1. kuninkaiden kirja 12–13; 17–22

Kuinka kuvailisit virhettä, jonka kuningas Rehabeam, Salomon poika, teki jakeissa 1. Kun. 12:1–14? Mitkä Kristuksen kaltaiset ominaisuudet olisivat voineet auttaa Rehabeamia pelastamaan valtakuntansa? (Ks. jae 7; Matt. 20:25–28; Moosia 2:10–21.) Kuinka voit käyttää näitä ominaisuuksia johtajana – olipa kyse johtamisesta kirkon tehtävässä tai omassa elämässäsi?

Profeetta Elia pyysi erästä leskeä antamaan hänelle ruokaa ja vettä ennen kuin leski ruokkisi itsensä ja nälkiintyneen poikansa. Miksi hän teki niin? Elian pyynnön voi nähdä siunauksena tälle pienelle perheelle. He tarvitsivat Herran siunauksia, ja uhraus tuo siunauksia – myös vahvemman uskon siunauksen.

Kun luet jakeita 1. Kun. 17:8–16, kuvittele olevasi tämä leski. Mikä hänessä tekee sinuun vaikutuksen? Voisit myös laatia luettelon valinnoista, jotka edellyttävät uskoa Jeesukseen Kristukseen (ks. esim. Nuorten voimaksi – opas valintojen tekemiseen, 2022). Mitä opit tältä leskeltä uskon osoittamisesta?

Kuinka Elisan teot jakeissa 1. Kun. 19:19–21 muistuttavat lesken tekoja?

Mieti, mitä uhrauksia sinä olet tehnyt seurataksesi Vapahtajaa. Mitä jakeet 1. Kun. 17:8–16; 19:19–21 opettavat sinulle näistä uhrauksista? Kuinka tietosi Vapahtajasta auttaa sinua, kun Hän pyytää sinua tekemään uhrauksia? Kuinka Hän on siunannut sinua?

Katso myös Matt. 4:18–22; 6:25–33; Luuk. 4:24–26; ”Elijah and the Widow of Zarephath” [Elia ja Sarpatin leski] (video), Gospel Library; ”En horjua voi milloinkaan”, MAP-lauluja, 74.

10:12

Israelilaisista saattoi tuntua, että heillä oli hyvät syyt palvoa Baalia, joka tunnettiin myrskyjen ja sateen jumalana. Kolmen vuoden kuivuuden jälkeen he tarvitsivat kipeästi sadetta. Lisäksi Baalin palvonta oli yhteiskunnallisesti hyväksyttyä sekä kuninkaan ja kuningattaren suosimaa. Kun luet lukua 1. Kun. 18, mieti, miksi joku meidän aikanamme saattaa jahkailla Herran seuraamisen suhteen. Mitä Herra tässä luvussa mahtoi yrittää opettaa itsestään? Mitkä kokemukset ovat auttaneet sinua sitoutumaan Vapahtajan seuraamiseen?

Katso myös D. Todd Christofferson, ”Valitseminen ja sitoutuminen”, maailmanlaajuinen hartaustilaisuus nuorille aikuisille, 12. tammikuuta 2020, Evankeliumiaiheinen kirjasto.

Valitettavasti Karmelinvuorella tapahtunut ihme ei tehnyt Elian tehtävää yhtään helpommaksi. Itse asiassa hänen henkensä oli vaarassa, ja hänen täytyi piiloutua autiomaassa olevaan luolaan. Siellä yksinäisyyden ja lannistuksen kanssa kamppaillessaan hän sai Herralta kokemuksen, joka oli hyvin erilainen kuin kokemus Karmelinvuorella. Mitä Elian kokemus jakeissa 1. Kun. 19:1–18 opettaa sinulle siitä, kuinka Herra on yhteydessä sinuun avun tarpeen hetkinä?

Pohdi tilanteita, jolloin tunnet Herran puhuneen sinulle. Kuinka kuvailisit tapaa, jolla Hän oli yhteydessä sinuun? Miksi sanat ”hiljainen” ja ”vieno” ovat hyviä tapoja kuvailla Hengen ääntä? Mitä muita sanoja löydät jakeista Hel. 5:30; OL 6:22–23; 11:12–14? Mitä sinun on tehtävä saadaksesi Herran johdatusta useammin?

Katso myös Ps. 46:11.

• Voisit auttaa lapsiasi oppimaan luvun 1. Kun. 17 kertomukset uskosta näyttämällä heille kuvia tai esineitä, jotka havainnollistavat kertomuksia, kuten lintuja, leipää tai poika. Kun kerrot lapsillesi näitä kertomuksia, kehota heitä valitsemaan kuva tai esine, joka liittyy kuhunkin kertomukseen. ”Profeetta Elia” (julkaisussa Vanhan testamentin kertomuksia, s. 121–124) voi auttaa sinua näiden kertomusten kertomisessa. Mitä kukin kertomus opettaa meille uskon osoittamisesta Jeesukseen Kristukseen?

  

  1:58

• Auta lapsiasi miettimään tapoja, joilla he voivat osoittaa uskoaan Jeesukseen Kristukseen. Laula heidän kanssaan jokin uskosta kertova laulu, kuten ”I Have Faith in the Lord, Jesus Christ” (Gospel Library). Kertokaa toisillenne, mitä opitte laulun pohjalta uskosta.

• Lapsesi voisivat piirtää kuvan siitä, mitä Herra pyysi leskeä antamaan Elialle (ks. 1. Kun. 17:12–13) ja mitä leski puolestaan sai (ks. 1. Kun. 17:15–16). (Ks. myös tämän viikon tehtäväsivu.) He voisivat myös etsiä kuvia muista ihmisistä, jotka ovat luopuneet jostakin haluamastaan saadakseen jotakin parempaa. Kehota lapsiasi etsimään kuvia julkaisuista Evankeliumiaiheinen kuvakirja ja Tule ja seuraa minua. Mitä Herra haluaa meidän uhraavan? Kuinka Hän siunaa meitä?

• Kun luette yhdessä jakeita 1. Kun. 18:17–39, lapsesi voisivat valita yhden jakeen ja piirtää kuvan siitä, mitä siinä kuvataan. He voisivat sitten piirustuksensa avulla esittää kertomuksen omin sanoin. (Ks. myös ”Elia ja Baalin papit”, julkaisussa Vanhan testamentin kertomuksia, s. 125–128.)

  

  2:17

• Auta lapsiasi miettimään tilanteita, jolloin heidän pitää kenties päättää, seuraavatko he Jeesusta Kristusta vai eivät. He voisivat piirtää kuvan siitä, kun he valitsevat oikein. Kertokaa toisillenne, miksi te teette valinnan seurata Jeesusta.

• Kun esität yhteenvedon jakeista 1. Kun. 19:9–12, kehota lapsiasi esittämään rajua tuulta, maanjäristystä ja tulenlieskaa. Kehota heitä sitten istumaan hiljaa, kun sanotte yhdessä hiljaisella äänellä: ”Tulen jälkeen kuului hiljaista huminaa” (jae 12). (Ks. myös ”Herra puhuu Elialle”, julkaisussa Vanhan testamentin kertomuksia, s. 129–131.) Kerro lapsillesi tilanteista, jolloin olet kokenut Pyhän Hengen hiljaisen, vienon äänen.

  

  1:48

• Laulakaa hiljaa jokin Pyhästä Hengestä kertova laulu, kuten ”Omantunnon ääni” (Liahona, huhtikuu 2006, s. Y13). Mikä voi häiritä meitä tunnistamasta Hengen vaikutusta? Mikä voi auttaa meitä kuulemaan Häntä?