Kejadian 6–11; Musa 8

Apakah Anda melihat sesuatu dalam uraian tentang zaman Nuh yang tampaknya serupa dengan kondisi di zaman kita? Secara khusus, lihat dalam Musa 8:15–24, 28. Apa tema yang Anda lihat diulang-ulang?

Satu kesamaan penting yang akan Anda lihat adalah bahwa Allah memanggil Nuh untuk menjadi seorang nabi, dan Dia telah memanggil seorang nabi saat ini juga. Pertimbangkan untuk membuat daftar kebenaran yang Anda pelajari mengenai para nabi dari Musa 8:13–30. Bagaimana nabi kita yang hidup seperti Nuh? Tentu saja, nabi Tuhan saat ini tidak memperingatkan tentang Air Bah atau mengajak kita untuk membantu membangun bahtera. Tetapi tentang apa dia memperingatkan kita? Apa yang dia ajak untuk kita lakukan? Untuk membantu menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, Anda dapat meninjau sebuah bab dari Ajaran-Ajaran Presiden Gereja di Perpustakaan Injil, khususnya bagian “Ajakan dan Berkat yang Dijanjikan.” Mungkin Anda dapat memilih satu peringatan dan satu ajakan yang tampaknya sangat penting bagi Anda.

Penatua Allen D. Haynie mengajarkan, “Bapa di Surga telah memilih pola mengungkapkan kebenaran kepada anak-anak-Nya melalui seorang nabi.” (“Seorang Nabi yang Hidup untuk Zaman Akhir,” Liahona, Mei 2023, 25). Pertimbangkan untuk menelaah pesan Penatua Haynie, mencari alasan memiliki nabi adalah tanda kasih Bapa Surgawi. Bagaimana mengikuti nabi Tuhan telah membantu Anda merasa aman untuk hidup di zaman akhir?

Lihat juga Topics and Questions “Prophets,” Gospel Library; “Mengapa Kita Memiliki Nabi?” (video), Perpustakaan Injil.

1:38

Beberapa orang bertanya-tanya tentang keadilan Allah dalam mengirimkan Air Bah untuk “menghapuskan manusia” (Kejadian 6:7). Penatua Neal A. Maxwell menjelaskan bahwa pada masa Air Bah, “kebusukan telah mencapai titik yang menghancurkan hak pilihan sehingga roh-roh tidak dapat, dalam keadilan, dikirim ke sini” (We Will Prove Them Herewith [1982], 58). Anda juga dapat mempertimbangkan bagaimana Air Bah merupakan tindakan belas kasihan. Apa yang Anda temukan dalam Kejadian 6:5–13 yang memperlihatkan belas kasihan dan kasih Tuhan yang lembut bagi orang-orang?

Menurut Kejadian 9:8–17, pelangi dapat mengingatkan Anda akan apa? Apa yang Terjemahan Joseph Smith, Kejadian 9:21–25 (dalam Penuntun bagi Tulisan Suci) tambahkan pada pemahaman Anda? Anda juga dapat mempertimbangkan untuk membuat daftar dari hal-hal lainnya (seperti simbol, benda, atau apa pun lainnya) yang telah Allah berikan kepada Anda untuk mengingatkan Anda akan perjanjian-perjanjian Anda. Apa yang diajarkan dari hal-hal ini kepada Anda? Bagaimana itu membantu Anda untuk mengingat?

Lihat juga Gerrit W. Gong, “Selalu Mengingat-Nya,” Liahona, Mei 2016, 108–111; “Reverently and Meekly Now,” Hymns, no. 185.

Kisah orang-orang Babel yang membangun sebuah menara memberikan kontras yang menarik dengan kisah Henokh dan umatnya membangun Sion, yang Anda telaah minggu lalu. Kedua kelompok orang berusaha untuk mencapai surga tetapi dengan cara berbeda. Bagaimana umat Sion memperoleh surga? (lihat Musa 7:18–19, 53, 62–63, 69). Apa yang Anda pelajari dari Kejadian 11:1–9 dan Helaman 6:26–28 tentang orang-orang Babel? Apa yang diajarkan kepada kita dari hal ini mengenai upaya kita sendiri untuk kembali ke hadirat Allah? Apa yang telah Allah sediakan untuk menolong kita “mencapai ke surga”? (Kejadian 11:4; lihat juga Yohanes 3:16).

• Sebagian besar anak-anak menyukai kisah Nuh dan bahtera. Pertimbangkan untuk memberikan kesempatan kepada anak-anak Anda untuk membagikan apa yang mereka ketahui mengenainya. Untuk membantu mereka, Anda dapat menggunakan gambar-gambar dalam garis besar ini, “Nuh dan Keluarganya” dalam Kisah-Kisah Perjanjian Lama (22–25), dan bait ketiga dari “Patuhi Nabi” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 58–59). Anak-anak Anda mungkin senang melakonkan bagian-bagian dari kisah tersebut—misalnya, berpura-pura menggunakan peralatan untuk membangun bahtera atau berjalan seperti binatang memasuki bahtera.

• Sewaktu Anda memperbincangkan tentang Nuh bersama-sama, bantulah anak-anak Anda melihat betapa diberkatinya kita untuk memiliki seorang nabi Allah saat ini. Bantulah anak-anak menyelidiki Musa 8:16–24 untuk menemukan hal-hal yang diajarkan Nuh yang masih diajarkan oleh para pemimpin Gereja kita saat ini. Bagaimana kita diberkati ketika kita mematuhi ajaran-ajaran ini?

• Anak-anak Anda mungkin senang menggambar atau mewarnai pelangi sementara Anda membicarakan mengenai apa yang dilambangkannya (lihat juga Terjemahan Joseph Smith, Kejadian 9:21–25 [dalam Penuntun bagi Tulisan Suci]). Apa yang Allah inginkan agar Nuh dan keluarganya pikirkan kapan pun mereka melihat pelangi?

• Anda dapat juga memperlihatkan kepada anak-anak sesuatu yang Anda miliki yang mengingatkan Anda akan sesuatu yang penting dalam kehidupan Anda, seperti cincin pernikahan, foto, atau jurnal. Biarkan anak-anak Anda membagikan pengalaman mereka sendiri. Ini dapat menuntun pada perbincangan tentang hal-hal yang membantu kita mengingat perjanjian kita, seperti sakramen, yang membantu kita mengingat perjanjian baptisan kita untuk mengikuti Yesus Kristus (lihat Ajaran dan Perjanjian 20:75–79).

• Akan dapat menyenangkan untuk membangun sebuah menara dari balok atau benda lainnya bersama anak-anak Anda. Sewaktu Anda melakukannya, jelaskan bahwa orang-orang Babel berpikir mereka dapat mencapai surga dengan membangun sebuah menara tinggi. Anda kemudian dapat melihat bersama gambar Juruselamat dan menanyakan kepada anak-anak Anda bagaimana Dia menolong kita untuk sampai ke surga. Kemudian Anda dapat memperbincangkan satu sama lain mengenai apa yang dapat Anda lakukan untuk mengikuti Juruselamat.

• Selain membaca kisah tentang menara Babel dalam Kejadian 11:1–9, Anda dan anak-anak Anda dapat membaca Helaman 6:28. Menurut ayat ini, mengapa orang-orang Babel membangun menara? Mengapa membangun menara ini adalah cara yang salah untuk mencapai surga? Kemudian Anda dapat menyelidiki 2 Nefi 31:20–21 dan Helaman 3:28 untuk menemukan cara yang benar untuk mencapai surga. Apa nasihat yang akan kita berikan kepada orang-orang Babel?