja 61:1-3 (siehe Lukas 4:16-21; siehe auch das Video „Jesus verkündet, dass er der Messias ist“, Archiv Kirchenliteratur). Wie hat Jesus Christus Ihnen und anderen bereits die Segnungen zuteilwerden lassen, die in diesen Versen genannt werden? Inwiefern hat er Schmuck anstelle von Asche gegeben?

  

  3:22

• Welche „Taten der Huld des Herrn“ können Sie anführen? (Siehe Jesaja 63:7-9.)

• Welche weiteren Hinweise auf den Erretter finden Sie in Jesaja 58 bis 66?

Siehe auch Mosia 3:7; Lehre und Bündnisse 133:46-53

In Jesaja 60 und 62 geht es um Licht und Finsternis, Augen und das Sehen. Damit wird geschildert, wie das Evangelium Jesu Christi der Welt in den Letzten Tagen ein Segen sein wird. Achten Sie besonders in Jesaja 60:1-5,19,20 und 62:1,2 auf diese Begriffe. Denken Sie beim Lesen dieser beiden Kapitel darüber nach, wie Gott seine Kinder aus der Finsternis sammelt und zum Licht führt. Welche Aufgabe fällt Ihnen dabei zu?

Siehe auch 1 Nephi 22:3-12; 3 Nephi 18:24; Lehre und Bündnisse 14:9; Bonnie H. Cordon, „Damit andere sehen können“, Liahona, Mai 2020, S. 78ff.

Jesaja sprach von einem Tag, da „die früheren Nöte“ vergessen seien (Jesaja 65:16). Diese Prophezeiung hat sich zwar bereits mehrfach erfüllt, doch im eigentlichen Sinne steht dieser Tag noch aus – wenn Jesus Christus nämlich auf die Erde zurückkehrt. Jesaja hat diesen zukünftigen Tag in Jesaja 63:19, 64:1-4, 65:17-25 und 66 beschrieben. Achten Sie darauf, wie oft er Wörter wie „jubeln“, „jauchzen“ und „Jubel“ verwendet. Warum ist die Rückkehr des Erretters für Sie ein Tag des Jubels? Wie können Sie sich auf sein Kommen vorbereiten?

Siehe auch 10. Glaubensartikel; Russell M. Nelson, „Die Zukunft der Kirche: Die Welt auf das Zweite Kommen des Erretters vorbereiten“, Liahona, April 2020, S. 6–11

• Die vielleicht beste Art, die Kinder zum Fasten zu ermuntern – wenn sie dazu bereit sind –, besteht darin, ihnen zu erklären, welche Absichten der Herr mit diesem Gesetz verfolgt. Sie könnten gemeinsam Jesaja 58:6-11 lesen und Antworten auf diese Fragen finden: Warum fasten wir? Wie fasten wir? Zusätzlich können Sie im Schriftenführer unter dem Stichwort „Fasten“ nachsehen.

• Vielleicht hatten Sie ein bedeutsames Erlebnis mit dem Fasten? Erzählen Sie den Kindern davon. Sie können auch fragen, wie sie einem Freund erklären würden, warum der Herr uns dieses Gesetz gegeben hat.

• Lesen Sie Jesaja 58:13,14. Zeigen Sie dann auf die Wochentage in einem Kalender und bitten Sie die Kinder, die Tage mit Ihnen aufzusagen. Wenn Sie zum Sabbat kommen, nennen Sie diesen Tag „eine Wonne“. Erklären Sie, weshalb der Sabbat eine Wonne für Sie ist.

• Sprechen Sie darüber, wie Sie am Sabbat „am Herrn [Ihre] Wonne haben“ können. Die Kinder könnten ihre Ideen aufmalen und sie in eine „Schachtel der Wonne am Sabbat“ legen. Wenn sie später Ideen brauchen, was sie am Sabbat machen könnten, können sie einen Vorschlag aus der Schachtel ziehen.

• Sie könnten die Kinder bitten, die Augen zu schließen. Lesen Sie dann Jesaja 60:1-3 vor. Die Kinder sollen die Augen öffnen, wenn sie das Wort „Licht“ hören, und wieder schließen, wenn sie das Wort „Finsternis“ hören. Erklären Sie, dass Jesus Christus und sein Evangelium wie ein Licht sind, das uns den Weg zurück zum Vater im Himmel weist.

• In Jesaja 65:17-25 wird der Zustand der Erde nach dem Zweiten Kommen des Erretters beschrieben. Lesen Sie diese Verse mit den Kindern und achten Sie gemeinsam darauf, inwiefern das Leben auf der „neuen Erde“, wie Jesaja sie beschreibt, anders sein wird. Warum wird man dann „jubeln und jauchzen“? (Siehe Vers 18.)

• Sie können auch gemeinsam ein Lied über das Zweite Kommen singen, etwa „Wenn Jesus Christus wiederkehrt“ (Liederbuch für Kinder, S. 46). Erzählen Sie einander, worauf Sie sich bei der Rückkehr des Erretters besonders freuen. Wie können wir uns auf diesen Tag vorbereiten?