1 Samuel 8–10; 13; 15–16

Zapis u 1 Samuelu 8 govori o događaju koji će zauvijek promijeniti sudbinu Izraelaca. Radi zaštite od svojih neprijatelja, Izraelci su željeli ono što su imali njihovi susjedi – kralja da vlada nad njima. Dok čitate o njihovu zahtjevu i Gospodinovu odgovoru, razmislite o tome kome se obraćate za sigurnost i vodstvo. Razmotrite što znači dopustiti Gospodinu da »kraljuj[e] nad [va]ma« (1 Samuel 8:7).

Tijekom sljedećih tjedana čitat ćete o određenom broju kraljeva pozvanih da vode Izrael. Dok učite o njima, razmotrite sljedeća pitanja:

• Kako su Gospodinova upozorenja bila ispunjena u 1 Samuelu 8:10–18?

• Kako je na djecu Izraelovu utjecao njihov odabir da imaju zemaljskog kralja?

• Po čemu je Isus Krist drugačiji od zemaljskih kraljeva? Razmislite koje ćete svjetovne utjecaje trebati ukloniti iz svojeg života kako biste dopustili Kristu da bude vaš Kralj.

Pogledajte i pjesmu »Gospodin naš je Kralj!«, Pjesmarica, br. 30.

Pročitajte u 1 Samuelu 9–10 i 16 o tome kako je Bog birao izraelske kraljeve (vidi posebice 9:15–17; 10:1–12; 16:1–13). Potražite odlomke koji vam pomažu razumjeti što znači biti »pozvan od Boga, proroštvom« u Gospodinovoj Crkvi danas (Članci vjere 1:5). Možete razmotriti postaviti se na mjesto vođe koji upućuje poziv (Samuel), osobe koja je pozvana (Šaul i David) i ljudi kojima su pozvani služiti (Izraelci). Što učite iz njihovih riječi i postupaka u ovim poglavljima?

Uzimajući u obzir kako se Šaul činio plašljivim u 1 Samuelu 10, iznenađujuće je čitati o njegovoj »nepokornosti« i »samovolji« nakon što je postao kralj (1 Samuel 15:23). Što mislite zašto se to dogodilo? Koje stavove i ponašanja u 1 Samuelu 13:5–14 vidite koji su doveli do njegova pada?

U 1 Samuelu 15 čitat ćete o Gospodinovoj zapovijedi koju Šaul nije poslušao jer je mislio da ima dobar razlog. Kako biste učili iz Šaulovih loših odabira, pogledajte stih 22 i zamijenite riječi »žrtva« i »ovnujska pretilina« stvarima koje se čine dobrima, ali nisu toliko važne kao slušanje Gospodina i poslušnost njemu. Kako ste bili blagoslovljeni kada ste stavili Gospodinovu volju na prvo mjesto u svojem životu?

Jeste li ikada donijeli odluku koja se temelji na »vanjštin[i]« nečega ili nekoga, a onda biste saznali da ste pogriješili? Možda ste pojeli nešto što nije bilo tako dobro kao što je izgledalo. Ili ste možda nepravedno osudili nekoga.

Kada je Samuel tražio novog kralja Izraela, Gospodin ga je podučio boljem načinu. Pročitajte o tome u 1 Samuelu 16:6–7 i razmotrite sastaviti popis načina na koje ljudi prosuđuju druge prema vanjštini. Neke primjere možete pronaći u poruci »Mi smo njegova djeca« starješine Christophea G. Giraud-Carriera (Lijahona, studeni 2023., 114. – 116.). Što znači gledati »što je u srcu«, kao što to Gospodin čini (1 Samuel 16:7)? Primjere toga također možete pronaći u poruci starješine Giraud-Carriera. Možda se možete sjetiti drugih trenutaka kada je Spasitelj gledao dalje od vanjskog izgleda osobe. (Pogledajte, na primjer, Marko 12:41–44; Luka 5:1–11; 19:1–9; Ivan 4:5–30; Mojsije 6:31–36.) Što učite iz ovih primjera?

Kako možete slijediti Spasiteljev primjer u načinu na koji vidite druge – i sebe? Kako bi činjenje toga moglo utjecati na vašu interakciju s drugima? Razmotrite reći nekome o dobroti koju vidite u njihovu srcu.

Pogledajte i govor Ulissesa Soaresa, »Braća i sestre u Kristu«, Lijahona, studeni 2023., 70. – 73.

• Dok čitate 1 Samuela 8 sa svojom djecom, pomognite im pronaći razloge zašto je Samuel rekao Izraelcima da je loša ideja imati kralja. Zašto je bolje imati Isusa Krista kao našeg kralja? Možda biste mogli zajedno napraviti papirnatu krunu i naizmjence je nositi i dijeliti nešto što možemo učiniti kako bismo pokazali da želimo da Isus bude naš Kralj. (Pogledajte i Jeremiju 23:5; Nauk i saveze 45:59.)

• Zapisi o tome kako je Bog izabrao Šaula i Davida da budu kraljevi može pomoći vašoj djeci razumjeti kako su ljudi danas pozvani služiti u Crkvi po objavi. Kako biste ih podučili o ovim pričama, mogli biste zapisati događaje iz priča na trakice papira, a vaša bi ih djeca mogla poredati ispravnim redoslijedom dok zajedno čitate odlomke iz Svetih pisama (pogledajte i priču »Mladi David« u knjizi Priče iz Starog zavjeta, 110. – 111.). Tada biste mogli porazgovarati o vremenima kada vas je Bog blagoslovio duhovnom moći da ispunite zadatak ili poziv (vidi 1 Samuel 10:9–10).

  

  1:16

• Ovo bi također mogao biti dobar trenutak da podučite svoju djecu petom članku vjere. Recite im kako ste primili svoj poziv u Crkvi. Kako znate da vas je Bog pozvao?

• Lekcija s predmetom može pomoći vašoj djeci razumjeti načelo u 1 Samuelu 16:7. Na primjer, možete im pokazati neku namirnicu ili knjigu s omotom ili naslovnicom koji ne odgovaraju njihovu pravom sadržaju. Što 1 Samuel 16:7 i ova lekcija s predmetom predlažu o tome kako trebamo gledati sebe i druge ljude? Otpjevajte pjesmu o ljubavi koja naglašava ovo načelo, poput »Volite druge« (Dječja pjesmarica, 74.).

  Koristite lekcije s predmetom. Kada vaša djeca imaju nešto za vidjeti i dotaknuti povezano s načelom evanđelja, vjerojatnije je da će to zapamtiti. Na primjer, dok s njima čitate 1 Samuela 16:7, možete ih pustiti da vam pomognu pronaći primjere optičkih iluzija kako biste dočarali poantu da trebamo vidjeti kao što Gospodin vidi – gledajući »u srce« – umjesto suditi prema »vanjštini«.

• Vi i vaša djeca možete iznijeti iskustva u kojima ste naučili zašto trebate »gleda[ti] što je u srcu«, a ne samo »vanjštinu« (stih 7). Također, mogli biste se izmjenjivati govoreći o dobrim osobinama koje vidite u srcima jedni drugih.