A Jöjj, kövess engem! – Otthoni és egyházi használatra című kiadvány használata

A Jöjj, kövess engem! mindenkinek szól, aki szeretne tanulni a szentírásokból – egyénileg, családként és az egyházi osztályok keretén belül. Ha eddig nem tanulmányoztad rendszeresen az evangéliumot, akkor ez a forrásanyag segíthet az elindulásban. Ha már kialakítottad az evangéliumi tanulmányozás jó szokását, akkor pedig segíthet jelentőségteljesebb élményekre szert tenned.

Az evangéliumi tanulás legtökéletesebb helyszíne az otthon. Az egyházi tanítóid támogathatnak téged, és bátorítást kaphatsz az egyházközséged többi tagjától. A lelki túléléshez azonban neked és a családodnak napi táplálékra van szüksége „Isten jó szavá[ból]” (Moróni 6:4; lásd még Russell M. Nelson: Nyitóbeszéd. Liahóna, 2018. nov. 6–8.).

Bármilyen, számodra hasznosnak tűnő módon használhatod ezt a forrásanyagot. A vázlatok kiemelnek néhány örökkévaló igazságot, amely az Ószövetségben olvasható. Ötleteket és tevékenységeket is javasolnak, hogy segítsenek neked egyénileg, a családoddal vagy a barátaiddal tanulmányozni a szentírásokat. Tanulmányozás közben kövesd a Lélek útmutatását, hogy olyan örök igazságokra lelj, amelyek jelentőségteljesek a számodra. Keresd Isten neked szánt üzeneteit, és kövesd a kapott késztetéseket.

A Jöjj, kövess engem! – Otthoni és egyházi használatra az Elemi foglalkozásainak, a fiatalok és a felnőttek Vasárnapi Iskolája óráinak, a Fiatal Nők osztályainak és az ároni papsági kvórumgyűléseknek a tananyaga. Ha ezen foglalkozások valamelyikén tanítasz, arra buzdítunk, hogy a személyes tanulmányozásodhoz és a tanításra való felkészülésedhez használd az ebben a forrásanyagban található vázlatokat. Kezdd azzal, hogy saját élményeket szerzel a szentírásokkal kapcsolatban. A felkészülésed legfontosabb része akkor történik, amikor kutatod a szentírásokat és a Szentlélektől kapott sugalmazásra törekszel. Az örök igazságok keresése segíteni fog neked abban, hogy hasonlóbbá válj Mennyei Atyához és Jézus Krisztushoz. A Jöjj, kövess engem! segíthet beazonosítanod néhányat ezen igazságok közül, valamint megértened a szentírások összefüggéseit.

Tartsd szem előtt, hogy az evangéliumi tanulás akkor a legjobb, ha otthonközpontú és az egyház által támogatott. Más szavakkal: a te fő felelősséged az, hogy támogasd az általad tanított embereket az evangélium otthoni tanulására és megélésére irányuló erőfeszítéseikben. Ne aggódj amiatt, hogy egyedi tartalmat biztosíts számukra az órán! Inkább adj nekik lehetőséget az otthon olvasott szentírásrészekkel kapcsolatos élményeik, gondolataik és kérdéseik megosztására. Kérd meg őket, hogy osszák meg az örök igazságokat, amelyeket találtak. Ez fontosabb, mint végigvenni egy bizonyos mennyiségű anyagot.

Az egyik fő ok, amiért összegyűlünk a Vasárnapi Iskola osztályaiban, az, hogy támogassuk és bátorítsuk egymást, miközben igyekszünk Jézus Krisztust követni. Ennek az egyik egyszerű módja az, ha felteszel egy ehhez hasonló kérdést: Mit tanított nektek ezen a héten a Szentlélek, miközben a szentírásokat tanulmányoztátok? Az e kérdésre adott válaszok olyan tartalmas beszélgetésekhez vezethetnek, amelyek építik a Jézus Krisztusba és az Ő evangéliumába vetett hitet.

Ezt követően beszélgetést kezdeményezhetsz a Jöjj, kövess engem! tanulmányozási javaslatai alapján. Egy tanulmányozási ötlet például javasolhatja, hogy keress olyan szavakat az Ésaiás 53-ban, amelyek a Szabadító küldetésére utalnak. Megkérheted az osztály tagjait, hogy osszanak meg olyan gondolatokat vagy érzéseket, amelyeket ezek a szavak váltanak ki. Vagy az osztállyal közösen is szánhattok egy kis időt ilyen szavak keresésére.

Amikor az ároni papsági kvórumok és a Fiatal Nők osztályai vasárnaponként összegyűlnek, a céljuk valamelyest eltér a vasárnapi iskolai osztályokétól. Amellett, hogy segítenek egymásnak megismerni Jézus Krisztus evangéliumát, ezek a csoportok azért is gyűlnek össze, hogy közösen tanácskozzanak a szabadítás és felmagasztosítás munkájának az elvégzéséről (lásd Általános kézikönyv, 1.2). Ezt az osztály- és kvórumelnökségek irányítása mellett teszik.

Ezért a kvórum vagy osztály mindegyik gyűlése kezdődjön azzal, hogy a kvórum- vagy osztályelnökség egyik tagja levezet egy beszélgetést például az arra irányuló erőfeszítésekről, hogy az evangélium szerint éljenek, szolgálattételt nyújtsanak a szükséget szenvedőknek, megosszák az evangéliumot, illetve részt vegyenek a templomi és családtörténeti munkában.

E közös tanácskozási idő után egy tanító vezeti az osztályt vagy kvórumot a közös evangéliumi tanulásban. Felnőtt vezetőket, illetve az osztály vagy kvórum tagjait is fel lehet kérni a tanításra. Ezeket a megbízásokat az osztály- vagy kvórumelnökség a felnőtt vezetőkkel egyeztetve adja.

A tanításra kijelölt személyek a Jöjj, kövess engem! heti vázlatában található tanulási javaslatok felhasználásával készüljenek fel. Ez az ikon: az egyes vázlatokban olyan tevékenységet jelöl, amely különösen vonatkozik a fiatalokra. Azonban a vázlatban található javaslatok bármelyike felhasználható tanulási tevékenységként a fiatalok számára.

Egy példáért a kvórum- és osztálygyűlések napirendjéhez lásd a D függeléket.

A felkészülésed az Elemiben való tanításra azzal kezdődik, hogy magadban és a családoddal együtt is tanulmányozod a szentírásokat. Miközben így teszel, légy nyitott a Szentlélektől érkező lelki benyomásokra és meglátásokra az elemis osztályodban lévő gyermekeket illetően. Légy imádságos, és a Lélek olyan ötleteket sugall majd neked, amelyek segíthetnek nekik Jézus Krisztus evangéliumának a megismerésében.

A tanulásra való felkészülés során további sugalmazást nyerhetsz, ha alaposan megismered a Jöjj, kövess engem! – Otthoni és egyházi használatra tanítási ötleteit. A Jöjj, kövess engem! mindegyik vázlatában van egy szakasz, melynek a címe: Ötletek gyermekek tanításához. Tekints ezekre az ötletekre javaslatként, hogy utat nyissanak a sugalmazás előtt. Ismered a gyermekeket az elemis osztályodban – és még jobban meg fogod ismerni őket, ahogy egyre többet foglalkozol velük az órákon. Isten is ismeri őket, és sugalmazás által tudatni fogja veled, miként taníthatnád és áldhatnád meg őket a legjobban.

Lehetséges, hogy az osztályodba járó gyermekek a családjukkal már elvégeztek néhány tevékenységet a Jöjj, kövess engem! tananyagából. Ez nem baj. Hasznos az ismétlés. Megkérheted a gyermekeket, hogy osszák meg egymással, mit tanultak otthon – de úgy tervezd meg az órát, hogy a gyermekek részt tudjanak venni még akkor is, ha otthon nem tanulnak. A gyermekek eredményesebben sajátítják el az evangéliumi igazságokat, ha ezeket különféle tevékenységeken keresztül újra és újra megtanítják nekik. Ha úgy veszed észre, hogy egy adott tanulási tevékenység beválik a gyermekeknél, érdemes lehet megismételned, különösen, ha kisebb gyermekeket tanítasz. Átismételhettek egy korábbi leckében szereplő tevékenységet is.

Azokban a hónapokban, amelyekben öt vasárnap van, az elemis tanítók az ötödik vasárnapon bátran helyettesítsék a Jöjj, kövess engem! beütemezett vázlatát egy vagy több tanulási tevékenységgel a B függelék: Az Elemi számára – Felkészíteni a gyermekeket, hogy egy életen át Isten szövetséges ösvényén járjanak című részből.