Учение и Заветы 41–44

В начале 1831 года Святые начали собираться в Огайо. Они горели желанием получить закон, который им обещал открыть здесь Бог (см. Учение и Заветы 38:32). Но сначала Он объяснил, как Его ученикам следует готовиться к получению Его закона. Какие принципы, которые должны были помочь Святым принять Божий закон, вы находите в Учение и Заветы 41:1–6? Как эти принципы могут помочь вам принять указания от Него?

См. также «Епископ Церкви», Откровения в контексте, стр. 77–83.

Святые посчитали откровение, содержащееся в Учение и Заветы 42:1–72, самым важным из того, что получал Пророк. Это было одно из первых опубликованный откровений. Многие годы Святые называли его просто «законом». Хотя в этот раздел не вошли все заповеди или законы Господа, нам стоит задуматься над тем, почему именно эти принципы были важны в восстановленной заново Церкви. Почему они важны для нас сегодня?

Поскольку раздел 42 относительно длинный, вы можете изучить его небольшими фрагментами, например, следующим образом. Определите принципы, изложенные в каждом из них, и поразмышляйте над тем, как эти законы являются знаком любви Господа к Своему народу.

• Стихи 4–9, 11–17, 56–58

• Стихи 18–29

• Стихи 30–31

• Стихи 40–42

• Стихи 43–52

Зачем Бог дает нам законы и заповеди? Какие благословения вы получили, зная заповеди и следуя им?

4:20

В этом законе, явленном в разделе 42, Господь учил Своих Святых, как они могут, подобно последователям Христа в древности, иметь «все общее» (Деяния 2:44; 4 Нефий 1:3), так, чтобы «не было бедных среди них» (Моисей 7:18). Что вы узнаёте из Учение и Заветы 42:30–42 о том, как Святые жили по закону посвящения? (Посвящать – значит отставлять что-то в сторону ради священной цели.)

Хотя сегодня у нас нет «всего общего», в храмах Святые последних дней вступают в завет жить по закону посвящения. Как вы можете посвятить то, что дал вам Бог, чтобы благословлять нуждающихся? Возможно, исполнение гимна «Коль Богом много мне дано» (Гимны, №132) может натолкнуть вас на идеи.

См. также Шэрон Юбэнк, «Я молюсь, чтобы Он использовал нас», Лиахона, ноябрь 2021 г., стр. 53–56; «Закон», Откровение в контексте, стр. 93–95.

Представьте себе, что вы беседуете с новым членом Церкви, который испытывает радостное волнение, узнав о том, что Церковь получает руководство через откровение. Как бы вы могли использовать Учение и Заветы 43:1–16, чтобы помочь этому человеку узнать порядок, согласно которому Господь направляет Свою Церковь через Своего Пророка? Как бы вы могли использовать Учение и Заветы 42:61, 65–68, чтобы дать разъяснения по поводу получения личного откровения?

Какие «мирные» и радостные моменты вы получаете от Господа через Его Духа?

Чтобы узнать о том, как руководители Церкви слышали голос Господа, вы можете посмотреть один из видеосюжетов из коллекции «Слушай Его» в Евангельской библиотеке. Вы можете создать собственный видеосюжет, рассказав, как Господь общается с вами.

См. также Рассел М. Нельсон, «Откровение для Церкви, откровение для жизни», Лиахона, май 2018 г., стр. 93–96; «Всё пусть делается должным образом», Откровение в контексте, стр. 50–53.

• Чтобы помочь своим детям понять, что значит быть учеником Иисуса Христа, вы можете написать на листе бумаги слова стиха Учение и Заветы 41:5, оставив пробелы на месте слова ученик. Затем они могут найти в стихе 5 недостающее слово. Что, согласно этим стихам, значит быть учеником Иисуса Христа? Как мы стараемся быть еще более хорошими учениками Христа?

• Вашим детям может понравиться играть в игру, где им нужно внимательно слушать и следовать указаниям. С помощью этой игры вы можете поговорить о том, что значит «внимать, слушать и повиноваться» Господу (Учение и Заветы 42:2). Какие указания Он дает нам? Как мы получаем благословения, повинуясь Его законам и заповедям?

• Вы можете выполнить с детьми задание на странице этой недели. Вы также можете спеть песню о послушании Божьим законам, например, «С Евангелием в сердце» (Сборник песен для детей, стр. 72). Вы можете поделиться друг с другом тем, как повиновение Божьим законам приносит вам счастье.

  

• Прочитав вместе Учение и Заветы 42:38, помогите своим детям подумать о том, как они могут служить Иисусу, служа окружающим. Они могут найти некоторые идеи в видеосюжете «Pass It On» (ChurchofJesusChrist.org). Они также могут рассмотреть иллюстрации с изображением Спасителя, помогающего окружающим, исцеляющего больных или проявляющего доброту к детям (см. Евангелие в искусстве, №42, №47).

  

  2:14

  

• Вы можете показать своим детям квитанцию «Десятина и другие пожертвования» и поговорить о том, как использовать ее, чтобы дать то, что у нас есть, для благословения других людей (см. также «Десятина и пожертвования в Интернете»).

• Предложите своим детям представить, будто кто-то поднялся с места во время собрания свидетельств и объявил прихожанам, что получил откровение для всей Церкви (например, что отныне нельзя есть морковь или что нам нужно мыть руки молоком, а не водой). Он говорит, что нужно слушаться его, а не Пророка. Что в этом неправильного? Затем вы можете вместе изучить Учение и Заветы 43:1–7 и выяснить, каким образом Господь дает заповеди Своей Церкви.

• Вы также можете показать портрет живущего Пророка и предложить детям поделиться его недавними наставлениями. Если им потребуется помощь, покажите краткий видеосюжет или отрывок из его выступления на недавней Генеральной конференции. Почему то, что сегодня на Земле есть живущий Пророк, можно считать благословением?