Old Testament 2022
9 октября. Почему Иисус Христос должен занимать центральное место в моей жизни? Исаия 58–66


«9 октября. Почему Иисус Христос должен занимать центральное место в моей жизни? Исаия 58–66», Приходи, следуй за Мною – Для кворумов Священства Ааронова и классов Общества молодых женщин: темы доктрины, 2022 год (2021)

«9 октября. Почему Иисус Христос должен занимать центральное место в моей жизни?» Приходи, следуй за Мною – Для кворумов Священства Ааронова и классов Общества молодых женщин: темы доктрины, 2022 год

Иисус Христос

9 октября

Почему Иисус Христос должен занимать центральное место в моей жизни?

Исаия 58–66

пиктограмма Держите друг с другом совет

Держите друг с другом совет

Проводится членом президентства кворума или класса; 10–20 минут

В начале собрания повторите вместе Цель Общества молодых женщин или Цель кворумов Священства Ааронова. Затем, в дополнение к обсуждению конкретных дел класса или кворума, вы можете обсудить то, что вас впечатлило во время Генеральной конференции. Могут оказаться полезными следующие вопросы:

  • Какие темы или выступления показались нам особенно значимыми? Что укрепило нашу веру в Иисуса Христа?

  • Что укрепило наше свидетельство о живущих Пророках? Что мы вдохновлены сделать благодаря тому, что узнали или почувствовали?

  • Что нам нужно сделать как классу или кворуму, чтобы запомнить и последовать наставлениям, услышанным на Генеральной конференции?

Если уместно, в конце этого урока сделайте следующее:

  • свидетельствуйте о преподанных принципах;

  • напомните классу или кворуму о планах и предложениях, рассмотренных в ходе собрания.

Преподавайте учение

Проводится взрослым руководителем или юношей или девушкой; 25–35 минут

Готовьтесь духовно

«Радостью буду радоваться о Господе, возвеселится душа моя о Боге моем, – сказал Исаия, – ибо Он облек меня в ризы спасения, одеждою правды одел меня» (Исаия 61:10). Почему вы «радуетесь о Господе»? Подобно Исаие, мы радуемся, признавая, что Господь сделал для нас, и часто говорим о «милости Господней и славе Господней» (Исаия 63:7).

Какие чувства те, кого вы обучаете, испытывают к Спасителю? Что может помочь ощущать больше любви и благоговения по отношению к Нему? Что может помочь им ощущать Его любовь? Размышляя над этими вопросами и прочитав Исаия 58–66, вы можете также провести обзор послания старейшины Мэтью С. Холланда «Непревзойденный дар Сына» (Лиахона, ноябрь 2020 г., стр. 45–47) и послания сестры Кристины Б. Франко «Исцеляющая сила Иисуса Христа» (Лиахона, ноябрь 2020 г., стр. 60–62).

девушка, изучающая Священные Писания

Узнавая больше о Спасителе, мы ощущаем вдохновение сделать Его центром своей жизни.

Учитесь вместе

По мере того как члены класса или кворума будут узнавать о миссии, для исполнения которой был послан Иисус Христос, они смогут ощутить больше вдохновения сделать Спасителя центром своей жизни. Возможно, они могут изучить Исаия 61:1–3 и составить на доске список дел, на которые был помазан Спаситель (см. также от Луки 4:16–20). Каким образом Спаситель выполнил эти задачи Своей миссии? Как Он выполняет их в нашей жизни сейчас? Приведенные ниже идеи могут помочь вашему классу или кворуму продолжить обсуждение о том, почему Иисус Христос должен быть центром нашей жизни.

  • На Генеральной конференции всегда звучат выступления, которые свидетельствуют об Иисусе Христе. Можно предложить некоторым членам класса или кворума поделиться тем, что они узнали о Спасителе во время Генеральной конференции. Призовите их поделиться чувствами по отношению к Спасителю, опираясь на полученные знания.

  • Священные Писания могут помочь молодежи лучше понять, почему Спаситель должен занимать центральное место в их жизни. Можно написать на доске: Почему Иисус Христос должен занимать центральное место в моей жизни? Предложите молодежи поделиться своими мыслями. Затем можно попросить их (по отдельности или в группах) изучить отрывки Священных Писаний в разделе «Вспомогательные материалы» и найти дополнительные ответы. Предложите молодежи поделиться тем, что они узнали, и объяснить, почему это важно для них.

  • Можно попросить участников занятия описать самый важный день их жизни. Какой день можно назвать самым важным день в истории? Предложите им выяснить, какой день самым важным назвал старейшина Дитер Ф. Ухтдорф, просмотрев его выступление «Се, Человек!» (Лиахона, май 2018 г., стр. 107–110). Призовите молодежь найти благословения, которые старейшина Ухтдорф обещал тем, кто «узрят» Иисуса Христа. Они могут также рассказать, каким образом они стараются ставить Спасителя на центральное место в своей повседневной жизни. Можно призвать их подумать, каким образом они могут приблизиться к Иисусу Христу, и поставить соответствующую цель.

  • Если бы кто-то спросил нас, почему мы верим в Иисуса Христа, что бы мы сказали? Призовите молодежь поделиться мыслями и напишите их на доске. Можно также предложить им провести обзор документа «Живой Христос. Свидетельство Апостолов» (ChurchofJesusChrist.org) или раздела «Через Иисуса Христа мы можем очиститься от греха» в главе 3 издания Проповедовать Евангелие Мое ([2004], стр. 66–66). Призовите их поискать простые истины, которыми они могли бы поделиться, объясняя, почему Спаситель имеет для них такое большое значение. Они могут дополнить этими найденными истинами список на доске и обсудить, каким образом могут делиться этими истинами со своими знакомыми.

Действовать с верой

Призовите членов класса или кворума обдумать и записать, как они будут действовать согласно полученным сегодня впечатлениям. При желании они могут поделиться своими идеями. Предложите им подумать о том, как действие в соответствии с полученным вдохновением укрепит их отношения с Небесным Отцом и Иисусом Христом.

Вспомогательные материалы

Обучать по примеру Спасителя

«Каждый человек в вашем классе – это великий источник свидетельств, мудрых мыслей и опыта жизни по Евангелию. Приглашайте их делиться этим всем с другими и возвышать друг друга» (Обучать по примеру Спасителя, стр. 5).