Вихід 14–18

Читаючи Вихід 14:1–10, уявіть, що могли відчувати ізраїльтяни, коли бачили наближення армії фараона. Можливо, ви відчуваєте, що вам потрібне чудо, щоб пережити ваше нинішнє важке випробування. Що ви дізнаєтеся з написаного у Вихід 14:13–31 такого, що надихає вас прагнути Божої сили у вашому житті? Поміркуйте, коли і як ви бачили Його силу у минулому. Що ви дізналися про Нього з цього досвіду?

Написане у Вихід 15:1–19 — це пісня хвали, яку ізраїльтяни співали після того, як Господь розділив Червоне море. Які фрази в цій пісні здаються вам особливо значущими? Можливо, є гімн, як-от “Спокутар Ізраїля” (Гімни, № 5), який вам хочеться співати, коли Господь робив для вас щось дивовижне. Ви можете заспівати або послухати його, що може бути частиною вашого поклоніння сьогодні.

Див. також Учення і Завіти 8:2–3.

Історія про подорож Ізраїля може викликати у вас думки про те, що у вашому житті здавалося “гірким”, як води Мари (див. Вихід 15:23–27). Як Господь зробив гірке у вашому житті солодким? Яку цінність мав такий досвід у вашому житті?

Ви дізнаєтеся більше про гіркий досвід ізраїльтян з написаного у Вихід 16 і 17. Є спокуса критикувати їх за ремствування чи скарги, але коли ви будете читати, подумайте, а чи не робили ви коли-небудь те саме. Що ви дізнаєтеся з досвіду ізраїльтян такого, що може допомогти вам менше ремствувати і більше довіряти Богу? Чого ці вірші навчають вас про Бога?

Див. також 1 Нефій 2:11–12.

Оскільки всім нам потрібно їсти, Господь часто порівнює духовне з їжею. Шукайте Його духовні уроки в досвіді ізраїльтян з манною у Вихід 16. Наприклад, що ви знаходите в настановах Господа у Вихід 16:16, 19, 22–26 такого, що стосується вашого духовного живлення?

Щоб знайти для себе інші уроки, які Господь, можливо, хотів би, щоб ви засвоїли з цього чуда, поміркуйте над такими запитаннями:

• Що Господь дає мені такого, що подібне до щоденної манни, яку Він давав ізраїльтянам?

• Що з того, що я можу робити, є подібним до збирання манни?

Ви можете знайти додаткові ідеї в одному або кількох з цих відео: “Хліб насущний: приклад”, “Хліб насущний: досвід” і “Хліб насущний: зміна” (“Євангельська бібліотека”).

Подумайте про інші справи, окрім вживання їжі, які ви робите щодня. Чому щось має виконуватися щодня, аби бути ефективним? Що ви відчуваєте натхнення робити, аби щодня прагнути духовного досвіду?

Див. також Дітер Ф. Ухтдорф, “Щоденне відновлення”, Ліягона, лист. 2021, сс. 77–80; “Daily Restoration” (video), Gospel Library.

5:27

Думайте про Спасителя, коли будете читати Вихід 17:1–7. Чим для вас Ісус Христос схожий на скелю? (Див. Псалми 61 (62):7–8; Геламан 5:12.) Чим Він схожий на воду? (Див. Іван 4:10–14; 1 Коринтянам 10:1–4; 1 Нефій 11:25.)

Можливо, у вашому житті будуть часи, коли ви можете почуватися так само, як Мойсей, — коли інші покладаються на вас, але ваші “руки… стали тяжкі” (Вихід 17:12). В інших випадках ви можете бути більше схожими на Аарона, Хура та Їтро, які підтримували Мойсея. Поставте себе на місце кожного з цих людей, коли ви будете читати Вихід 17:8–16; 18:13–26, і подивіться, чого Господь навчає вас про Свою роботу.

Див. також Мосія 4:27; 18:8–9.

• Коли Господь розділив води Червоного моря, Мойсей та ізраїльтяни побачили, наскільки Він могутній. Нехай ваші діти допоможуть вам придумати цікавий спосіб розіграти в ролях історію з Вихід 14:5–22 (див. також розділ “Пасха” у посібнику Історії зі Старого Завіту, сс. 70–74). Ви можете розставити стільці чи розкласти ковдри і “розділити” їх, як Червоне море. Після цього ви можете поділитися одне з одним тим, як ви бачили силу Бога у вашому житті.

  

  2:54

• Чим Учення і Завіти 8:2–3 доповнює наше розуміння історії з Вихід 14? Ви можете розказати своїм дітям про ситуацію, коли Святий Дух сказав вам щось у вашому розумі або серці, і попросити їх розповісти про подібні випадки з їхнього життя. Ви також можете заспівати пісню про Святого Духа, як-от “Хай нас Дух Святий веде” (Гімни, № 74).

• Ви з дітьми можете випити щось солодке і щось гірке, коли будете розглядати разом Вихід 15:22–25. Як Спаситель зробив “солодким” “гіркий” досвід у нашому житті?

• Коли ви з дітьми будете читати Вихід 15:23–25; 16:14–15; 17:1–6, нехай вони допоможуть вам знайти предмети, які допоможуть вам розповісти кожну історію — наприклад, гілку (щоб очистити воду в Марі), миску або горщик (щоб набрати манни) і камінь (щоб пити воду в Хориві). Як ці історії нагадують нам про те, що Ісус Христос робить для нас? Під час вашого обговорення ви можете прочитати Матвій 7:24–27; Іван 4:10–14; 6:29–35, 48–51; Геламан 5:12; Учення і Завіти 20:77, 79.

• Читаючи Вихід 17:8–16, ви можете попросити одну дитину тримати її руки високо у повітрі. Коли дитина втомиться, інші діти можуть допомагати їй, як Аарон і Хур допомагали Мойсею. Чого ця історія навчає нас про те, як ми можемо сприяти успіху Божого царства? Ви також можете прочитати Вихід 18:13–26 і поговорити про важкі обов’язки людей, які служать у вашому приході. Що ми можемо робити сьогодні, аби допомагати нашим церковним провідникам так само, як Аарон і Хур допомагали пророку Мойсею?