Jesaja 50–57

Kuigi iisraellased veetsid palju aastaid vangistuses – ja isegi kui see vangistus oli nende endi halbade valikute tulemus –, soovis Issand, et nad vaataksid lootusrikkalt tulevikku. Mis annab teile Jesaja sõnumis lootust? Uurimisel võib olla abiks järgmine tabel.

Vt ka Moosia 12:20–24; 15:13–18; 3. Nefi 20:29–46; Õpetus ja Lepingud 113:7–10; Russell M. Nelson. Astuge tulevikule vastu usus. – 2020. a sügisene üldkonverents.

Vähesed pühakirjapeatükid kirjeldavad Jeesuse Kristuse lunastavat missiooni kaunimalt kui Jesaja 53. osa. Kaaluge järgmisi tegevusi, et neid vägevaid õpetusi paremini mõista ja rakendada.

• Mõtisklege või arutage, kuidas lugudes ja filmides kujutatakse kangelasi, kes inimesi päästavad. Kõrvutage neid kujutisi kirjeldustega Päästjast Jesaja 53. peatükis.

• Pärast iga salmi lugemist mõtisklege selle üle, mida Päästja kannatas – „valusid”, „põlgust” ja „üleastumisi”, mida ta kandis – kõigi inimeste ja ka teie eest. Lugedes võite asendada sellised sõnad nagu „meie” ja „me” sõnadega „mina” ja „minu”. Milliseid tundeid või mõtteid need salmid teis inspireerivad?

• Võiksite vaadata videot „My Kingdom Is Not of This World” (Evangeeliumi Raamatukogu) ja mõtiskleda, kuidas täitusid Jesaja 53. peatükis toodud prohvetlikud kuulutused. Millised on mõned kannatused ja valud, mida Päästja teie eest kandis?

  

  5:25

• Leidke pilte Jeesuse Kristuse lepitust ümbritsevatest sündmustest (vt Evangeeliumi kunstiraamat, nr 56–60). Seejärel võite leida Jesaja 53. peatükist fraase, mis kirjeldavad piltidel kujutatud sündmusi. Mida inspireerivad need õpetused teid tegema?

Vt ka „Suur Lunastaja sureb, näe” (Kiriku lauluraamat, nr 117).

Meil kõigil on aegu, mil tunneme end oma pattude või nõrkuste tõttu Issandast kaugel. Mõned on isegi loobunud lootusest, et Ta neile kunagi andestada võiks. Jesaja 54 ja 57 on head peatükid, millest võib sellistel aegadel kindlust ja julgustust leida. Millised sõnad õpetavad teile eriti kirjakohtades Jesaja 54:4–10; 57:15–19, mida Päästja teie vastu tunneb? Mida see muudab teie elus, kui teate neid asju Tema kohta?

President Dieter F. Uchtdorf on õpetanud:

„Pole tähtsust, kui täielikult varemetes meie elu paistab olevat. Pole tähtsust, kui helepunased on meie patud, kui sügav meie kibestumine, kui üksildane, mahajäetud või murtud on meie süda. Isegi neid, kel pole lootust, kes elavad meeleheites, kes on kuritarvitanud usaldust, hüljanud ausameelsuse või pöördunud ära Jumalast, saab taas jalule aidata. ‥

Evangeeliumi rõõmus uudis on see: tänu meie Taevase Isa igavesele õnneplaanile ja Jeesuse Kristuse lõputu ohverduse kaudu ei saa me üksnes oma langenud olukorrast lunastatud ja taastatud puhtusesse, me võime tõusta isegi kõrgemale surelikust kujutlusvõimest ja saada igavese elu pärijaks ning Jumala kirjeldamatust hiilgusest osa saajaks” (Ta paneb sind oma õlgadele ja kannab sind koju. – 2016. a kevadine üldkonverents).

Vt ka Patrick Kearon. Jumala eesmärk on teid koju tuua. – 2024. a kevadine üldkonverents.

Paljude põlvkondade vältel peeti Iisraeli Jumala lepingurahvaks. Kuid Jumala plaan on alati kaasanud rohkem kui vaid ühte rahvast, sest ta kutsub: „Kõik janused, tulge vee juurde” (Js 55:1). Pidage seda meeles Jesaja 55. ja 56. osa lugedes ning mõtisklege, mida tähendab olla Jumala rahvas. Milline on Jumala sõnum neile, kes tunnevad ennast Temast täiesti eraldatuna? (Vt Js 56:3.) Soovi korral märkige ära salmid, mis kirjeldavad nende inimeste suhtumist ja tegusid, kes „peavad kinni [Jumala] lepingust” (vt Js 56:4–7).

• Teie lastel võib olla lõbus avastada salmidest Jesaja 51:9, 17 ja 52:1–2, 9 selliseid fraase nagu „ärka”, „tõuse üles” ja „ehi ennast oma jõuga” ning seejärel neid fraase ette näidelda. Pärast seda võiksite rääkida, mida tähendab ärgata, tõusta ja vaimselt jõudu saada. Mida palub Issand meil nendes salmides teha?

• Teie lapsed võiksid samuti lugeda salme Jesaja 51:1, 4, 7 ja leida, kellele Issand räägib ja mida Ta tahab, et nad teeksid. Mida tähendab kuulata Issandat? Kuidas saame Issandale näidata, et kuulame Teda?

• Kuvage mitu pilti, mis kujutavad Jeesuse Kristuse kannatusi ja surma (vt nt Evangeeliumi kunstiraamat, pildid nr 56, 57, 58). Seejärel võiksite lugeda koos salme Jesaja 53:3–6, 9 ja leida sõnad, mis kirjeldavad piltidel toimuvat. Aidake oma lastel mõista, et Jesaja jagas neid tõdesid sadu aastaid enne nende toimumist. Miks oleks oluline, et inimesed teaksid neid asju nii palju aastaid ette? (Vt Al 39:15–19)

• Kui olete lugenud salmist Jesaja 53:4: „Tõepoolest võttis ta enese peale meie haigused ja kandis meie valusid”, võiksid teie lapsed proovida tõsta rasket eset (või mängida, et tõstavad seda). Rääkige lühidalt, et „haigused” ja „valud” (või kurbus) võivad tunduda rasked ja neid on raske kanda. Miks kandis Jeesus meie haigusi, valusid ja süütegusid? (Vt ka Al 7:11–12.)

• Et õpetada oma lastele salmi Jesaja 55:6, võiksite peita ruumi ära Jeesuse pildi. Võiksite paluda oma lastel pildi üles otsida ja nimetada üks viis, kuidas nad saavad otsida „Jehoovat, kui ta on leitav”. Nad võivad saada ideid, lauldes laulu „Otsi Issandat noorena” (Laste lauluraamat, lk 67). Seejärel võite lasta ühel lapsel pildi ära peita ja tegevust korrata.

• Pärast salmi Jesaja 55:9 lugemist võib teie lastel olla lõbus seista toolil ja rääkida, kuidas asjad paistavad teisiti, kui olete „kõrgemal”. Või nad võiksid joonistada pildi, mida salm Jesaja 55:9 nende jaoks tähendab. Seejärel võiksite arutada lastega mõningaid Issanda teid, mis on kõrgemad kui meie teed. Näiteks milline on Tema viis patuseid kohelda? (Vt Mk 2:15–17.) Milline on Tema viis teisi juhtida? (Vt Mt 20:25–28.) Jagage lastega, kuidas olete õppinud usaldama Issanda kõrgemaid teid ja mõtteid.