Учение и Заветы 46–48

Чувствуете ли вы, что ваши друзья и люди из вашего окружения ощущают себя принятыми на Богослужениях в вашем приходе? Как вы делаете ваши церковные собрания местом, куда люди хотят вернуться? Поразмышляйте над тем, как вы можете применять наставления Господа, данные в Учение и Заветы 46:1–7 (см. также 2 Нефий 26:24–28; 3 Нефий 18:22–23).

Вы также можете вспомнить, когда впервые посетили церковные службы или собрание другой группы. Что люди делали, чтобы помочь вам почувствовать, что вам рады?

См. также Мороний 6:5–9; «‘Любовь святую воспоём’», Гимны, №98; видеосюжет «Добро пожаловать», Евангельская библиотека.

1:17

Ранние Святые верили в духовные дары, но нуждались в некоторой помощи в том, чтобы узнать и понять их назначение. Читая о дарах Духа в Учение и Заветы 46:7–33, размышляйте о том, «для какой цели даны они» (стих 8). Что вы узнаёте о Боге – подателе этих даров?

Можете ли вы привести примеры того, как люди используют эти или другие духовные дары? Почему они служат «для пользы детям Божьим» (стих 26)? Можете ли вы найти примеры различных духовных даров в Священных Писаниях, вроде следующих: 3-я Царств 3:5–15; Даниил 2:26–30; Деяния 3:1–8; Геламан 5:17–19; Мормон 1:1–5; Ефер 3:1–15; Учение и Заветы 6:10–12; Моисей 7:13?

Ваше изучение духовных даров может привести вас к размышлениям о том, какие дары Бог дал вам. Как вы можете использовать эти дары, чтобы благословлять Его детей? Если у вас есть патриархальное благословение, в нем, скорее всего, упомянуты дары, которые были даны вам. Чтение выступления старейшины Джона К. Пингри-младшего «У Меня есть работа для тебя» также может раскрыть ваши глаза на дары, о которых вы не думали (Лиахона, ноябрь 2017 г., стр. 32–35).

Если вы хотите узнать о том, как развивать духовные дары, вам может помочь аналогия в начале выступления старейшины Хуана Пабло Вийяра «Тренировать духовную мускулатуру» (Лиахона, май 2019 г., стр. 95). Какие «упражнения» могут помочь вам развивать свои духовные дары?

См. также Темы и вопросы, «Святой Дух», Евангельская библиотека.

Призвание Джона Уитмера вести историю Церкви продолжило давнюю традицию ведения записей среди народа Божьего. Как вы думаете, почему ведение истории так важно для Господа? Поразмышляйте над этим, читая раздел 47, а также подобные указания во 2 Нефий 29:11–12; Моисей 6:5; Авраам 1:28, 31. Что, на ваш взгляд, Господь хочет, чтобы вы записывали о своей жизни?

На сайте FamilySearch вы можете записывать воспоминания и события из своей жизни и жизни ваших предков (см. FamilySearch.org).

См. Генри Б. Айринг, «O, помните, помните», Лиахона, ноябрь 2007 г., стр. 66–69.

Возможно, вам знакомо то, что чувствовал Джон Уитмер, когда хотел быть уверенным в том, что его призвание пришло от Бога. Что Господь сказал Джону Уитмеру и вам в Учение и Заветы 47, чтобы вселить в вас уверенность в успешном выполнении призваний, которые Он дает?

• Прочитав со своими детьми Учение и Заветы 46:5, поговорите о том, что Спаситель хочет, чтобы люди чувствовали, приходя в Его Церковь. Предложите детям представить, что они увидели кого-то в церкви впервые. Помогите им попрактиковаться в том, как помочь этому человеку почувствовать, что ему рады.

• Чтобы помочь своим детям узнать о духовных дарах, описанных в Учение и Заветы 46:13–26, подумайте над этой идеей. Вы можете написать эти дары на листочках бумаги и спрятать их по комнате. Когда ваши дети будут отыскивать каждый листочек, помогите им находить, где этот дар упоминается в разделе 46. Говорите с ними о том, как каждый дар используется для благословения других людей (могут пригодиться описания в «Главе 20: Дары Духа», Рассказы из книги «Учение и Заветы», стр. 77–80).

  

  2:19

• Расскажите детям о дарах, которые, по вашим ощущениям, Небесный Отец дал им, и позвольте им рассказать о дарах, которые они замечают друг в друге. Зачем, согласно Учение и Заветы 46:8–9, 26, Небесный Отец дает нам духовные дары? Как мы можем использовать наши дары для помощи окружающим?

• Позвольте своим детям узнать, каких действий Господь ожидал от Джона Уитмера в Учение и Заветы 47:1, 3. Вы также можете поделиться друг с другом любимыми историями из Священных Писаний. Отметьте, что мы знаем эти истории, потому что кто-то их записал.

• Подумайте, как вы можете вдохновить своих детей записывать их личные истории. Вы можете поделиться некоторыми отрывками из личного дневника или историей о каком-нибудь предке (см. FamilySearch.org или приложение Воспоминания). Вы можете дать несколько подсказок для ведения дневника, например: «О чем из того, что произошло на этой неделе, вы хотели бы, чтобы знали ваши внуки?» или «В чем вы видели руку Бога в своей жизни на этой неделе?» Маленькие дети могут нарисовать, что с ними происходило, или вы можете записывать за ними их рассказы. Какие благословения приходят от ведения «текущей истории» (Учение и Заветы 47:1)?

• Когда вы будете читать с детьми Учение и Заветы 48:2–3, вам может понадобиться объяснить, что люди прибыли в Огайо с востока, и им негде было жить. Что Господь попросил Святых сделать, чтобы помочь? Помогите своим детям подумать о том, чем из того, что Бог дал им, они могут поделиться с другими. Вы также можете спеть с ними песню «Господь зовёт отважных» (Сборник песен для детей, стр. 85).