Dottrina e Alleanze 51–57

Se fossi stato un membro della Chiesa nel 1831, probabilmente saresti stato invitato a vivere la legge della consacrazione e a trasferire le tue proprietà alla Chiesa tramite il vescovo. Questi ti avrebbe poi restituito nella maggior parte dei casi ciò che avevi donato, a volte con un sovrappiù; ma non sarebbe più stato semplicemente un tuo possedimento, sarebbe diventato una tua intendenza.

Oggi le procedure sono diverse, ma i principi restano fondamentali per l’opera del Signore. Mentre leggi la sezione 51 pensa alle responsabilità che Dio ti ha affidato. Che cosa comportano le parole “intendente” (versetto 19) e “consacrato” (versetto 5), in relazione a ciò che Dio si aspetta da te?

Il presidente Spencer W. Kimball ha spiegato: “Nella Chiesa [intendenza] significa un incarico sacro, di natura spirituale o temporale, del quale siamo chiamati a rendere conto. Poiché tutte le cose appartengono al Signore, siamo [intendenti] del nostro corpo, della nostra mente, delle nostre famiglie e delle nostre proprietà (vedere Dottrina e Alleanze 104:11–15). Un intendente fedele è colui che esercita un giusto dominio, ha cura dei propri familiari e provvede ai poveri ed ai bisognosi” (“I Servizi di Benessere: il Vangelo in azione”, La Stella, aprile 1978, 124–125).

Vedere anche “The Law of Consecration” [la legge della consacrazione] (video), Biblioteca evangelica.

5:1

Quando mandò numerosi dirigenti della Chiesa in Missouri, il Signore disse loro di mettere a frutto il tempo trascorso a viaggiare “[predicando] lungo il cammino” (versetti 25–27). Come puoi condividere il Vangelo “lungo il cammino” o nel corso dei normali eventi della vita?

Con tante persone che rivendicavano di ricevere manifestazioni spirituali, i primi santi erano preoccupati di venire ingannati. Quale avvertimento diede loro il Signore in Dottrina e Alleanze 52:14? Qual è la Sua soluzione? (Vedere i versetti 14–19).

Un modello rappresenta qualcosa che si ripete in modo regolare e prevedibile. Alcuni esempi sono il conteggio dei numeri pari o il sorgere e tramontare del sole ogni giorno. Quali altri esempi ti vengono in mente? Mentre analizzi Dottrina e Alleanze 52:14–19, individua il modello indicato dal Signore per evitare gli inganni. Potrebbe essere utile notare che: “contrito” implica un sentimento di umiltà e pentimento, “mansueto” suggerisce gentilezza e autocontrollo e “edificare” significa istruire, migliorare o rafforzare. Perché pensi che il modello del Signore includa queste qualità, oltre all’obbedienza? Come puoi mettere in pratica questo modello per evitare gli inganni?

Quali sono alcuni esempi di inganni ai nostri giorni? Come possiamo sapere quando veniamo ingannati?

Ad esempio, potresti valutare le tue scelte riguardo ai film, alla musica e ai social media in base alle norme contenute in “Cammina nella luce di Dio” all’interno di Per la forza della gioventù – Una guida per le tue scelte, 16–21.

Vedere anche Gary E. Stevenson, “Non ingannarmi”, Liahona, novembre 2019, 93–96; “Guidami a Te”, Inni, 61; Argomenti e domande, “Cercare la verità ed evitare l’inganno”, Biblioteca evangelica.

Hai mai sofferto per una delusione perché qualcuno su cui facevi affidamento non ha mantenuto i propri impegni? La stessa cosa accadde ai santi di Colesville (Stato di New York), che si aspettavano di potersi stabilire sul terreno di Leman Copley in Ohio. Per imparare da questa esperienza, puoi ripassare l’introduzione della sezione 54 (vedere anche Santi, 1:126–129; “Un ‘vescovo sulla chiesa’”, Rivelazioni nel contesto). Se avessi avuto un amico tra i santi di Colesville, quale consiglio da dargli avresti potuto trovare nella sezione 54?

In questi versetti il Signore ha parlato sia ai ricchi che ai poveri. Può essere interessante mettere a confronto i Suoi consigli per questi due gruppi di persone. Che cosa ti sembra importante per te personalmente in questi versetti?

• Per aiutare i bambini a imparare che cosa significhi essere onesti, potreste leggere insieme Dottrina e Alleanze 51:9 e raccontare storie di bambini che si trovano di fronte alla decisione di essere onesti. Potresti usare immagini, pupazzi di stoffa o bambole di carta per rendere le storie più interessanti. In che modo il Signore ci benedice quando ci sforziamo di essere onesti?

• Puoi fare un gioco insieme ai bambini. Dopodiché, parlate di come il gioco sarebbe stato diverso se qualcuno avesse imbrogliato. Perché è importante che ci si “comporti onestamente” gli uni con gli altri?

• Il ricevimento dello Spirito Santo mediante l’imposizione delle mani viene menzionato diverse volte in Dottrina e Alleanze 51–57. Questa potrebbe essere una buona occasione per insegnare ai bambini qualcosa riguardo a questa ordinanza. Per esempio, potrebbero osservare l’immagine di un bambino che viene confermato e descrivere ciò che sta accadendo. Chiedi loro di battere le mani ogni volta che sentono la frase “imponendo le mani” o “l’imposizione delle mani” mentre leggi Dottrina e Alleanze 52:10; 53:3; 55:1.

• Potreste anche cantare “Lo Spirito Santo” (Innario dei bambini, 56) o un inno simile. Aiuta i bambini a trovare nell’inno parole e frasi che insegnano qualcosa sul dono dello Spirito Santo.

  

• Per insegnare il modello indicato dal Signore per evitare gli inganni, potresti iniziare aiutando i bambini a trovare esempi di modelli che si ripetono: in natura, in una coperta o in un vestito colorato oppure nella vita quotidiana. Aiutali a scoprire il modello datoci dal Signore in Dottrina e Alleanze 52:14–15. Assicurati che comprendano ogni parola che non conoscono in questi versetti. Come possiamo usare questo modello per riconoscere la verità?

• Con parole tue, racconta ai bambini cosa accadde ai santi che andarono a vivere sulla terra di Leman Copley (vedere l’introduzione alla sezione 54). I bambini potrebbero fingere di essere membri della Chiesa appena arrivati in Ohio. Come si sarebbero sentiti dopo che Leman aveva infranto la sua alleanza? Che cosa ci insegna questa storia sull’importanza di tener fede alle nostre alleanze o promesse? Leggete insieme Dottrina e Alleanze 54:6 per scoprire le benedizioni destinate alle persone che tengono fede alle proprie alleanze.

3:16

• Per introdurre la sezione 55, puoi spiegare che William W. Phelps era un editore di giornali che era venuto a conoscenza del Vangelo e si era unito alla Chiesa. Leggi con i bambini Dottrina e Alleanze 55:1–4 e aiutali a scoprire cosa Dio voleva che facesse William. In che modo Egli intendeva usare i talenti di William? Potreste parlare di come Dio ci invita a usare i nostri talenti per benedire i Suoi figli.