Kom og følg mig
Sådan anvendes Kom og følg mig – I hjem og kirke


»Sådan anvendes Kom og følg mig – I hjem og kirke«, Kom og følg mig – I hjem og kirke: Det Gamle Testamente 2026, 2026

par studerer sammen

Sådan anvendes Kom og følg mig – I hjem og kirke

Hvem er denne ressource til?

Kom og følg mig er til alle, der ønsker at lære af skrifterne – som enkeltpersoner, som familier og i kirkens klasser. Hvis I ikke tidligere har studeret skrifterne regelmæssigt, kan denne ressource hjælpe jer til at komme i gang. Hvis I allerede har en god vane med at studere skrifterne, kan denne ressource være en hjælp til at få mere meningsfulde oplevelser med jeres studium.

Enkeltpersoner og familier derhjemme

Det ideelle sted at lære om evangeliet er i hjemmet. Jeres lærere i kirken kan støtte jer, og I kan få opmuntring fra andre medlemmer af menigheden. Men for at overleve åndeligt har I og jeres familie brug for daglig næring fra »Guds gode ord« (Moro 6:4. Se også Russell M. Nelson, »Indledende bemærkninger«, Liahona, nov. 2018, s. 6-8).

Brug denne hjælpekilde på enhver måde, som er nyttig for jer. Oplæggene fremhæver nogle evige sandheder, der findes i Det Gamle Testamente. De rummer også forslag og aktiviteter, der kan hjælpe jer til at studere skrifterne individuelt, med jeres familie eller med venner. Følg Åndens vejledning, når I studerer, for at finde evige sandheder, der betyder noget for jer. Se efter Guds budskaber til jer og følg de tilskyndelser, I modtager.

Lærere og elever i kirken

Kom og følg mig – I hjem og kirke er læseplanen for søndagens klasser i Primary, Søndagsskolen for de unge og voksne, Unge Kvinders klasser og møder i Det Aronske Præstedømmes kvorummer. Hvis I underviser i nogle af disse sammenhænge, opfordres I til at bruge oplæggene i dette materiale til jeres personlige studium og som forberedelse til at undervise. Begynd med at få jeres egne oplevelser med skrifterne. Jeres vigtigste forberedelse finder sted, når I gransker skrifterne og søger Helligåndens vejledning. Søg efter evige sandheder, der hjælper jer til at blive mere som vor himmelske Fader og Jesus Kristus. Kom og følg mig kan hjælpe jer til at finde nogle af disse sandheder og forstå konteksten for skrifterne.

Husk at evangelisk læring, når den er bedst, er hjemmecentreret og kirkestøttet. Med andre ord er jeres hovedansvar at støtte dem, I underviser, i deres bestræbelser på at lære om og efterleve evangeliet derhjemme. I skal ikke bekymre jer om at have unikt indhold at give dem i klassen. Giv dem i stedet mulighed for at fortælle om deres oplevelser, tanker og spørgsmål om de skriftsteder, de har læst derhjemme. Tilskynd dem til at fortælle om de evige sandheder, de har fundet frem til. Det er vigtigere end at dække en vis mængde materiale.

Søndagsskoleklasser for de unge og voksne

En af hovedårsagerne til, at vi samles i søndagsskoleklasser, er at støtte og opmuntre hinanden i vores stræben efter at følge Jesus Kristus. En enkel måde at gøre det på er at stille et spørgsmål som: »Hvad har Helligånden lært jer i denne uge, da I studerede skrifterne?« Svar på dette spørgsmål kan føre til meningsfulde drøftelser, der opbygger tro på Jesus Kristus og hans evangelium.

I kan derefter tilskynde til drøftelse ud fra studieforslagene i Kom og følg mig. Et studieforslag kan fx være at foreslå at søge i Esajas 53 og se efter ord, der beskriver Frelserens mission. I kan bede klassemedlemmerne om at dele de tanker eller følelser, som disse ord vækker i dem. Eller I kan bruge noget tid på at lede efter disse ord sammen som klasse.

Det Aronske Præstedømmes kvorummer og Unge Kvinders klasser

Når Det Aronske Præstedømmes kvorummer og Unge Kvinders klasser mødes om søndagen, er det med et noget andet formål end en søndagsskoleklasses. Udover at hjælpe hinanden til at lære om Jesu Kristi evangelium mødes disse grupper også for at rådføre sig med hinanden om at udføre arbejdet med frelse og ophøjelse (se Kirkens Håndbog, 1.2). De gør dette med vejledning fra klasse- og kvorumspræsidentskaber.

Derfor bør hvert kvorums- eller klassemøde begynde med, at et medlem af kvorums- eller klassepræsidentskabet leder en drøftelse om bestræbelser på fx at efterleve evangeliet, at drage omsorg for mennesker i nød, at fortælle om evangeliet eller at deltage i tempeltjeneste og slægtshistorie.

Efter denne tid i et fællesråd leder en instruktør klassen eller kvorummet i at lære om evangeliet sammen. Voksne ledere eller medlemmer af klassen eller kvorummet kan få til opgave at undervise. Klasse- eller kvorumspræsidentskabet tildeler disse opgaver efter rådføring med de voksne ledere.

Personer, der har til opgave at undervise, bør forberede sig ved at bruge forslagene til læring i de ugentlige oplæg i Kom og følg mig. I hvert oplæg indikerer dette ikon ikon, seminar en aktivitet, der er særlig relevant for de unge. Men alle forslagene i oplægget kan bruges som en læringsaktivitet for de unge.

Se et eksempel på en dagsorden til kvorums- og klassemøder i tillæg D.

Primary

Jeres forberedelse til at undervise i Primary begynder, når I studerer skrifterne personligt og sammen med jeres familie. Når I gør det, så vær åbne for åndelige indtryk og indsigt fra Helligånden om børnene i jeres primaryklasse. Vær bønsom, så Ånden kan inspirere jer med ideer til at hjælpe dem til at lære om Jesu Kristi evangelium.

Når I forbereder jer på at undervise, kan I få yderligere inspiration ved at gennemgå undervisningsforslagene i Kom og følg mig – I hjem og kirke. Hvert oplæg i denne ressource har et afsnit med titlen »Forslag til undervisning af børn«. Tænk på disse forslag som en inspiration til jer. I kender børnene i jeres primaryklasse, og I vil lære dem endnu bedre at kende, når I har med dem at gøre i klassen. Gud kender dem også, og han vil inspirere jer til den bedste måde at undervise og velsigne dem på.

Det er muligt, at børnene i jeres klasse allerede har udført nogle af aktiviteterne i Kom og følg mig med deres familie. Det er helt i orden. Gentagelse er en god ting. Overvej at bede børnene om at fortælle hinanden, hvad de har lært derhjemme – selvom I også bør planlægge, hvordan børnene kan deltage, selv hvis de ikke lærer derhjemme. Børn lærer evangeliets sandheder bedre at kende, når de gentages i undervisningen ved hjælp af forskellige aktiviteter. Hvis I synes, at en aktivitet virker god for børnene, kan I overveje at gentage den, især hvis I underviser yngre børn. I kan også gennemgå en aktivitet fra en tidligere lektion.

I måneder, hvor der er fem søndage, opfordres primarylærere til at erstatte det planlagte oplæg i Kom og følg mig på den femte søndag med en eller flere af aktiviteterne i »Tillæg B: Til Primary – Forbered børn til et helt liv på Guds pagtssti«.