Учение и Заветы 106–108

В Учение и Заветы 106 и 108 Господь дал наставление и обещания двум прихожанам, призванным служить в Его Церкви. Изучая Его наставление, вы можете подумать о собственных возможностях служить Господу – например, о заботливом служении, церковном призвании, обязанностях в семье или духовных побуждениях творить добро.

Как вы думаете, каково послание Господа для вас в этих откровениях? Какие фразы кажутся вам особенно значимыми? Вот несколько вопросов для размышления:

• Вспомните моменты, когда Господь дал вам «благодать [или Божественную помощь] и уверенность», чтобы вы могли служить Ему (Учение и Заветы 106:8).

• Что, по вашему мнению, значит укреплять других «во всех деяниях своих» (Учение и Заветы 108:7)?

Когда старейшина Карл Б. Кук получил трудное церковное поручение, он черпал силу в опыте предка. Прочитайте об этом в его выступлении «Служить» (Лиахона, ноябрь 2016 г., стр. 110–112). Вы можете написать письмо, чтобы призвать своих потомков – или себя в будущем – принимать возможности служить Господу. Включите в свое письмо истины, которые узнаёте из выступления старейшины Кука, Учение и Заветы 106 и 108 и собственного опыта.

См. также Генри Б. Айринг, «Ходи со Мной», Лиахона, май 2017 г., стр. 82–85; Темы и вопросы, «Служение в церковных призваниях», Евангельская библиотека; «Уоррен Каудери» и «‘Ощутил побуждение’ искать откровение», Откровения в контексте, стр. 219–223, 224–228.

Господь начинает Свое «откровение о священстве» (Учение и Заветы 107, предисловие к разделу), говоря нам о первоначальном названии Священства Мелхиседекова (см. стихи 1–4). Как вы думаете, почему важно знать это? Как это название меняет ваше отношение к священству?

Помните об этом, читая о священстве, особенно в стихах 18–20. Что значит «видеть открывающиеся… Небеса»? Что значит «наслаждаться общением и присутствием Бога-Отца и Иисуса»? Как сила и власть священства Спасителя делают все это доступным для вас?

См. также Алма 13:2, 16–47; Учение и Заветы 84:19–27.

Что, по вашему, значит доверять слугам Господа и поддерживать их своей верой и своими молитвами?

См. также «Благословен Пророк», Гимны, №14.

Джозеф Смит в 1835 году поделился разделом 107 с недавно призванным Кворумом Двенадцати Апостолов (см. предисловие к разделу). Что Господь сказал им об их призвании в стихах 23–24, 33–35, 38? Как ваше свидетельство об Иисусе Христе укрепилось благодаря учениям и служению Его живущих Апостолов?

В стихах 91–92 Господь говорит о Своем старшем Апостоле, Президенте Церкви. В чем он «подобен Моисею» (см. Руководство к Священным Писаниям, «Моисей», Евангельская библиотека)?

См. также Дэвид А. Беднар, «Избраны свидетельствовать об имени Моем», Лиахона, ноябрь 2015 г., стр. 128–131.

Просмотрите, что сказал Господь в Учение и Заветы 107:27–31, 85–89 относительно последних дней. Что делает совет эффективным? Как бы вы применяли эти принципы в своем церковном призвании, в своем доме или в других обязанностях?

См. также М. Рассел Баллард, «Семейные советы», Лиахона, май 2016 г., стр. 63–65; Общий свод инструкций, 4.3–4.4, Евангельская библиотека.

• Читая с детьми Учение и Заветы 107:18–19, подчеркните выражение «все духовные благословения». Возможно, вы с детьми можете перечислить благословения, приходящие от священства. Вы можете посоревноваться в том, кто составит более длинный список. Ваши дети также могут поискать иллюстрации, изображающие эти благословения (см. страницу с заданием этой недели). Затем вы можете поговорить о том, как таинства священства (например, крещение или причастие) помогают нам получить Божьи благословения.

• В каждом номере журнала Лиахона с выступлениями на Генеральной конференции содержится страница с фотографиями представителей Высшей власти Церкви. Читая об их обязанностях в Учение и Заветы 107:21–26, 33–35, 91–92, вы можете рассматривать эти фотографии вместе со своими детьми. Вы с детьми можете поговорить о том, почему благодарны за то, что Господь дал им эти обязанности.

• Ваши дети могут больше узнать о слугах Господа в разделе «Высшее руководство Церкви» ChurchofJesusChrist.org. Каждый из ваших детей может узнать об одном из этих руководителей и рассказать о нем другим. Поделитесь друг с другом, откуда вы знаете, что эти руководители – истинные слуги Иисуса Христа.

• Прочитав вместе Учение и Заветы 107:22, вы с детьми можете по очереди держать иллюстрацию с изображением Первого Президентства и делиться тем, как вам поддерживать их как слуг Господа.

• Чтобы начать обсуждение этого стиха, вы можете предложить своим детям сделать что-то, что требует особого внимания, например, наполнить чашку водой, не пролив ее. Что происходит, если мы невнимательны? Затем вы можете прочитать Учение и Заветы 108:3 и найти, что Господь хочет, чтобы мы делали внимательно. Какие «обеты» (обещания или заветы) мы заключаем с Богом? Как мы можем быть более внимательными в их соблюдении? Вы можете поделиться отрывками из выступления сестры Бекки Крейвен «Старательно или небрежно?» (Лиахона, май 2019 г., стр. 9–11), которые, по вашим ощущениям, могут вдохновить ваших детей соблюдать свои заветы. Вы также можете спеть песню о соблюдении заветов, например, «Господь зовёт отважных» (Сборник песен для детей, стр. 85).