“6–12 Juli. ‘Ada Seorang Nabi di Israel’: 2 Raja-Raja 2–7,” Ikutlah Aku—Untuk di Rumah dan di Gereja: Perjanjian Lama 2026 (2026)
“6–12 Juli. ‘Ada Seorang Nabi di Israel,’” Ikutlah Aku: Perjanjian Lama 2026
At River’s Edge [Di Tepi Sungai], oleh Annie Henrie Nader
6–12 Juli: “Ada Seorang Nabi di Israel”
2 Raja-Raja 2–7
Misi utama seorang nabi adalah untuk mengajarkan dan bersaksi mengenai Juruselamat Yesus Kristus. Namun, catatan kita mengenai Nabi Elisa, tidak menyertakan banyak mengenai dia mengajar atau bersaksi. Catatan yang disertakan adalah mukjizat yang Elisa kerjakan, termasuk menghidupkan kembali seorang anak dari kematian (lihat 2 Raja-Raja 4:18–37), memberi makan khalayak ramai dengan sedikit makanan (lihat 2 Raja-Raja 4:42–44), dan menyembuhkan penderita kusta (lihat 2 Raja-Raja 5:1–14). Jadi sementara kita tidak memiliki perkataan Elisa tentang Kristus, kita memiliki pelayanan dan mukjizat Elisa, yang bersaksi tentang Kristus. Itu adalah manifestasi kuat dari kuasa Tuhan yang memberi kehidupan, memelihara, dan menyembuhkan. Mukjizat terjadi lebih sering dalam kehidupan kita daripada yang terkadang kita sadari. Untuk melihatnya, kita perlu mengupayakan iman yang Elisa miliki ketika dia berdoa atas nama hamba mudanya yang ketakutan, “Ya Tuhan, bukalah kiranya matanya supaya ia melihat” (2 Raja-Raja 6:17).
Untuk informasi lebih lanjut tentang 2 Raja-Raja, lihat “Kitab Raja-Raja” dalam Penuntun bagi Tulisan Suci.
Gagasan untuk Pemelajaran di Rumah dan di Gereja
2 Raja-Raja 2–6
Allah dapat mengerjakan mukjizat dalam kehidupan saya.
Mukjizat memperlihatkan kepada kita kuasa Allah. Itu dapat membantu kita mengatasi kesulitan kefanaan—seperti tanah gersang yang membutuhkan air murni (lihat 2 Raja-Raja 2:19–22) atau kapak yang hilang yang perlu dipulihkan (lihat 2 Raja-Raja 6:4–7). Tetapi yang paling penting, mukjizat dapat memalingkan kita kepada Tuhan. Sewaktu Anda membaca 2 Raja-Raja 2–6, pertimbangkan untuk membuat daftar mukjizat yang Anda temukan, dan renungkan pelajaran rohani yang Anda pelajari dari masing-masing.
Anda dapat juga membandingkan mukjizat yang dilakukan Elisa dengan mukjizat-mukjizat yang Yesus Kristus lakukan (lihat 2 Raja-Raja 4:8–37 dan Lukas 7:11–16; 2 Raja-Raja 4:42–44 dan Yohanes 6:1–13; 2 Raja-Raja 5:1–15 dan Lukas 17:11–19). Apa yang diajarkan dari mukjizat-mukjizat ini kepada Anda tentang Tuhan dan para nabi-Nya?
Lihat juga 2 Nefi 26:12–13; 27:23; Moroni 7:35–37; bagian “Upayakan dan harapkanlah mukjizat” dalam Russell M. Nelson, “Kekuatan dari Momentum Rohani,” Liahona, Mei 2022, 99–100.
Elisha Raising the Son of the Shunamite [Elisa Membangkitkan Putra Orang Sunem], oleh Frederic Leighton
2 Raja-Raja 4:8–17; 7:1–16
Tuhan akan menggenapi firman-Nya yang diberikan melalui para nabi-Nya.
Tuhan mengilhami Elisa untuk bernubuat mengenai hal-hal yang akan datang—biasanya, hal-hal yang tampaknya tidak mungkin terjadi. Sewaktu Anda membaca 2 Raja-Raja 4:8–17; 7:1–16, pikirkan bagaimana Anda menanggapi firman Tuhan melalui para nabi-Nya dewasa ini. Apa ajaran, nubuat, atau janji yang telah Anda dengar dari para nabi yang hidup? Apa yang sedang Anda lakukan untuk bertindak dengan iman atas perkataan mereka?
Lihat juga 3 Nefi 29:6; Ajaran dan Perjanjian 1:37–38;koleksi “Ajaran-Ajaran Presiden”, Perpustakaan Injil.
2 Raja-Raja 5
Sewaktu saya rendah hati dan patuh, Yesus Kristus dapat menyembuhkan saya.
Sewaktu Anda membaca 2 Raja-Raja 5, pertimbangkan untuk membandingkan penyakit kusta Naaman dengan tantangan rohani yang sedang Anda hadapi.
Adakah seseorang seperti “gadis kecil” dalam kehidupan Anda, yang mendorong Anda untuk mencari bimbingan mengenai tantangan Anda dari para nabi Tuhan? (lihat ayat 2–3, 13).
Apa yang Tuhan undang agar Anda lakukan yang mungkin tampak terlalu sederhana—seperti “mandilah dan engkau akan menjadi tahir”? (ayat 13). Apa yang mungkin menghalangi Anda untuk menerima ajakan sederhana-Nya?
Bagaimana Anda dapat memperlihatkan kerendahhatian seperti yang Naaman lakukan?
Cermati bagaimana pengalaman Naaman berdampak terhadap imannya kepada Allah Israel (lihat ayat 15). Apa yang dapat Anda pelajari dari hal ini?
Lihat juga Lukas 4:27; 1 Petrus 5:5–7; Alma 37:3–7; Eter 12:27; L. Whitney Clayton, “Apa yang Dikatakan Kepadamu, Buatlah Itu,” Liahona, Mei 2017, 97–99; “Naaman and Elisha” (video), Gospel Library.
Naaman and Elisha
Bandingkan tulisan suci dengan kehidupan Anda. Terkadang lebih mudah untuk menemukan makna pribadi dalam tulisan suci ketika Anda membandingkan hal-hal jasmani dalam sebuah kisah dengan hal-hal rohani dalam kehidupan Anda. Sebagai contoh, sementara Anda menelaah 2 Raja-Raja 2–7, Anda dapat membandingkan situasi dalam kehidupan Anda dengan hal-hal seperti penyakit kusta, kapak pinjaman, Sungai Yordan, atau bala tentara besar yang menyerbu. Apa pelajaran yang mungkin Tuhan miliki bagi Anda dalam kisah-kisah ini?
2 Raja-Raja 6:8–23
“Jangan takut, sebab lebih banyak yang menyertai kita daripada yang menyertai mereka.”
Sewaktu Anda berusaha mengikuti Kristus, pernahkah Anda merasa seperti hamba muda Elisa—kalah jumlah dan takut? Bayangkan Anda berada di tempatnya saat Anda membaca 2 Raja-Raja 6:8–23. Bagaimana kisah ini mengubah cara Anda berpikir dan perasaan Anda mengenai cobaan-cobaan Anda, tanggung jawab Anda, atau upaya Anda untuk mengamalkan Injil?
Saat Anda merenung, pertimbangkan perkataan Presiden Henry B. Eyring: “Seperti pelayan Elisa itu, ada lebih banyak yang menyertai Anda daripada mereka yang dapat Anda lihat menentang Anda. Beberapa yang menyertai Anda tidak akan dapat dilihat dengan mata fana Anda. Tuhan akan mendukung Anda dan Dia akan terkadang melakukannya dengan memanggil orang lain untuk berdiri bersama Anda” (“Hai Engkau yang Mulai Melayani,” Liahona, November 2008, 58).
Pertimbangkan untuk membuat daftar “mereka yang menyertai [Anda]” (ayat 16)—orang-orang yang telah Allah tempatkan dalam kehidupan Anda untuk mendukung Anda. Anda dapat meminta Dia untuk membantu Anda mengidentifikasinya dengan membuka mata rohani Anda. Dia mungkin juga telah menempatkan Anda dalam kehidupan orang lain untuk membantu mereka. Bagaimana Anda dapat memperoleh kekuatan dan dukungan dari satu sama lain?
Kapan Anda telah merasakan dukungan yang Tuhan deskripsikan dalam Ajaran dan Perjanjian 84:88?
Anda juga dapat menelaah pesan Sister Michelle D. Craig “Mata untuk Melihat” (Liahona, November 2020, 15–17). Tanyakan kepada diri Anda, “Mengapa Allah ingin saya melihat?”
Merujuk pada kisah dalam 2 Raja-Raja 6:8–23, Penatua Ronald A. Rasband berkata: “Kita mungkin memiliki atau tidak memiliki kereta berapi yang dikirim untuk menghapus rasa takut dan menaklukkan iblis kita, tetapi pelajarannya jelas. Tuhan ada bersama kita, memerhatikan kita dan memberkati kita dalam cara yang hanya Dia yang dapat melakukannya. Doa dapat memanggil kekuatan dan wahyu yang kita perlukan untuk memusatkan pikiran kita kepada Yesus Kristus dan kurban pendamaian-Nya. Tuhan tahu bahwa terkadang kita akan merasa takut. Saya pernah merasakan itu dan begitu juga dengan Anda. Di Gereja ini kita mungkin sedikit dalam jumlah dengan cara dunia menghitung pengaruh, tetapi ketika kita membuka mata rohani kita, ‘lebih banyak yang menyertai kita daripada yang menyertai mereka’ [2 Raja-Raja 6:16]” (“Janganlah Bersusah Hati,” Liahona, November 2018, 1819). Bagaimana Anda akan menggunakan kata-kata ini untuk membantu seseorang yang merasa cemas atau takut?
Lihat juga “Anak-Anak yang Terkasih,” Nyanyian Rohani, no. 34.
Untuk lebih lanjut, lihat majalah Liahona dan Untuk Kekuatan Remaja terbitan bulan ini.
Gagasan untuk Mengajar Anak-Anak
2 Raja-Raja 4
Allah dapat mengerjakan mukjizat dalam hidup saya.
-
Setelah membantu anak-anak Anda memahami apa maksudnya mukjizat, ajaklah mereka untuk mendaftar contoh mukjizat sebanyak yang mereka dapat. Gambar-gambar dalam Buku Seni Injil atau Ikutlah Aku dapat membantu. Kemudian mereka dapat mencari mukjizat dalam 2 Raja-Raja 4:1–7, 14–17, 32–35, 38–44. Apa yang diajarkan dari mukjizat-mukjizat ini tentang Bapa Surgawi?
-
Anda dan anak-anak Anda dapat memperbincangkan tentang bagaimana Allah telah menunjukkan kasih-Nya melalui mukjizat. Anda juga dapat menyanyikan bersama-sama sebuah lagu seperti “God’s Gracious Love” (Gospel Library).
Stand as a Witness [Berdiri sebagai Seorang Saksi], oleh Kwani Povi Winder
2 Raja-Raja 5:1–15
Saya dapat memilih untuk melakukan apa yang Allah perintahkan melalui nabi-Nya.
-
Bantulah anak-anak Anda mempelajari kisah dalam 2 Raja-Raja 5:1–3, 9–14. Pertimbangkan untuk menggunakan “Elisa Menyembuhkan Naaman” (dalam Kisah-Kisah Perjanjian Lama, 134–137) atau gambar Naaman dalam garis besar minggu ini. Mengapa Naaman tidak ingin mandi di Sungai Yordan, meski Elisa memberi tahu dia bahwa itu akan menyembuhkan penyakitnya? Bagaimana Naaman diberkati ketika dia mengikuti petunjuk Elisa? Anda dapat saling berbagi pengalaman ketika Anda mematuhi Tuhan, bahkan ketika Anda tidak yakin Anda ingin melakukannya.
1:52Elisha Heals Naaman
-
Anda juga dapat menekankan 2 Raja-Raja 5:13, di mana para hamba Naaman membantunya memutuskan untuk mematuhi Nabi Elisa. Anak-anak Anda kemudian dapat memperbincangkan cara-cara mereka dapat membantu teman-teman atau anggota keluarga mereka untuk menyimak dan mematuhi nabi.
2 Raja-Raja 6:8–17
Saya tidak sendirian.
-
Anda dan anak-anak Anda dapat membayangkan Anda dikelilingi oleh pasukan dengan pedang, kuda, dan kereta kuda. Bagaimana perasaan Anda? Apa yang akan Anda lakukan? Anak-anak Anda kemudian dapat memejamkan mata mereka sementara Anda membacakan 2 Raja-Raja 6:16–17 kepada mereka. (Lihat juga “Elisa dan Bala Tentara Tuhan,” dalam Kisah-Kisah Perjanjian Lama, 138–139, atau gambar di akhir garis besar ini). Ketika Anda tiba pada kata-kata “bukalah kiranya matanya,” (ayat 17) mintalah anak-anak untuk membuka mata mereka. Bicarakan tentang apa yang hamba itu lihat. Bagikan kepada anak-anak Anda cara-cara Anda telah merasakan bahwa Tuhan menyertai Anda selama tantangan-tantangan Anda, bahkan ketika itu tampaknya seperti Anda sendirian.
1:9Elisha and the Lord’s Army
Untuk lebih lanjut, lihat majalah Kawanku terbitan bulan ini.