Учење и завети 71–75

Може бити узнемиравајуће када људи критикују или исмевају вашу веру у Спаситеља, Његово Јеванђеље или Његову Цркву. Како реагујете када се то деси? Нешто слично се догодило у Охају 1831. (видети наслов одсека Учења и завета 71). Шта је Господ рекао Џозефу Смиту и Сиднију Ригдону да ураде поводом тога у Учењу и заветима 71? Можда бисте могли да наведете упутства која им је Господ дао и благослове које је обећао.

Поред проучавања 71. одсека, можете ,такође, истражити како је Спаситељ одговарао својим критичарима током своје смртне службе. Ево неких примера: Maтеј 22:15–22; 26:59–64; Joван 10:37–38. Шта учите од Њега? Која додатна запажања стичете из Maтеја 18:15; Eфесцима 4:31–32; 2 .Tимотију 3:12; Jaковљеве 1:19?

Како би се Његов савет могао применити на ситуације са којима се данас суочавате? Можете размотрити како да мирно исправите неистине својим речима. На пример, можете почети тако што ћете изразити поштовање према ставовима друге особе, а затим бисте на понизан и љубазан начин могли да поделите оно што верујете о Исусу Христу и Његовим учењима. Да бисте се припремили за ове прилике, можда бисте могли да вежбате такав приступ са пријатељима или члановима породице.

Такође видети Topics and Questions, „Helping Others with Questions (Помагање другима са питањима), Јеванђеоска библиотека; Dallin H. Oaks, „Loving Others and Living with Differences”, Liahona, новембар 2014, 25–28 стр; Jörg Klebingat, „Valiant Discipleship in the Latter Days”, Liahona, мај 2022, 107–110 стр.

Када је Њуел К. Витни позван да служи као бискуп, његове дужности биле су мало другачије од дужности данашњих бискупа. На пример, бискуп Витни надгледао је посвећење имовине и дозволу за насељавања у Мисурију, у земљи Сиону. Али када о његовом позиву читате у Учењу и заветима 72, можете уочити неке везе са оним што данас раде бискупи – бар у духу, ако не и специфичности њихових дужности.

На пример, на које начине „да[јете] извештај” свом бискупу? (5. стих). У наше време, „Господње спремиште” може укључивати прилоге, служење и таленте чланова одељења (видети стихове 10, 12). Како можете допринети том спремишту?

Како је Господ благословио вас и вашу породицу службом бискупа?

Такође видети Quentin L. Cook, „Bishops—Shepherds over the Lord’s Flock”, Liahona, мај 2021, 56–60 стр.

Када су се Џозеф Смит и Сидни Ригдон вратили са свог мисионарског задатка (видети Учење и завети 71), Господ им је рекао да наставе са превођењем Библије (видети Водич кроз Света писма „Превод Џозефа Смита (ПЏС)”, Јеванђеоска библиотека). Али то није значило да је Он желео да престану да деле Јеванђеље. На крају крајева, то је део живота ученика.

Током читања Учења и завета 73, размотрите како можете учинити дељење Јеванђеље непрекидним, „могућ[им]” (4. стих) – или реалним – делом вашег живота, између ваших осталих одговорности.

Ово откривење у 75. одсеку било је упућено онима који „дадо[ше] имена своја да изађ[у] да проповеда[ју] јеванђеље [Спаситељево]” (2. стих). Један од начина да проучите ово откривење је да направите два списка: (1) како делотворно делити Јеванђеље и (2) како нас Господ благосиља и подржава када то чинимо.

Шта мислите шта значи „задржават[и се] или бити „докони” у проповедању Јеванђеља? Како изгледа да „радите свом моћу својом”? (3. стих).

Такође видети „Ја ићи ћу где желиш Господе”, Песме и химне за децу, бр. 46.

• Можете користити увод одсека Учење и завети 71 или „Chapter 25: Joseph Smith and Sidney Rigdon Go on a Mission” (у Doctrine and Covenants Stories, 96, стр, или одговарајући видео у Јеванђеоској библиотеци) да бисте поучили своју децу о околностима које су надахнуле 71. одсек. Затим им помозите да у 1. стиху открију шта је Господ желео да Џозеф и Сидни ураде у вези са „непријатељск[им] осећањ[има]” према Цркви. Шта је Он рекао о томе како ће им помоћи? Како можемо бити као Џозеф и Сидни?

  

  0:45

• Такође, могли бисте отпевати песму која надахњује вашу децу да буду верна Спаситељу, као што је „Stand for the Right” (Children’s Songbook, 159. стр). Помозите својој деци да вежбају како да поделе оно што знају о Исусу Христу.

• Заједничко читање Учења и завета 72:2 могло би створити прилику да разговарамо о томе зашто нам Господ даје бискупе (такође видети „Chapter 17: The First Bishops of the Church”, у Doctrine and Covenants Stories, 64–66 стр, или одговарајући видео у Јеванђеоској библиотеци). Ви и ваша деца бисте могли да пронађете слике или предмете који представљају одговорност бискупа. Слика и страница активности на крају овог прегледа дају неке идеје. Затим бисте могли заједно да поразговарате о бискупима које познајете и како је Господ благословио вашу породицу њиховом службом.

  

  1:45

• Да бисте причали о разлици између „б[ити] докони” и „радит[и] свом моћу својом”, можда бисте могли да изаберете неке поступке служења или кућне послове и да позовете своју децу да покажу како их раде лењо, а затим свом моћу. Током читања израза „нити да будете докони” у Учењу и заветима 75:3, ваша деца би могла да покажу како би лењо обављали послове. Када прочитате „већ да радите свом моћу својом”, могу да покажу како вредно раде. Зашто је важно да дамо све од себе када служимо Господу?

• У својој поруци „Two Principles for Any Economy” (Liahona, новембар 2009, 55–58 стр), председник Дитер Ф. Ухдорф испричао је две приче о раду. Можда бисте могли да их поделите са својом децом и поразговарате о томе какав је осећај знати да смо напорно радили и дали све од себе.