Čitanje poezije iz Starog zavjeta

Prvo, moglo bi vam pomoći da znate kako hebrejska poezija u Starom zavjetu nije temeljena na rimi, poput nekih drugih oblika poezije. Iako su ritam, igra riječima i ponavljanje zvukova uobičajene značajke drevne hebrejske poezije, te se stvari obično gube u prijevodu. Međutim, jedna značajka koju ćete primijetiti jest ponavljanje misli ili ideja, ponekad zvano »paralelizam«. Evo jednostavnog Izaijina primjera:

Psalam 29 ima mnogo paralelnih linija – na primjer:

Evo slučaja kada znanje da je drugi stih paralelan s prvim zapravo čini odlomak lakšim za razumjeti:

U tim primjerima pjesnik je ponovio ideju s malim razlikama. Ovom se tehnikom mogu naglasiti ponavljana ideja i koristiti razlike kako bi se one potpunije opisale ili razvile.

U drugim slučajevima, dvije paralelne rečenice koriste sličan izričaj kako bi prenijela suprotstavljene ideje, kao u ovom primjeru:

Ova se vrsta paralelizma nije dogodila slučajno. Pisci su je namjerno uveli. To im je pomoglo izraziti duhovne osjećaje ili istine i moću i ljepotom. Stoga, kada u starozavjetnom zapisu primijetite paralelizam, postavite si pitanja kako vam on pomaže razumjeti piščevu poruku. Na primjer, što je Izaija pokušavao reći uspoređujući »snag[u]« s »najsjajnijim haljinama« te »Sion[]« s »Jeruzalem[om]« (Izaija 52:1)? Što možemo zaključiti o izrazu »blag odgovor« ako znamo da je »riječ osorna« njegova suprotnost (Mudre izreke 15:1)?

Neki ljudi uspoređuju čitanje poezije s upoznavanjem nove osobe. Čitanje poezije iz Starog zavjeta moglo bi onda biti poput upoznavanja nekoga iz daleke zemlje i strane kulture tko govori drugačijim jezikom od nas – i tko ima više od dvije tisuće godina. Ta će osobe vjerojatno reći nešto što u početku ne razumijemo, no to ne znači da nam ona nema ništa dragocjeno za reći. Samo trebamo provesti vrijeme s njom, nastojeći vidjeti stvari s njezine točke gledišta. Mogli bismo otkriti da se naša srca zapravo prilično dobro međusobno razumiju. A pokažemo li strpljenje i suosjećanje, naš novi poznanik može naposljetku postati dragi prijatelj.

Stoga, kada čitate odlomak iz, na primjer, Izaije, smatrajte to svojim prvim upoznavanjem s novim poznanikom. Upitajte se: »Koji je moj općeniti dojam?« Kako se osjećate zbog ovoga odlomka – čak i ako ne razumijete svaku riječ? Tada ga ponovno pročitajte, nekoliko puta ako je moguće. Razmotrite pročitati ga naglas; neki ljudi pronađu dodatno značenje na taj način. Zamijetite određene riječi koje je Izaija odabrao, posebice riječi koje slikaju sliku u vašim mislima. Kako se osjećate zbog tih slika? Što one govore o Izaijinim osjećajima? Čim više proučavate riječi ovih starozavjetnih pisaca, tim ćete više otkrivati da su oni namjerno odabirali svoje riječi i tehnike kako bi iskazali duboku duhovnu poruku.

Pjesme mogu biti predivni prijatelji jer nam pomažu razumjeti naše osjećaje i iskustva. Starozavjetne su pjesme posebice dragocjene jer nam pomažu razumjeti naše najvažnije osjećaje i misli – one koje su povezane s našim odnosom s Bogom.

Dok proučavate poeziju u Starom zavjetu, upamtite da je proučavanje Svetih pisama najdragocjenije kada vodi k Isusu Kristu. Tražite simbole, slikovite prikaze i istine koje grade vašu vjeru u njega. Slušajte inspiraciju Duha Svetoga dok proučavate.