Учение и завети 76

Раздел 76 разкрива важни истини за нашата вечна съдба, но би било неточно да се каже, че това откровение е само за трите царства на слава или дори за плана на спасение. По-точно, раздел 76 е за Исус Христос, Който прави възможен Божия план за нашето спасение и вечна слава. Докато четете, може да потърсите думи или изрази, които описват връзката между Исус Христос и хората, които наследяват различните царства на слава. Таблица като дадената по-долу може да ви помогне да запишете това, което намерите.

Какво се чувствате вдъхновени да правите, за да укрепвате връзката си със Спасителя?

Когато Уилфърд Уудръф прочита видението, той казва: „Почувствах, че обичам Господ по-силно от когато и да било в живота си“ (вж. „Гласове от Възстановяването: Свидетелства за „Видението“). Какво научавате за Исус Христос от стихове 1–5, 20–24, 39–43, 107–108, което ви вдъхновява да Го обичате повече?

Прегледайте също 1 Петър 3:18–19, 4:6; Далин Х. Оукс: „Какво е направил нашият Спасител за нас?“, Лиахона, май 2021 г., с. 75–77; „Така удивен съм“, Химни, № 118

Не всички членове на Църквата приемат с лекота видението в раздел 76, защото според него почти всички ще бъдат спасени и ще получат някаква степен на слава. Например Бригъм Йънг казва: „Бях приел такива традиции, че когато за първи път се запознах с видението, то противоречеше напълно на образованието ми до онзи момент. Казах си: „Чакай малко“. Не го отхвърлих, просто не можех да го разбера“. Той обяснява: „Трябваше да размишлявам и да се моля, да чета и да го обмислям, докато напълно не го разбрах за себе си“ (в „The Vision“ („Видението“), в Revelations in Context, (Откровения в контекст) с. 150). Какво научавате от неговото преживяване, което може да ви помага, когато Бог разкрива неща, които се различават от настоящото ви разбиране? Какво научавате за Бог в Учение и завети 76:5–10, 114–118? Какво научавате от тези стихове за това как можете да разбирате „благоволението на (Божията) воля“ (стих 7)?

В Учение и завети 76:39–44 се описва спасението като цяло. Стихове 50–70 описват възвисяването, конкретен вид спасение. Как бихте обяснили разликата между спасението и възвисяването? Каква е ролята на Спасителя и в двата случая? Какво откривате в тези стихове, което ви вдъхновява да се стремите към възвисяване?

Прегледайте също Йоан 3:16–17, Учение и завети 132:20–25.

Някога чудили ли сте се – или тревожили ли сте се – дали можете да станете човек, който ще получи селестиална слава, както е описано в Учение и завети 76:50–70, 92–95? Макар да е важно да знаем какво Бог очаква от нас, бихте могли да потърсите в тези стихове и това, което Бог е направил за нас – и което прави – за да ни помага да станем като Него. Защо чувствате, че усилията ви са от значение за Него?

По какъв начин това видение за селестиалната слава влияе на начина, по който искате да живеете?

Вижте също Моисей 1:39; Дж. Девн Корниш, „Достатъчно добър ли съм? Ще успея ли?“, Лиахона, ноем. 2016 г., с. 32–34

• За да помогнете на децата да разберат божествения си потенциал, бихте могли да им покажете снимки на деца и техните родители. След това бихте могли да прочетете Учение и завети 76:24 и да споделите един с друг защо се радвате да знаете, че всички сме „синове и дъщери Божии“.

• Също така бихте могли да изпеете заедно „Чедо на Бога съм“ (Сборник детски песни, с. 2–3) и да поканите децата си да посочват към себе си, когато пеят „съм“. След това изпейте песента отново, като замените „съм“ със „си“, докато посочвате към някого другиго.

• Бихте могли да пресъздадете с децата си примерна ситуация, в която някой пита: „Какво е направил Исус Христос за мен?“. Вие и децата ви може да потърсите възможни отговори в стихове 5, 41–42 или 69 в раздел 76. Бихте могли също да изпеете „Той изпрати Своя Син“, Сборник детски песни, с. 20–21. Как можем да изразяваме своята благодарност за това, което Спасителят е направил за нас?

• Вие и децата ви бихте могли да прочетете „Глава 26: Трите небесни царства“ (в Разкази от Учение и завети, с. 97–103), след което да споделите един с друг какво харесвате относно видението, което Джозеф Смит е имал. Поканете децата да споделят своите мисли и чувства относно това какво би било да живеем с Небесния Отец в селестиалното царство.

  

  4:7

• Бихте могли също да прочетете Учение и завети 76:62 и да поканите децата да направят рисунки, на които те са заедно с Небесния Отец и Исус Христос в селестиалното царство (вижте страницата с материали за дейности за седмицата).

• Бихте могли да поканите децата да прочетат стихове 15–19, за да открият какво правят Джозеф Смит и Сидни Ригдън, когато получават видението в Учение и завети 76. Разкажете на децата за случай, когато сте получили вдъхновение, докато сте чели Писанията и ги попитайте дали са имали подобни преживявания.