부활절

선지자 조셉 스미스와 달리, 우리는 대부분 예수 그리스도를 보지 못했다. 그러나 조셉 스미스와 같이, 우리는 구주께서 살아 계시고, 우리의 성공과 역경을 아시며, 도움이 필요할 때 우리를 도와주실 것임을 알 수 있다. 아래 질문들을 깊이 생각하고 관련 자료들을 공부하면서 살아 계신 그리스도에 대한 여러분의 간증을 생각해 본다.

• 예수 그리스도는 어떤 분인가? 왜 우리는 그분께 경배드리는가?(“살아 계신 그리스도: 사도들의 간증” 참조)

• 조셉 스미스를 비롯해 구주를 보았던 사람들의 경험에 관하여 영은 나에게 무엇을 가르쳐 주는가? 그들의 간증은 어떻게 나의 간증을 강화하는가?(교리와 성약 76:11~14, 20~24; 110:1~10; 조셉 스미스—역사 1:17 참조)

• 나는 구주의 말씀에서 그분의 사명과 신성에 관해 무엇을 배울 수 있는가?(교리와 성약 29:5; 38:7 참조)

• 구주께서는 오늘날 나를 어떻게 도와주실 수 있는가?(이사야 53:3~5; 히브리서 2:17~18; 모사이야서 3:7; 앨마서 7:11~13; 36:3; 이더서 12:27; 모세서 5:10~12 참조)

동영상 “Let Your Goals Be Guided by the Spirit”[영의 인도를 받아 목표를 세운다]에서는 한 청녀가 “살아 계신 그리스도”(복음 자료실)를 암기하기로 결심한다. 이 청녀의 경험에서 인상 깊게 느낀 점은 무엇인가? “살아 계신 그리스도”에 담긴 진리를 머리와 가슴으로 받아들이기 위해 무엇을 해야겠다는 생각이 드는가?

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구주께서 오늘날 우리를 어떻게 축복하시는지에 대해 더 알아보려면, “내 구주 살아 계시다”를 (『찬송가』, 68장) 공부하거나 듣거나 불러본다. 교리와 성약 6편 34절과 84편 77절, 98편 18절, 138편 23절에서 가르치는 진리들을 이 찬송가에서 찾아보면 영감을 얻을 수 있다.

또한 복음 자료실의 주제 및 질문, “예수 그리스도”를 참조한다.

조셉 스미스는 아버지와 두 형제를 포함한 사랑하는 이들의 죽음을 애도하는 것이 어떤 느낌인지 알고 있었다. 조셉과 에머는 슬하의 자녀 중 여섯 명을 두 살이 채 되기 전에 땅에 묻었다. 하나님께서 주신 계시를 통해 조셉과 에머는 영원한 관점을 갖게 되었다.

다음 성구에서 죽음과 하나님의 영원한 계획에 관한 진리들을 찾아본다. 교리와 성약 29:26~27; 42:45~46; 63:49; 88:14~17, 27~31; 93:33~34. 이러한 진리들은 죽음에 대한 여러분의 관점에 어떤 영향을 미치는가? 여러분이 살아가는 방식에는 어떤 영향을 미치는가?

또한 다음 자료를 참조한다. 고린도전서 15장; 『교회 회장들의 가르침: 조셉 스미스』(2007), 174~176쪽; Easter.ChurchofJesusChrist.org.

부활절 기간에 구주께 초점을 맞추는 한 가지 방법은 그분의 속죄 희생에 관해 가르치는 교리와 성약의 계시들을 공부하는 것이다. 이러한 계시의 일부를 다음 성구에서 찾을 수 있다. 교리와 성약 18:10~13; 19:16~19; 45:3~5; 76:69~70. 여기에서 찾은 진리들을 목록으로 만들어 본다. 더 깊이 공부하고 싶다면 다음 성구들에서 더 많은 진리를 찾아볼 수 있다. 누가복음 22:39~44; 요한1서 1:7; 니파이후서 2:6~9; 모사이야서 3:5~13, 17~18; 모로나이서 10:32~33.

다음은 학습에 도움이 될 질문들이다.

• 예수 그리스도의 속죄란 무엇인가?

• 예수 그리스도께서는 왜 우리를 위해 고난과 죽음을 택하셨는가?

• 그분의 희생이 가져다주는 축복을 받기 위해 나는 무엇을 해야 하는가?

• 나는 이 성구들을 읽고 예수 그리스도에 대해 어떤 마음이 드는가?

또한 다음 자료를 참조한다. 경전 안내서, “속죄”, 복음 자료실; “겟세마네에서 고통 받으시는 구주”(동영상), 복음 자료실.

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• 아이들에게 부활에 관해 가르치기 위해 먼저 구주의 죽음과 부활 그림을 보여 줄 수 있다. 아이들에게 이 사건들에 대해 아는 것을 말해 보라고 한다. “주님 다시 사셨나요?”와 같은 노래를 부를 수도 있다.(『어린이 노래책』, 45쪽)

• 우리가 죽으면 어떻게 되고(영과 육체가 분리됨) 부활하면 어떻게 되는지(영과 육체가 다시 결합하되 불멸 상태의 완전한 육체를 얻게 됨)를 이해하는 데 도움이 될 실물 공과를 생각해 본다. 예를 들어, 손전등에서 건전지를 빼거나 펜에서 잉크통을 빼면 어떻게 될까? 그것들을 다시 넣으면 어떻게 될까?(앨마서 11:44~45 참조)

• 아이들은 세상을 떠난 사람을 알고 있는가? 아이들에게 이 사람들에 대해 짧게 이야기해 달라고 한 뒤 교리와 성약 138편 17절을 함께 읽는다. 사랑하는 사람들이 부활하여 다시 육신을 갖게 된다는 것을 알면 어떤 느낌이 드는지 함께 이야기한다.

• 나이가 많은 아이들이 있다면, 다음 성구에서 부활절 메시지가 담긴 문구들을 찾아보라고 한다. 교리와 성약 63:49; 88:14~17, 27; 138:11, 14~17. 동영상 “그분이 살아 계시기에”(복음 자료실)를 시청하면서 그런 문구들을 찾아볼 수도 있다. 우리는 어떤 방법으로 이 메시지를 다른 사람들과 나눌 수 있을까?

• 그리스도께서 조셉 스미스와 사람들에게 세 차례 다른 시기에 나타나셨던 일에 관해 함께 읽어 보면 흥미로울 것이다. 다음 성구를 참조한다. 조셉 스미스—역사 1:14~17; 교리와 성약 76:11~24; 110:1~10. 아이들은 또한 이번 주 활동 그림에서 이 사건들에 관한 그림들을 살펴볼 수 있다. 이 각각의 경우에서 예수 그리스도에 관해 알 수 있는 점은 무엇인가? 조셉 스미스와 사람들이 부활하신 구주를 보았다는 것을 아는 것은 왜 우리에게 축복인가?

• 조셉 스미스가 용서에 관해 그리스도께 배운 진리들을 통해 아이들은 자신들도 실수와 죄를 용서받을 수 있다는 희망을 얻을 수 있다. 아이들에게 구주께서 나를 위해 하신 일과 그분의 용서를 받기 위해 내가 해야 할 일을 제목으로 하여 표를 만들어 보라고 한다. 아이들에게 다음 성구들을 살펴보고 이 두 제목과 관련되는 내용을 찾아보라고 한다. 교리와 성약 18:10~13; 19:16~19; 45:3~5; 58:42~43. 구주께서 우리를 위해 하신 일에 대해 느끼는 기쁨과 감사를 함께 이야기한다.

• 또한 아이들과 함께 동영상 “반짝이는 자전거”를 시청하고(복음 자료실), 여러분이 회개했을 때 구주께서 용서하신다고 느꼈던 경험을 들려줄 수 있다.

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