‘26 januari–1 februari. Leer “uw kinderen deze dingen vrijelijk”: Genesis 5; Mozes 6’, Kom dan en volg Mij – voor thuis en in de kerk: Oude Testament 2026 (2026)
‘26 januari–1 februari. Leer “uw kinderen deze dingen vrijelijk”’, Kom dan en volg Mij: 2026
Beter dan het paradijs, Kendal Ray Johnson
26 januari–1 februari: Leer ‘uw kinderen deze dingen vrijelijk’
Genesis 5; Mozes 6
Genesis 5 bevat vooral een opsomming van de generaties tussen Adam en Eva, en Noach. We lezen veel namen, maar we komen niet veel over hen te weten. Vervolgens lezen we deze intrigerende, maar onverklaarbare woorden: ‘Henoch wandelde met God, en hij was niet meer, want God nam hem weg’ (Genesis 5:24). Er schuilt vast meer achter dat vers! Maar zonder verdere uitleg gaat de opsomming van generaties verder.
Gelukkig staan er in Mozes 6 details van Henochs verhaal – en het is een heel interessant verhaal. We lezen dat Henoch nederig en onzeker was, dat God veel potentieel in hem zag, en dat hij als profeet van God een groot werk verzette. We krijgen ook een duidelijker beeld van de familie van Adam en Eva die zich van generatie tot generatie ontwikkelde. We lezen over de ‘grote heerschappij’ van Satan, maar ook over ouders die hun kinderen ‘in al de wegen van God’ onderwezen (Mozes 6:15, 21). De leringen die deze ouders verkondigden zijn bijzonder waardevol: geloof in Jezus Christus, bekering, doop en de gave van de Heilige Geest ontvangen (zie Mozes 6:50–52). Die leer, evenals het priesterschap dat erbij hoort, was er al ‘in het begin’ en ‘zal er ook aan het einde van de wereld zijn’ (Mozes 6:7).
Studietips voor thuis en in de kerk
Zonde leidt ertoe dat ik de dingen van God minder goed kan zien, voelen en horen.
Wat kom je bij het bestuderen van Mozes 6:26–36 over de gevolgen van zonde te weten? Welke van die gevolgen heb jij gezien? Door welke eigenschappen wist Henoch deze gevolgen te overwinnen? Op welke manier werd hij daardoor door God gezegend?
God roept mij om ondanks mijn tekortkomingen zijn werk te doen.
Als je je ooit overweldigd voelt door wat de Heer van je verwacht, dan ben je niet de enige. Zelfs Henoch had dat gevoel toen de Heer hem tot profeet riep. Zoek tijdens het lezen van Mozes 6:26–36 op waarom Henoch zich overstelpt voelde en wat de Heer zei om hem moed in te spreken.
Zoek in vers 37–47 op hoe de Heer Henoch steunde en hem de kracht gaf om zijn werk te doen (zie ook Mozes 7:13). Je kunt Henochs ervaring met die van andere profeten vergelijken die zich ontoereikend voelden, zoals Mozes (zie Exodus 4:10–16), Jeremia (zie Jeremia 1:4–10), Nephi (zie 2 Nephi 33:1–4) en Moroni (zie Ether 12:23–29). Wat zou God je uit deze teksten willen laten leren over het werk dat Hij jou heeft gegeven?
Een ziener heeft de Heer verwekt (Mozes 6:36), Eva Timothy
Veel hedendaagse apostelen en profeten voelden zich net als Henoch. Dat blijkt uit de verhalen over hun roeping. Zie bijvoorbeeld het getuigenis van ouderling Ulisses Soares in ‘Profeten spreken door de macht van de Heilige Geest’ (Liahona, mei 2018, 98–99).
Wat kun je van deze profeten en apostelen leren over je gevoelens van onbekwaamheid? Wanneer heb je gevoeld dat de Heiland je hielp toen Hij je vroeg om moeilijke dingen te doen? Schrijf eventueel een aantal ervaringen op waarbij je in de toekomst op de hulp van de Heiland moet vertrouwen. Wat kun je doen om dan met geloof in Jezus Christus te handelen?
Zie ook David A. Bednar ‘U zult in Mij verblijven en Ik in u; daarom, wandel met mij’, Liahona, mei 2023, 123–125; ‘Ik ga daar waarheen Gij mij zendt’, Lofzangen, nr. 179.
Het evangelie van Jezus Christus is vanaf het begin onderwezen.
Doordat we het boek Mozes hebben, weten we dat God zijn kinderen al vanaf Adam en Eva heeft bijgebracht hoe we verlossing kunnen ontvangen. Zoek bij je studie van Mozes 6:48–68 op wat we moeten weten en doen om verlost te worden. Let op de vraag van Adam in vers 53. Heb je je dat weleens afgevraagd? Wat leer je van het antwoord van de Heer in vers 53–65? Je kunt deze verzen als de toespraak van de Heer tijdens de doopdienst van Adam beschouwen. Wat kom je door zijn boodschap over de doop te weten? Waarom vergeleek Hij de doop met ‘wedergeboren worden’ (vers 59)? Hoe kun je gedurende je leven steeds ‘wedergeboren worden’?
Let op symbolen. In de Schriften kunnen voorwerpen of gebeurtenissen vaak geestelijke waarheden voorstellen of symboliseren, met name waarheden over de Heiland. (Zie Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland, 7.) Die symbolen kunnen je begrip van Hem en zijn leer verrijken. Wat kom je bijvoorbeeld door de symboliek van harten en oren in Mozes 6:27, ogen en klei in Mozes 6:35 en water in Mozes 6:59–60 te weten?
Leer ‘uw kinderen deze dingen vrijelijk’.
Nadat de Heer Adam in Mozes 6:51–63 de waarheden uit het evangelie van Jezus Christus had bijgebracht, droeg de Heer Adam op ze aan toekomstige generaties door te geven. Maak eventueel een lijst van deze waarheden. (Het kan nuttig zijn om de tekst in kortere passages op te splitsen, zoals vers 51–52, 53–57, 58–60, 61–63.) Waarom zijn deze waarheden van waarde voor de huidige opkomende generatie? Wat kun je nog meer leren van de instructies van God aan ouders in Mosiah 4:14–15 en Leer en Verbonden 68:25–28; 93:40–50?
Als je over het ‘gedenkboek’ leest dat de familie van Adam en Eva bijhield, kan dat jou of je gezin inspireren om ook een gedenkboek bij te houden. Wat zou de Heer willen dat je daarin opschreef? Je kunt de gegevens uit je gedenkboek op FamilySearch.org bewaren.
Zie ook Dieter F. Uchtdorf, ‘Jezus Christus is de kracht van ouders’, Liahona, mei 2023, 55–59; ‘Parenting: Touching the Hearts of Our Youth’, ‘But Why?’ (video’s), Gospel Library.
Zie voor meer ideeën de Liahona en Voor de kracht van de jeugd van deze maand.
Ideeën voor onderwijs aan kinderen
God kan mij helpen om moeilijke dingen te doen.
-
Toen Henoch was geroepen om het evangelie te prediken, was hij bezorgd dat hij het niet kon. Maar God hielp hem. Lees samen dit verhaal in Mozes 6:26–34. (Zie ook ‘De profeet Henoch’, Verhalen uit het Oude Testament, Evangeliebibliotheek.) Waarom meende Henoch dat hij het evangelie niet kon prediken? (Zie Mozes 6:31.) Hoe hielp God Henoch? (Zie Mozes 6:32–34; 7:13.)
-
Je kinderen vinden het misschien leuk om andere voorbeelden te geven of uit te beelden van situaties waarin God mensen moeilijke dingen hielp doen, bijvoorbeeld Noach, David, Ammon of Samuel de Lamaniet (zie Evangelieplatenboek, nr. 7, 19, 78, 81). Je kunt ook over een eigen ervaring vertellen en je kinderen laten vertellen hoe God hen helpt om moeilijke dingen te doen.
Geloof in Christus, bekering, doop en de gave van de Heilige Geest bereiden mij voor om bij God terug te keren.
-
God leerde Adam wat wij moeten doen om bij Hem terug te keren, namelijk geloof in Jezus Christus hebben, ons bekeren, ons laten dopen en de gave van de Heilige Geest ontvangen. Zoek samen met je kinderen naar deze beginselen in Mozes 6:52, 57. Daarna kun je ze helpen een korte toespraak over een van de beginselen te schrijven. Zorg ervoor dat ieder toespraakje een tekst uit Mozes 6, een ervaring en een getuigenis bevat. Laat ze hun toespraakje geven.
-
Je kunt ook afbeeldingen laten zien over de eerste beginselen van het evangelie (zie het vierde geloofsartikel). Leg ze achter elkaar zodat ze naar een plaat van Jezus Christus leiden. Lees Mozes 6:52 voor en laat je kinderen naast de juiste afbeelding gaan staan als ze de woorden horen die op de afbeelding staan.
-
Je kinderen vinden het misschien leuk om liedjes te zingen over de beginselen in Mozes 6:52, zoals ‘Geloof’, ‘Als ik gedoopt ben’ en ‘De Heilige Geest’ (Kinderliedjes, p. 50–51, 53, 56). Zoek samen deze beginselen op in Mozes 6:52.
Onze hemelse Vader wil dat ouders hun kinderen onderwijzen.
-
Moedig de kinderen aan om hun ouders in hun rol als evangelieleerkracht te steunen. Laat een kind Mozes 6:58 voorlezen en nagaan welk gebod God aan ouders heeft gegeven. Daarna kun je een afbeelding laten zien van Adam en Eva die hun kinderen onderwijzen (zoals die aan het eind van dit lesschema). Vraag de kinderen wat ze op de afbeelding zien. De kinderen kunnen tekenen dat hun gezin samen in de Schriften leest, samen bidt of samen speelt.
Zie voor meer ideeën de Vriend van deze maand.