Tan és szövetségek 3–5

Joseph Smith szolgálatának az elején nem volt könnyű jó barátokat találni – különösen olyan barátokat, mint Martin Harris, a megbecsült, vagyonos férfi, aki nagy áldozatokat hozott azért, hogy támogassa Joseph munkáját. Így amikor Martin engedélyt kért arra, hogy megmutathassa feleségének az első 116 oldalnyi kéziratot a Mormon könyve fordításából, Joseph természetes módon tiszteletben akarta tartani a kérését, bár az Úr óva intette ellene. Ezek az oldalak tragikus módon eltűntek, mialatt Martinnál voltak, Josephet és Martint pedig az Úr igen élesen megfeddte (lásd Szentek. 1. kötet, 5. fejezet).

A Tan és szövetségek 3:1–15 olvasása közben gondold át, mit szeretne az Úr, mit tanulj az élményükből. Például mit tudsz meg…

• Isten munkájáról (lásd 1–3., 16. vers)?

• Arról, hogy milyen következményekkel jár, ha nem Istenben bízunk, hanem az embert féljük (lásd 4–8. vers)?

• A hithűségből fakadó áldásokról (lásd 8. vers)?

• Arról, ahogyan az Úr helyreigazította és bátorította Josephet (lásd 9–16. vers)?

A Melyik irányba nézel? című beszédében Lynn G. Robbins elder számos szentírásbeli példát hoz olyan emberekről, akik félték Istent, és olyanokról is, akik engedtek mások nyomásának (Liahóna, 2014. nov. 9–11.). Elolvashatod ezeket a példákat az általa említett szentírásokban. Mit tudsz meg ezekből a beszámolókból? Milyen élményekben volt részed olyan alkalmakkor, amikor bár nyomás nehezedett rád, hogy valami mást tegyél, mégis bíztál az Úrban? Mit eredményeztek a tetteid?

Lásd még Dale G. Renlund: Keretrendszer a személyes kinyilatkoztatáshoz. Liahóna, 2022. nov. 16–19.; Témák és kérdések: Az igazság keresése és a megtévesztés elkerülése, Evangéliumi könyvtár; Oly jó Isten szava. Himnuszok, 71. sz.

A 4. szakaszt gyakran a teljes idejű misszionáriusokra vontakoztatják. Érdekes azonban megjegyezni, hogy e kinyilatkoztatás id. Joseph Smith számára adatott, aki nem kapott misszionáriusi elhívást, mégis „Istent kívánt[a] szolgálni” (3. vers).

Úgy is olvasható ez a szakasz, mintha munkaköri leírás lenne olyasvalaki számára, aki az Úr munkájában szeretne segíteni. Mit vár el az Úr? Mit ajánl?

Mit tudsz meg ezekből a versekből az Úr szolgálatáról?

Russell M. Nelson elnök Izráel egybegyűjtéséről úgy beszélt, mint „a legnagyobb kihívásról, a legnagyobb ügyről és a legnagyobb földi munkáról” (Izráel nagy reménysége [világméretű áhítat fiataloknak, 2018. június 3.], Evangéliumi könyvtár). Mi olyat találsz a beszédében, ami arra ösztönöz, hogy részt vegyél ebben a munkában?

1829 márciusában Martin Harris felesége, Lucy, keresetet nyújtott be a bíróságon amiatt, hogy Joseph Smith megtéveszti az embereket azáltal, hogy aranylemezek fordítását színleli (lásd Szentek. 1. kötet, 6. fejezet). Martin ezért további bizonyítékot kért Josephtől arra, hogy az aranylemezek valódiak. A Tan és szövetségek 5 a Martin kérésére adott kinyilatkoztatás. Mit tudsz meg ebből a versből a következőkről:

• Mit mond az Úr, mi történne, ha az aranylemezeket megmutatnák a világnak, hogy láthassák (lásd Tan és szövetségek 5:7)? Mit gondolsz, miért van ez így?

• A tanúk szerepe az Úr munkájában (lásd 11–15. vers; lásd még 2 Korinthusbeliek 13:1).

• Miként szerezz magad is bizonyságot a Mormon könyvéről (lásd 16., 24. vers; lásd még Moróni 10:3–5).

Mit tanít a Tan és szövetségek 5:1–10 számodra Joseph Smith napjainkban és a te életedben betöltött szerepéről? (Lásd még 2 Nefi 3:6–24.)

• Ha szeretnél beszélgetést kezdeményezni arról, hogy megtanulj bízni Mennyei Atyában, áttekintheted az elveszett kéziratoldalak történetét (lásd Történetek a Tan és szövetségekből, 18–21.). Ezután eljátszhatsz a gyermekekkel olyan lehetséges helyzeteket, amikor kísértést éreznek valamire, amiről tudják, hogy nem helyes. A Tan és szövetségek 3:5–8; 5:21–22-ben található mely szavak vagy kifejezések segíthetnek nekik az ilyen helyzetekben?

  

  4:39

• A Tan és szövetségek 4 mindegyik verse olyan becses igazságokat tartalmaz, amelyek segíthetnek a gyermekeknek Isten szolgálatáról tanulni. Íme néhány ötlet, amelyek segítenek nekik felfedezni ezeket az igazságokat:

  • Elolvashatjátok együtt a Tan és szövetségek 4:1-et, és mutathatsz nekik olyan képeket, amelyek Isten csodálatos utolsó napi munkáját ábrázolják (például misszionáriusokról, templomokról és a Mormon könyvéről).

  • A gyermekek kigondolhatnak olyan mozdulatsorokat vagy rajzolhatnak olyan képeket, amelyek a „teljes szívetekkel, lelketekkel, elmétekkel és erőtökkel szolgáljátok őt” (Tan és szövetségek 4:2) mondatot jelképezik.

  • Közösen megnézhettek olyan eszközöket, amelyeket a mezőn való munkára használnak. Hogyan segítenek nekünk ezek az eszközök? Ezután a gyermekek kereshetnek olyan dolgokat a Tan és szövetségek 4:5–6-ban, amelyek Isten munkája elvégzésének az eszközei lehetnek.

  • A nagyobb gyermekek a Tan és szövetségek 4-ből kikereshetik és felsorolhatják azokat a dolgokat, amit arról tanulnak, hogy mit jelent Istent szolgálni.

  • Elénekelhettek közösen egy dalt a misszionáriusi munkáról, például: Ó, bárcsak szolgálhatnék missziót! (Gyermekek énekeskönyve, 90.).

• Hogy megtanítsd a gyermekeket, mi az a tanú, kérheted őket, hogy képzeljék el a következő helyzetet: Egy barátjuk azt mondja nekik, hogy látott egy macskát, amelyik a mellső lábain járt. Vajon elhiszik? És ha egy másik barátjuk ugyanezt mondja? Beszélgessetek arról, hogy mi a tanú, és miért fontosak a tanúk. Ezután segíthetsz a gyermekeknek a Tan és szövetségek 5:1–3, 7, 11-ben válaszokat keresni az alábbiakhoz hasonló kérdésekre:

  • Mit akart tudni Martin Harris?

  • Kinek mutathatta meg Joseph Smith az aranylemezeket?

  • Az aranylemezek megtekintése miért nem győz meg valakit feltétlenül arról, hogy a Mormon könyve igaz?

  • Mit tehetünk mi, hogy a Mormon könyve tanúi legyünk (lásd Tan és szövetségek 5:16; Moróni 10:3–5)?