Mosiáš 11–17

Při studiu Mosiáše 11–13; 17 se podívejte na obrázky Abinadiho v této lekci. Co se dozvídáte o tom, jak být svědkem Krista? Při studiu byste se mohli zejména zaměřit například na tyto pasáže a otázky:

• Jak byste popsali Noéma a jeho lid? Proč Abinadi potřeboval odvahu, aby se s nimi dokázal podělit o Boží poselství? (Viz Mosiáš 11:1–19, 27–29; 12:9–15.)

• Jak byste Abinadiho popsali? Vědomí čeho pomohlo Abinadimu odvážně vydávat svědectví? (Viz Mosiáš 13:2–9, 28, 33–35; 17:8–10, 20.)

Kdy jste měli pocit, že jste ve snaze hájit Spasitele a Jeho evangelium osamoceni? Jak vám Spasitel pomohl pocítit, že je s vámi? Zatímco se budete zamýšlet nad těmito otázkami, mohli byste si přečíst příběh o Elizeovi a jeho mladém služebníkovi ve 2. Královské 6:14–17. Co vás na tomto příběhu inspiruje?

Také byste mohli na stranách 31–33 brožurky Pro posílení mládeže: průvodce rozhodováním vyhledat části textu, které vám dodají odvahu hájit pravdu. Nebo byste mohli takovéto pasáže vyhledat ve slovech nějaké náboženské písně – například „Správně vždy čiň“ nebo „Pojďme všichni vpřed“ (Náboženské písně, č. 147, 152).

Jak budete to, čemu jste se od Abinadiho naučili, uplatňovat v praxi? Video „Dare to Stand Alone“ (Gospel Library) zobrazuje situace, ve kterých můžete stát za Kristem a Jeho evangeliem. Jaké další příklady vás napadají?

Viz také Římanům 1:16; 2. Timoteovi 1:7–8; „Kapitola 8: Výzva k odvaze“, Učení presidentů Církve: Thomas S. Monson (2022), 135–147; Gospel Topics, „Faith in Jesus Christ“, Gospel Library.

Kněží krále Noéma byli obeznámeni se slovem Božím. Dokázali citovat pasáže z písem a tvrdili, že učí přikázáním. Přesto se ale nezdálo, že by na jejich život mělo Spasitelovo evangelium nějaký vliv. Proč tomu tak bylo?

Přemýšlejte o tomto při četbě Mosiáše 12:19–37. Co podle vás znamená použít k porozumění slovu Božímu své srdce? Která slova nebo pasáže vás inspirují k tomu, abyste ve svém přístupu ke studiu evangelia něco změnili?

Přemítejte o Abinadiově poznámce, že kněží neměli přikázání „vepsána v srdci“ (Mosiáš 13:11). Co by tato slova mohla znamenat? Při čtení Mosiáše 13:11–26 se zamyslete nad tím, zda máte tato přikázání vepsána v srdci vy sami.

Viz také Jeremiáš 31:31–34; 2. Korintským 3:3.

Všimněte si v Mosiášovi 14–15 slov a částí textu, které popisují Spasitele a to, co za vás vytrpěl. Které verše vám pomáhají pociťovat k Němu hlubší lásku a vděčnost?

Abinadi učil tomu, že Bůh Syn – Ježíš Kristus – se stane Vykupitelem (viz Mosiáš 15:1), bude přebývat v těle a stane se člověkem i Bohem (verše 2–3). Kristus se zcela podrobil vůli Boha Otce (verše 5–9). Díky tomu je Ježíš Kristus Syn Boží a zároveň dokonalý pozemský představitel Boha Otce (viz Jan 14:6–10).

Ježíš Kristus je také Otcem v tom smyslu, že když přijmeme Jeho vykoupení, staneme se Jeho semenem a „dědici království Božího“ (Mosiáš 15:11–12). Jinak řečeno, prostřednictvím Krista se duchovně znovuzrodíme (viz Mosiáš 5:7).

Proč je podle vás důležité tyto pravdy ohledně Nebeského Otce a Ježíše Krista znát? Jak Abinadiovo svědectví posiluje víru, kterou v Ně vkládáte?

• Někdy v životě všichni čelíme tlaku, abychom činili rozhodnutí, která jsou v rozporu s naší vírou v Ježíše Krista. Čemu se vaše děti mohou od Abinadiho naučit ohledně toho, jak být svědky Ježíše Krista i tehdy, když to není populární? Představit si příběh zaznamenaný v Mosiášovi 11–13; 17 by dětem mohly pomoci obrázky obsažené v této lekci nebo v „Kapitole 14: Abinadi a král Noé“ (Příběhy z Knihy Mormonovy, 38–42). Zeptejte se dětí, co se jim na Abinadim líbí.

• Pro vaše děti by mohlo být zábavné zahrát si různé části Abinadiova příběhu. Poté by mohly předvést modelové situace z reálného života, aby si procvičily, jak mohou reagovat, kdyby druzí chtěli, aby udělaly něco špatného. Nebo by se mohly podělit o nějaké zážitky týkající se toho, když statečně následovaly Ježíše Krista. Jak Abinadi následoval Ježíše Krista? (Viz Mosiáš 13:2–9; 17:7–10.) Proč král Noé neudělal to, o čem věděl, že je správné? (Viz Mosiáš 17:11–12.)

• Kněží krále Noéma znali přikázání, ale neměli je „vepsána v srdci“ (Mosiáš 13:11). Jak pomůžete svým dětem obeznámit se s přikázáními a mít je rády? Mohly by například napsat přikázání uvedená v Mosiášovi 12:33–36 a 13:11–24 na listy papíru ve tvaru srdce. Zatímco se tím budou zabývat, povídejte si s nimi o tom, co tato přikázání znamenají a jak je dodržovat. Jak tato přikázání vpisujeme do svého srdce?

• Také byste si mohli společně zazpívat nějakou píseň o přikázáních, například „Dbej přikázání“ (Zpěvník pro děti, 68–69). Jaká požehnání z dodržování přikázání pramení?

• Ačkoli je Mosiáš 14 krátká kapitola, obsahuje několik slov a pasáží, které popisují Ježíše Krista. Možná byste si je mohli s dětmi vypsat, až si budete tuto kapitolu společně číst. Poté byste si mohli povídat o tom, jaké pocity chováte ke Spasiteli, když tato slova a pasáže studujete.

• Když Abinadi učil o Ježíši Kristu, citoval proroka Izaiáše, který nás přirovnal ke ztraceným ovcím. Možná by vaše děti mohly vyprávět o nějaké zkušenosti, kdy něco ztratily nebo se ztratily ony samy. Jak se cítily? Co dělaly? Poté byste si mohli společně přečíst Mosiáše 14:6 a 16:4–9. V jakém smyslu jsme jako ovce, které zbloudily od Boha? Jak nám Ježíš Kristus pomáhá se k Bohu vrátit?