”5–11 januari. ’Detta är mitt verk och min härlighet’: Mose 1; Abraham 3”, Kom och följ mig – för hemmet och kyrkan: Gamla testamentet 2026 (2026)
”5–11 januari. ’Detta är mitt verk och min härlighet’”, Kom och följ mig: 2026
7–11 januari: ”Detta är mitt verk och min härlighet”
Mose 1; Abraham 3
Bibeln börjar med orden ”I begynnelsen skapade Gud himmel och jord” (1 Moseboken 1:1). Men vad fanns det före den här ”begynnelsen”? Och varför skapade Gud allt det här? Genom profeten Joseph Smith har Herren kastat ljus över de här frågorna.
Han gav oss till exempel en uppteckning av en syn i vilken Abraham såg vår tillvaro som andar ”innan världen var till” (se Abraham 3:22–28). Herren gav oss också en inspirerad översättning eller revision av de sex första kapitlen i 1 Moseboken, som kallas Moses bok – som inte börjar med ”i begynnelsen”. I stället börjar den med en upplevelse som Mose hade som ger en bakgrund till skapelseberättelsen. Tillsammans utgör dessa båda nutida skrifter en bra utgångspunkt för våra studier av Gamla testamentet, eftersom de tar upp några grundläggande frågor som kan rama in vår läsning: Vem är Gud? Vilka är vi? Vad är Guds verk och vilken plats har vi i det? De inledande kapitlen i 1 Moseboken kan ses som Herrens svar på Moses önskan: ”Var barmhärtig mot din tjänare, o Gud, och berätta för mig om denna jord och dess invånare, och likaså om himlarna” (Mose 1:36).
Förslag för lärande hemma och i kyrkan
Som ett Guds barn har jag en gudomlig bestämmelse.
”Om Herren talade direkt till dig”, har president Russell M. Nelson sagt, ”skulle han först se till att du förstår din sanna identitet” (”Val för evigheten” [världsomfattande andakt för unga vuxna, maj 2022], Evangeliebiblioteket). Och därför försöker Satan att förvirra dig på just den punkten. Sök efter det här mönstret i Guds budskap till Mose i Mose 1:4, 6 och i Satans budskap i Mose 1:12. Vad kan vi lära oss av de här verserna om skillnaderna mellan Gud och Satan?
President Nelson har också sagt att hur ”ni tänker om vilka ni verkligen är [påverkar] nästan varje beslut ni någonsin fattar” (”Val för evigheten”). Du skulle kunna göra en lista över val du gör till följd av att din identitet som ett Guds barn går före andra etiketter.
Vilka andra verser eller ord i Mose 1 hjälper dig att förstå ditt gudomliga värde? Du kan också läsa mer av president Nelsons budskap i talet ”Val för evigheten” under rubriken ”För det första: Känn till sanningen om vem du är”. Vad känner du dig inspirerad att göra så att din identitet som ett Guds barn blir ditt viktigaste kännetecken?
Se även ”Jag är Guds lilla barn”, Psalmer, nr 194; ”Vår sanna identitet” [Our True Identity] (video), Evangeliebiblioteket; Ämnen och frågor, ”Guds barn”, Evangeliebiblioteket.
Vår sanna identitet
Med Herrens hjälp kan jag stå emot Satan.
Som Mose 1 tydligt visar, betyder mäktiga andliga upplevelser inte att vi aldrig kommer att bli frestade igen. Faktum är att en av Satans metoder är att fresta oss att tvivla på dessa upplevelser. När du läser Moses svar till Satan i vers 12–26, vad lär du dig då som kan hjälpa dig att hålla fast vid det vittnesbörd du fått? Vad var det som slutligen hjälpte Mose att övervinna Satan?
En annan lärdom vi kan dra från Moses upplevelse är att Satan frestar oss med förfalskningar av Guds sanning och makt. Tänk på några falska versioner av saker, som till exempel en konstgjord växt eller en babydocka. Hur kan man se att de är falska? Tänk sedan på de förfalskningar som Satan använder i dag för att fresta dig. Vad lär du dig av Mose 1:13–18 om hur man känner igen och förkastar hans förfalskningar? Hur kan Herren hjälpa dig? (Se Mose 1:24–26.)
Se även Matteus 4:1–11; Gary E. Stevenson, ”Bedra mig inte”, Liahona, nov. 2019, s. 93–96; ”Jag är en Guds son” [I Am a Son of God] (video), Evangeliebiblioteket.
Jag är en Guds son
Lärandet i hemmet kan vara planerat men också spontant. ”Undervisningstillfällen i familjen uppstår ofta i informella, vardagliga ögonblick när ni äter tillsammans, utför sysslor, spelar spel [eller] reser” (Undervisa på Frälsarens sätt, s. 31). Till exempel kan ni, utöver att läsa om hur Mose motstod Satan i Mose 1, ägna några minuter under middagen åt att prata om hur ni i familjen har stått emot motståndarens inflytande.
Guds verk och härlighet är att hjälpa mig uppnå evigt liv.
Efter att ha sett en syn om Guds skapelser sa Mose till Herren: ”Säg mig … varför det är så” (Mose 1:30). Vad lägger du särskilt märke till i Herrens svar i Mose 1:31–39? Vad är skillnaden mellan odödlighet och evigt liv? (Se Ämnen och frågor, ”Evigt liv”, Evangeliebiblioteket.) Hur bidrar Jesus Kristus till att åstadkomma båda? Abraham såg också en syn, som är upptecknad i Abraham 3. Vad hittar du i vers 24–26 som kan bidra till att besvara Moses fråga?
Jag levde som en ande innan jag föddes till jorden.
Vi vet väldigt lite om vårt förjordiska liv. Men mycket av det vi vet kommer från Abrahams syn i Abraham 3:22–28. När du läser de här verserna kan du göra en lista över sanningar du hittar – bland annat sanningar om dig själv och om Jesus Kristus. Varför är de här sanningarna av värde för dig? Vilken skillnad gör de i ditt liv?
Se även Ämnen och frågor, ”Det förjordiska livet”, Evangeliebiblioteket.
Se månadens nummer av tidskrifterna Liahona och Vägledning för de unga om du vill få fler förslag.
Förslag på hur man kan undervisa barn
Jag är ett Guds barn.
-
När ni tillsammans har läst Guds budskap till Mose i Mose 1:4 kan du låta dina barn titta på sin spegelbild och ge sig själva ett liknande budskap: ”Jag är ett Guds barn.” Sedan kan de få ge samma budskap till varandra: ”Du är ett Guds barn.” Du skulle också kunna hitta bilder på olika människor och be dina barn peka på var och en av dem och säga: ”Det här är ett Guds barn.” Berätta för varandra varför ni är glada att veta att ni är Guds barn. Hur förändrar den här kunskapen ert sätt att behandla er själva och andra?
-
Du och dina barn kan jämföra Guds budskap till Mose i Mose 1:4 med Satans budskap i vers 12. Hur kan du hjälpa barnen att skilja mellan Guds budskap till dem och Satans?
Mose ser Jehova, av Joseph Brickey (detalj)
Min himmelske Fader har ett uppdrag för mig att utföra.
-
När du läser Mose 1:6 med barnen kan du prata med dem om det ”uppdrag” som Gud hade åt Mose. Använd gärna Evangeliebilder, nr 13–16, eller Berättelser ur Gamla testamentet, sida 64–84, för att hjälpa barnen förstå vad Mose åstadkom med vår himmelske Faders hjälp. Vilket uppdrag har Gud för oss att utföra? (Se t.ex. Läran och förbunden 11:20.)
Jag kan motstå Satans frestelser.
-
När du studerar Mose 1:12–26 med dina barn, hjälp dem då att upptäcka vad Mose gjorde för att motstå Satan (se v. 13, 15, 18, 20–22, 26). Det kan vara roligt för dem att dramatisera sådant de kan göra för att motstå frestelser (som t.ex. att be, gå därifrån eller be om hjälp).
Jag levde som en ande innan jag föddes till jorden.
-
Kunskapen om vårt förjordiska liv kan inspirera barnen till att göra val som är grundade på eviga sanningar. För att hjälpa dem lära sig om detta kan du ge dem några nyckelord och fraser att leta efter i Abraham 3:22–28, som till exempel ”innan världen var till”, ”andar”, ”göra en jord” och ”pröva”. Vad lär de här verserna oss om varför vår himmelske Fader sände oss till jorden?
-
En sång som ”Jag kan följa Guds plan” (Barnens sångbok, s. 86–87) kan förstärka det som Abraham 3 lär ut. Du skulle kunna be barnen att rita bilder som passar till orden.
-
Hjälp dina barn att tänka på situationer där de måste välja om de ska göra det som Gud har bett dem att göra eller inte (se Abraham 3:25; se även Vägledning för de unga: En guide för att göra val). Låt dem öva på tänkbara sätt att svara i dessa situationer. Hur kan Frälsaren hjälpa oss när vi fattar fel beslut?
Se månadens nummer av tidskriften Vännen för fler förslag.