复活节

1836年4月3日这天是复活节主日。圣徒在新奉献的嘉德兰圣殿中，约瑟·斯密为他们协助主理圣餐之后，便和奥利佛·考德里在幔子后面找了一个安静的地方，低下头安静祈祷。当时，在这神圣的一天，世界各地的基督徒都在庆祝耶稣基督复活的时候，复活的救主亲自在祂的圣殿中显现并宣告：「我是那活着的，我是那被杀的」（教义和圣约110：4）。

说耶稣基督是「那活着的」，是什么意思？这不仅意味着祂已从坟墓中起来，在加利利向祂的门徒显现，还意味着祂今日仍然活着，祂今日透过众先知说话，祂今日带领着祂的教会，祂今日医治受伤的灵魂和破碎的心。因此，我们可以像约瑟·斯密一样说出这有力的见证：「在许多对祂作的见证后，……这是我们对祂作的见证：祂活着！」（教义和圣约76：22）。我们可以在这些启示中听到祂的声音，在生活中亲眼目睹祂的手，并感受到这「鼓舞欢欣大好信息：『我知道，我主是活着！』」（圣诗选辑，第76首）

在家中和教会中学习的建议

耶稣基督活着。

我们大多数人并没有像先知约瑟·斯密那样看到耶稣基督，但是我们可以像他一样知道：救主活着，祂知道我们的成功和困难，祂会在我们有需要的时候帮助我们。沉思以下问题并研读随附的资源时，思考你自己对活着的基督有何见证。

耶稣基督是谁？我们为什么要崇拜祂？（见「活着的基督：使徒的见证」）
关于约瑟·斯密和其他曾看见救主的人的经验，圣灵教导了我什么？他们的见证如何巩固我的见证？（见教义和圣约76：11-14，20-24；110：1-10；约瑟·斯密——历史1：17）
关于救主的使命和神性，我从祂自己的话中学到什么？（见教义和圣约29：5；38：7）
救主如何能在今日帮助我？（见以赛亚书53：3-5；希伯来书2：17-18；摩赛亚书3：7；阿尔玛书7：11-13；36：3；以帖书12：27；摩西书5：10-12）

力量来自于熟记。李察·司考德长老曾说：「熟背经文能带来伟大的力量。熟记一节经文就是与一位新朋友深交。这就像是新认识一个人，而这个人会在我们需要的时候提供协助、给予灵感及慰藉，激励我们作必要的改变」（「经文的力量」，2011年11月，利阿贺拿，第6页）。如果你找到一节关于救主的经文，而且对你特别有意义——或许能在你需要的时候给你安慰——不妨把这节经文背起来。

你觉得受到启发要做哪些事，才能在心思意念中获得「活着的基督」中的真理？

若要进一步了解救主如何在今日祝福我们，你可以研读、聆听或唱出「我知道救主活着」（圣诗选辑，第76首）。在这首圣诗中，找出下列经文也教导的相同真理，可能会很有启发：教义和圣约6：34；84：77；98：18；138：23。

亦见「主题和问题」：「耶稣基督」，福音图书馆。

由于耶稣基督，将来我会复活。

约瑟·斯密深知哀悼过世亲人的感受，他曾经历父亲和两个哥哥的死亡。约瑟和爱玛共埋葬了他们的六个孩子，每个都不到两岁。由于神所赐的启示，约瑟和爱玛有了永恒的眼光。

在教义和圣约29：26-27；42：45-46；63：49；88：14-17，27-31；93：33-34中，找出有关死亡和神永恒计划的真理。这些真理如何影响了你对死亡的看法？又如何影响了你的生活方式？

亦见哥林多前书第15章；总会会长的教训：约瑟·斯密（2007），第171-173页；Easter.ChurchofJesusChrist.org。

耶稣基督为我成就了「完全的赎罪」。

在复活节期，专注在救主身上的一个方式，是研读教义和圣约中，教导有关祂的赎罪牺牲的启示。其中部分记载于教义和圣约18：10-13；19：16-19；45：3-5；76：69-70。不妨列出你在这几节经文中找到的真理。为了加深研读，你可以查考以下经文，并将找到的真理加到清单中：路加福音22：39-44；约翰一书1：7；尼腓二书2：6-9；摩赛亚书3：5-13，17-18；摩罗乃书10：32-33。

以下是一些可以引导你研读的问题：

耶稣基督的赎罪是什么？
耶稣基督为什么选择为我们受苦而死？
我必须做什么才能得到祂牺牲所带来的祝福？
读完这几节经文后，我对耶稣基督有什么感觉？

亦见经文指南，「赎罪」，福音图书馆；「救主在客西马尼园受苦」（影片），福音图书馆。

如需更多建议，请见本月的利阿贺拿及巩固青年杂志。

教导儿童的建议

由于耶稣基督，将来我会复活。

若要教导孩子有关复活的事，你可以先向他们展示救主的死亡和复活的图片。让孩子说出他们对这些事件了解多少。你们也可以唱一首歌，例如像「主耶稣是否已复活？」（儿童歌本，第45页）。
想一个实物教学，来帮助孩子了解我们死后会发生什么事（我们的灵和身体分开），以及我们复活时又会如何（我们的灵和身体重新结合在一起，身体成为完美和不死的状态）。例如，将手电筒中的电池或一枝笔的笔芯拿出来，会发生什么事？将这些零件放回去，又会如何？（见阿尔玛书11：44-45）。
你的孩子认识某个已经过世的人吗？让他们分享一些有关这个人的事，然后一起读教义和圣约138：17。彼此谈谈，当我们知道所爱的人会复活，并再次拥有身体时，我们会有什么感觉。
如果你有较大的孩子，可以请他们找出以下经文章节中，描述复活节信息的词句：教义和圣约63：49；88：14-17，27；138：11，14-17。他们也可以用影片「因为祂活着」（福音图书馆）来做同样的事。我们能如何与别人分享这个信息？

先知约瑟·斯密看见耶稣基督。

你和孩子可能会有兴趣阅读耶稣基督向约瑟·斯密和其他人分别显现三次的经过，这些事情记载于约瑟·斯密——历史1：14-17；教义和圣约76：11-24；110：1-10。你的孩子也可以在本周的活动页中查看这些事件的图片。我们从这几次经验中，分别学到了哪些关于耶稣基督的事？知道约瑟·斯密和其他人曾看见复活的救主，为什么是一项祝福？

由于耶稣基督，我的罪能得到宽恕。

约瑟·斯密经由基督学到有关宽恕的真理，这些真理能带给你的孩子希望，知道他们的过错和罪能获得宽恕。不妨请孩子制作一张表格，标题如下：救主为我做了什么，以及我必须做什么才能获得祂的宽恕。帮助孩子查考以下的经文章节，找出可归入这些标题的事情：教义和圣约18：10-13；19：16-19；45：3-5；58：42-43。针对救主为我们所做的事，彼此分享你们的喜乐和感激。

如需更多建议，请见本月的朋友杂志。