Иисус Навин 1–8; 23–24

Представьте, каково было Иисусу Навину занять место Моисея. Обратите внимание на то, что Господь сказал в Иисус Навин 1:1–9, чтобы ободрить его. Подумайте о сложных испытаниях, с которыми вы сталкиваетесь. Что в этих стихах придает вам мужества?

Имя Иисус Навин (Иегошуа или Иешуа на иврите) означает «Иегова спасает». И имя Спасителя, Иисус, тоже произошло от Иешуа. Поэтому, читая об Иисусе Навине, подумайте о его роли в переходе детей Израилевых через реку Иордан в землю обетованную. Чем его миссия похожа на то, что Христос делает для нас?

Воодушевляя Иисуса Навина, Господь дал наставление в Иисус Навин 1:8 о Священных Писаниях, или «слове закона». Учитывая тяжелую ответственность Иисуса Навина, почему этот совет мог быть особенно полезным?

Когда Господь приглашает нас читать Священные Писания, Он часто использует слова, выходящие за рамки простого чтения. Он также обещает великие благословения. Приведенная ниже таблица поможет вам открыть для себя эти приглашения и обещанные благословения:

Как Господь сдержал эти обещания в вашей жизни? Возможно, сейчас самое время проанализировать свои привычки изучения Священных Писаний. Что идет хорошо? Что вы вдохновлены делать, чтобы получить более значимый опыт знакомства со словом Божьим?

См. также «Я Писанья изучаю», Гимны, №149.

Христиане из Нового Завета видели в Раав пример силы как в вере, так и в делах (см. к Евреям 11:31; Иакова 2:25). Читая Иисус Навин 2, подумайте о роли веры и дел Раав в спасении ее самой, ее семьи и израильских разведчиков. Чему это учит вас в отношении того, как ваша вера во Христа и ваши дела могут повлиять на вас и на других людей?

Господь творил чудеса среди Своего народа, когда вел его в землю обетованную, и Он может сделать то же самое для вас. Вот несколько вопросов, которые помогут вам в изучении Иисус Навин 3–4:

• Как вы думаете, почему израильтянам нужно было освятить себя, прежде чем переходить реку Иордан (см. Иисус Навин 3:5)?

• Заметьте, что река разделилась только после того, как «стопы ног священников… погрузились в воду» (Иисус Навин 3:13, 15). Почему это так важно?

• Несколько других значимых событий, произошедших у Иордана, можно найти в 4-я Царств 2:6–15; 5:1–14 и от Марка 1:9–11. Какую связь вы видите между этими событиями?

• Как Господь совершает «чудеса» в вашей жизни (Иисус Навин 3:5)? Как вы можете чаще видеть или распознавать эти чудеса (например, см. Иисус Навин 3:17)?

В Иисус Навин 6–8 рассказывается о сражениях за земли Иерихона и Гая. Читая эти главы, подумайте о том, как вы боретесь с искушениями (например, см. Иисус Навин 7:10–13). Что вы узнали о том, как Бог может помочь вам, и что вам нужно сделать, чтобы получить доступ к Его силе? Например, что вас впечатляет в наставлениях Господа о взятии Иерихона (см. Иисус Навин 6:1–5)? Возможно, история из Иисус Навин 7 вдохновит вас на размышление о том, есть ли «заклятое» в вашей жизни, которое нужно «отдалить» (Иисус Навин 7:13).

Заключительные учения Иисуса Навина, обращенные к израильтянам в Иисус Навин 23–24, включают важные предупреждения, наставления и обещанные благословения. Вы можете составить список того, что вы обнаружите. Учитывая все, через что прошли израильтяне, как вы думаете, почему Иисус Навин решил сказать им это в конце своей жизни? Что из того, что вы находите в этих стихах, вдохновляет вас «прилепиться к Господу» (Иисус Навин 23:8)?

См. также Дэйл Г. Ренланд, «Изберите себе ныне», Лиахона, ноябрь 2018 г., стр. 104–106.

• Вот один из способов помочь своим детям «бы[ть] тверд[ыми] и мужествен[ными]» (Иисус Навин 1:6) с помощью Иисуса Христа. Предложите им найти фразу, которая повторяется в Иисус Навин 1:6, 9 и 18, и записать ее или запомнить. Помогите детям подумать о ситуациях, в которых им может понадобиться услышать такое послание, какое услышал Иисус Навин. Вы также можете вместе просмотреть несколько историй из Иисус Навин 1–4; 6 (см. также «Пророк Иисус Навин» и «Раав и соглядатаи» в издании Истории Ветхого Завета, стр. 85–91). Каким образом люди из этих историй продемонстрировали мужество и силу в Господе?

  

  2:59

  

  1:38

• Чтение Иисус Навин 1:8 может вдохновить ваших детей на самостоятельное чтение Священных Писаний. Помогите им найти в этом стихе слова, которые учат их тому, как и почему мы должны читать Священные Писания. Они могут поискать то же самое в 1 Нефий 15:23–24; 2 Нефий 31:20; 32:3; Иаков 4:6; Геламан 3:29–30. Вы также можете помочь им составить план чтения Священных Писаний и следовать ему.

• Вы можете использовать историю о том, как израильтяне переходили реку Иордан, как символ крещения – отказа от прежней жизни в пустыне и начала новой в заветных отношениях с Богом. Так, читая вместе Иисус Навин 3–4 (или «Пророк Иисус Навин» в издании Истории Ветхого Завета, стр. 85–89), вы также можете рассмотреть иллюстрацию с изображением крещения Иисуса и объяснить, что Иисус принял крещение в той же реке, через которую перешли израильтяне. Затем вы можете спеть песню, например, «Крещение» (Сборник песен для детей, стр. 54). Поделитесь друг с другом, чем крещение похоже на начало новой жизни в Царстве Иисуса Христа.

  

  2:59

• Что вы можете сделать, чтобы помочь своим детям научиться следовать за Иисусом Христом, как призывал израильтян Иисус Навин? Можно предложить им:

  • Выучить наизусть короткую фразу из Иисус Навин 24:15. Постарайтесь, чтобы вашим детям было интересно. Количество слов, которые они запоминают, может зависеть от их возраста.

  • Найти истории о людях, которые решили служить Иисусу Христу. Они могут поискать в журнале Друг, в книге Евангелие в искусстве или в издании Истории Ветхого Завета и других книгах с историями из Священных Писаний.

  • Разыграть по ролям ситуации, в которых они могут принять решение следовать за Спасителем и служить Ему.