Учення і Завіти 51–57

Якби ви були членом Церкви у 1831 році, вас могли би попросити жити за законом посвячення, передавши ваше майно Церкві через єпископа. Він би потім повернув вам, у більшості випадків, те, що ви пожертвували, а іноді з надлишком. Але це вже не було б лише вашою власністю — це було б вашим управительством.

Сьогодні все робиться інакше, але ці принципи й досі залишаються невід’ємною складовою роботи Господа. Коли ви читатимете розділ 51, подумайте, що вам довірив Бог. Що означають слова “управителем” (вірш 19) і “посвятила” (вірш 5) стосовно очікувань Бога щодо вас?

Президент Спенсер В. Кімболл пояснив: “У Церкві управительство — це священна духовна або мирська довіра, за яку існує підзвітність. Через те що все належить Господу, ми є управителями свого тіла, розуму, сім’ї та власності. (Див. Учення і Завіти 104:11–15.) Вірним управителем є той, хто панує праведно, піклується про своє та шукає бідних і нужденних” (“Welfare Services: The Gospel in Action”, Ensign, Nov. 1977, 78).

Див. також “The Law of Consecration” (Закон посвячення) [відео], “Євангельська бібліотека”.

5:1

Коли Господь відправив кількох провідників Церкви до Міссурі, Він сказав їм, щоб вони використали час подорожі для “проповіду[вання] по дорозі” (вірші 25–27). Як ви можете ділитися євангелією “по дорозі” або під час звичайних подій вашого життя?

Оскільки багато людей заявляли, що отримали духовні прояви, перших святих непокоїло те, щоб їм не бути обманутими. Які застереження дав їм Господь в Ученні і Завітах 52:14? Яким було Його рішення? (Див. вірші 14–19.)

Зразок — це те, що повторюється регулярним, передбачуваним чином. Серед прикладів є такі: рахування парними числами або щоденний схід і захід сонця. Які інші приклади ви можете згадати? Розглядаючи Учення і Завіти 52:14–19, визначте зразок Господа для уникання обману. Може бути корисно зауважити, що “упокорений” стосується смиренності і покаяння, “лагідна” мова означає незлобивість і стриманість, а “напутлива” мова означає наставляння, покращення чи зміцнення. Чому, на вашу думку, зразок Господа містить в собі ці якості, а також послух? Як ви можете застосовувати цей зразок, щоб уникати обману?

Які є приклади обману в наші дні? Як ми можемо знати, що нас обманюють?

Наприклад, ви можете оцінити ваш вибір фільмів, музики і соціальних медіа за нормами, вказаними в розділі “Ходити у Божому світлі” у брошурі Заради зміцнення молоді: Путівник з прийняття рішень, сс. 16–21.

Див. також Гарі Е. Стівенсон, “Не обманюй мене”, Ліягона, лист. 2019, сс. 93–96; “О мій Спасителю, мене веди”, Гімни, № 47; Теми і запитання, “Seeking Truth and Avoiding Deception” (Шукати істину й уникати обману), “Євангельська бібліотека”.

Чи ви колись переживали розчарування, коли людина, на яку ви розраховували, не дотримувалася своїх зобов’язань? Це сталося зі святими в Коулсвіллі, штат Нью-Йорк, які мали оселитися на землі Лімана Коплі в Огайо. Щоб навчитися з цього досвіду, ви можете розглянути заголовок до розділу 54 (див. також Святі, том 1, сс. 133–136; “A Bishop unto the Church”, in Revelations in Context, 78–79). Якби ви мали друга серед святих у Коулсвіллі, яку пораду ви можете знайти у розділі 54, щоб поділитися з ним?

У цих віршах Господь звертався і до багатих і до бідних; можливо, буде цікаво порівняти Його поради цим двом групам. Що у цих віршах, як вам здається, стосується вас особисто?

• Щоб допомогти вашим дітям дізнатися, що означає бути чесним, ви можете разом прочитати Учення і Завіти 51:9 та розповісти історії про дітей, яким необхідно прийняти рішення бути чесними. Ви можете використати зображення або ляльки, зроблені зі шкарпеток чи паперу, щоб зробити ці історії цікавішими. Як Господь благословляє нас, коли ми намагаємося бути чесними?

• Ви можете зіграти в гру з вашими дітьми. Після цього обговоріть, як би змінилася гра, якби хтось обманював. Чому важливо діяти “чесно” одне з одним?

• В Ученні і Завітах 51–57 кілька разів згадується про отримання Святого Духа через рукопокладання. Це може бути хорошою нагодою, щоб навчити ваших дітей про цей обряд. Наприклад, вони можуть подивитися на зображення дитини, яку конфірмують, і розказати, що відбувається на зображенні. Попросіть їх плескати в долоні, коли вони чутимуть слова “рукопокладанням” або “покладанням рук”, коли ви читатимете Учення і Завіти 52:10; 53:3; 55:1.

• Ви також можете заспівати пісню “Святий Дух” (Збірник дитячих пісень, с. 56) або подібну. Допоможіть вашим дітям знайти у пісні слова і фрази, які навчають про дар Святого Духа.

  

• Щоб навчити про Господній зразок, як уникати обману, спочатку допоможіть дітям знайти приклади зразків, зокрема у природі, у різнокольорових ковдрах чи в одязі або у повсякденному житті. Допоможіть їм знайти даний Господом зразок в Ученні і Завітах 52:14–15. Переконайтеся, що вони розуміють будь-які незнайомі слова у цих віршах. Як ми можемо використовувати цей зразок, щоб розпізнати істину?

• Своїми словами розкажіть вашим дітям, що сталося зі святими, які прибули, щоб жити на землі Лімана Коплі (див. заголовок до розділу 54). Ваші діти можуть уявити, що вони — члени Церкви, які прибули в Огайо. Що б вони відчували після того, як Ліман порушив свій завіт? Чого це навчає нас про дотримання наших завітів або обіцянь? Прочитайте разом Учення і Завіти 54:6, щоб дізнатися про благословення для людей, які дотримуються своїх завітів.

• Щоб ознайомити з розділом 55, можливо, ви захочете пояснити, що Уільям В. Фелпс був видавцем газети, який дізнався про євангелію і приєднався до Церкви. Прочитайте з вашими дітьми Учення і Завіти 55:1–4 і допоможіть їм знайти, що Бог хотів, аби Уільям зробив. Як Він планував використати таланти Уільяма? Це може підвести до обговорення про те, як Бог може запрошувати нас використовувати наші таланти для благословення Його дітей.