Giáo Lý và Giao Ước 137–138

Alvin Smith, người anh trai yêu dấu của Tiên Tri Joseph, đã qua đời sáu năm trước khi Thượng Đế phục hồi thẩm quyền làm phép báp têm. Sự hiểu biết thông thường của các Ky Tô Hữu trong năm 1836 cho rằng nếu một người chết đi mà chưa được làm phép báp têm thì người đó không thể lên thiên đàng. Joseph đã băn khoăn về sự cứu rỗi vĩnh cửu của Alvin trong nhiều năm—cho đến khi ông nhận được điều mặc khải trong Giáo Lý và Giao Ước 137.

Nhiều người ngày nay có những câu hỏi tương tự. Tại sao Thượng Đế lại đòi hỏi các giáo lễ và giao ước khi mà rất nhiều người không bao giờ có cơ hội để tiếp nhận các giáo lễ đó? Anh chị em sẽ nói gì với một người nào đó thắc mắc về điều này? Làm thế nào anh chị em sẽ xây đắp đức tin của họ nơi Thượng Đế và các yêu cầu của Ngài để được cứu rỗi? Hãy tìm kiếm những lẽ thật mà anh chị em có thể chia sẻ trong tiết 137 và trong tiết 138:30–37, 57–60. Anh chị em cũng có thể tìm kiếm những lẽ thật này được bày tỏ trong sứ điệp của Chủ Tịch Henry B. Eyring “Quy Tụ Lại Gia Đình của Thượng Đế” (Liahona, tháng Năm năm 2017, trang 19–22).

Trong khi học tập và suy ngẫm, anh chị em có thể ghi lại những ấn tượng của mình bằng cách hoàn thành các câu như sau:

• Nhờ những điều mặc khải này, tôi biết rằng Cha Thiên Thượng .

• Nhờ những điều mặc khải này, tôi biết rằng kế hoạch cứu rỗi của Đức Chúa Cha .

• Nhờ những điều mặc khải này, tôi muốn .

Xin xem thêm Saints, 1:232–35.

Đôi khi sự mặc khải đến ngay cả khi chúng ta không chủ ý tìm kiếm. Nhưng thường thì, nó đến bởi vì chúng ta chuyên tâm tìm kiếm và sẵn sàng tiếp nhận nó. Trong khi anh chị em đọc Giáo Lý và Giao Ước 138:1–11, 25–30, hãy ghi xuống điều Chủ Tịch Joseph F. Smith đang suy ngẫm khi “mắt hiểu biết của [ông] được mở ra”. Anh chị em cũng có thể so sánh kinh nghiệm của ông với 1 Nê Phi 11:1–6; Joseph Smith—Lịch Sử 1:12–19. Suy đó, hãy suy ngẫm về cách anh chị em có thể noi theo tấm gương của Chủ Tịch Smith. Ví dụ, anh chị em có thể được soi dẫn để thực hiện những thay đổi nào trong việc học tập thánh thư để nhận được nhiều sự mặc khải cá nhân hơn?

Trong sứ điệp của mình “Khải Tượng về Sự Cứu Chuộc Người Chết” (Liahona, tháng Mười Một năm 2018, trang 71–74), Chủ Tịch M. Russell Ballard đã nêu ra những phương diện khác mà Chủ Tịch Smith đã được chuẩn bị để tiếp nhận điều mặc khải này. Anh chị em học được điều gì từ những kinh nghiệm của ông? Hãy suy ngẫm cách Chúa đã chuẩn bị cho anh chị em những kinh nghiệm mà anh chị em đang có—và cách Ngài có thể chuẩn bị cho anh chị em những kinh nghiệm trong tương lai.

3:6

Chủ Tịch Russell M. Nelson đã dạy: “Sứ điệp của chúng ta gửi cho thế giới rất giản dị và chân thành: chúng ta mời tất cả các con cái của Thượng Đế ở cả hai bên bức màn che đến cùng Đấng Cứu Rỗi của họ, tiếp nhận các phước lành của đền thờ thánh, có được niềm vui lâu dài và hội đủ điều kiện cho cuộc sống vĩnh cửu” (“Nào Cùng Nhau Bước Mạnh”, Liahona, tháng Năm năm 2018, trang 118–119). Hãy suy ngẫm lời phát biểu này trong khi anh chị em đọc Giáo Lý và Giao Ước 138:25–60. Anh chị em cũng có thể ngẫm nghĩ các câu hỏi này:

• Anh chị em học được điều gì từ những câu này về cách mà công việc của Đấng Cứu Rỗi đang được thực hiện trong thế giới linh hồn? Tại sao là điều quan trọng đối với anh chị em để biết rằng công việc này đang diễn ra?

• Anh chị em thấy điều gì là ấn tượng về các sứ giả của Chúa trong thế giới linh hồn?

• Làm thế nào mà điều mặc khải này củng cố đức tin của anh chị em vào kế hoạch cứu chuộc của Thượng Đế?

Nếu anh chị em muốn tìm hiểu thêm về thế giới linh hồn, thì anh chị em có thể nghiên cứu sứ điệp của Chủ Tịch Dallin H. Oaks “Tin Cậy nơi Chúa” (Liahona, tháng Mười Một năm 2019, trang 26–29).

3:20

• Để tìm hiểu về ý nghĩa của việc Joseph Smith nhìn thấy một số người trong gia đình của mình trong vương quốc thượng thiên, anh chị em có thể chia sẻ Các Câu Chuyện Giáo Lý và Giao Ước, trang 152–153 (hoặc video tương ứng trong Thư Viện Phúc Âm). Có lẽ anh chị em cũng có thể nói về một người quen biết đã qua đời mà không có cơ hội để được làm phép báp têm. Giáo Lý và Giáo Lý 137:5–10 dạy cho chúng ta điều gì về người đó?

  

  2:20

  

  2:17

• Hãy cân nhắc sử dụng một bức tranh về ngôi mộ của Đấng Cứu Rỗi (xin xem Sách Họa Phẩm Phúc Âm, số 58, hoặc Hình Ảnh Kinh Thánh, số 14) và bức tranh ở cuối đề cương này để dạy cho con cái của anh chị em biết linh hồn của Chúa Giê Su đã đi đâu khi xác của Ngài ở trong ngôi mộ. Sau đó, gia đình anh chị em có thể cùng nhau đọc Giáo Lý và Giao Ước 138:18–19, 23–24, 27–30 để tìm hiểu về những điều Chúa Giê Su đã làm trong khi Ngài ở đó. Ngài đã đến thăm ai? Ngài đã yêu cầu họ làm gì? Tại sao Ngài làm điều đó?

  

• Anh chị em cũng có thể sử dụng trang sinh hoạt của tuần này để giúp con cái của mình so sánh những điều mà những người truyền giáo giảng dạy ở phía bên này của bức màn che (ví dụ, xin xem Những Tín Điều 1:4) với những điều mà những người truyền giáo giảng dạy trong thế giới linh hồn (xin xem Giáo Lý và Giao Ước 138:33). Những câu này có gì giống nhau, và có gì khác nhau? Điều này dạy cho chúng ta điều gì về Cha Thiên Thượng và kế hoạch của Ngài?

• Khi anh chị em và con cái của mình cùng nhau đọc Giáo Lý và Giao Ước 138:1–11, anh chị em có thể mời các con giả vờ rằng chúng là Chủ Tịch Joseph F. Smith và thực hiện những hành động phù hợp với những từ ngữ trong các câu 6 và 11. Anh chị em cũng có thể cho chúng xem một bức tranh về Chủ Tịch Smith (có một bức tranh trong đề cương này) và giải thích rằng ông là Chủ Tịch thứ sáu của Giáo Hội. Anh chị em cũng có thể nói về một lần khi anh chị em suy ngẫm điều gì đó trong thánh thư và Đức Thánh Linh đã giúp anh chị em hiểu được điều đó.

• Hãy cân nhắc cùng nhau hát một bài hát về việc học tập thánh thư. Bài hát này cho biết chúng ta nên làm gì để hiểu được thánh thư?