我要如何向神表达我的感谢？

神一直在看顾我们、祝福我们；但是，由于我们面临各种令人分心的事物和诱惑，我们很容易忘记祂。这种情况在以色列人身上发生过许多次，连他们在旷野流浪的那段艰难时期里也有过。但是，主慈悲地引领他们到应许地——一个更舒适也有许多诱惑的地方，在那里他们可能会受到诱惑，再次忘记祂。主在申命记第6章中的指示，是为了帮助以色列人一直记得祂和祂的话（见第6-9节）。

你如何将主和祂的话牢记在心——「免得你忘记……耶和华」？（申命记6：12）。记念主如何帮助我们在所有的人生处境中，都心怀感恩？备课时，不妨复习申命记12：6-9，12和路加福音17：11-19。你也可以复习迪特·邬希铎会长的信息「在任何情况下都心怀感恩」（2014年5月，利阿贺拿，第70-77页）。

开始讨论如何记念主时，可以请青少年分享他们忘记某件重要事情的经验。当时的结果如何？当我们忘记主为我们做过的伟大事情时，会发生什么事？请你的班级或定额组复习申命记6：4-9，20-25。关于在生活中记得神的良善，这几节经文教导什么？选择以下一项或多项活动来帮助你所教导的人学习，如何对神的良善更加心怀感恩，并向祂表达感谢。

• 一起阅读路加福音17：11-19能帮助青少年想想，向神表达感谢，对我们来说为什么很重要。不妨提出一些问题，帮助他们将这个故事与他们的生活联系起来。例如，十个长大麻疯的人当中，有九个并未向救主献上感谢，可能的原因有哪些？为什么我们有时未能向神表达感谢？请你所教导的人想想，他们曾有过哪些即使觉得很难，却仍心怀感恩的经验。表达感谢，对我们会有什么影响？为什么向神表达感谢很重要？（见「辅助资源」中的参考经文，以找出一些答案。）我们能做什么来向神表达感谢？

• 有许多首赞美和感恩的圣诗，例如「您何伟大」，以及「计算恩典」（圣诗选辑，第42，149首）。你可以请青少年从这些圣诗的歌词中，找出他们觉得感谢的事物。请他们分享所找到的事物，并说明自己感谢有它们的原因。你们可以一起唱其中几首圣诗。

• 迪特·邬希铎会长的信息「在任何情况下都心怀感恩」，帮助我们了解要如何更加感恩。帮助青少年从这篇信息学习的一个方法，是将他们分成小组，给每个小组这篇信息的其中一个部分。请他们分享，他们觉得哪个词句能概述邬希铎会长的教导。请他们说说他们学到哪些有关感恩的事。他们也可以观看影片「罗素·纳尔逊会长：先知为世界献上感恩、希望和医治的祈祷」（ChurchofJesusChrist.org）。我们要怎么做，才能「在任何情况下都心怀感恩」，无论情况是好是坏？我们曾看过哪些人尽管处境艰难，却仍心怀感恩？

鼓励班级或定额组成员沉思和记录他们会做什么，来依照今天所获得的灵感采取行动。他们如果愿意，可以分享自己的想法。请他们想想，依照他们的灵感采取行动，会如何巩固他们与天父和耶稣基督的关系。

• 摩赛亚书2：19-24（我们应该赞美和感谢神）

• 阿尔玛书34：38；37：37；教义和圣约46：32；59：7，15-21（我们应该凡事感谢）

• 诗篇107：8-9；腓立比书4：6-7；教义和圣约78：19（感恩的祝福）

• 戴尔·瑞隆长老，「思量神的良善和伟大」，2020年5月，利阿贺拿，第41-44页

• 「感恩」，巩固青年（小册子，2011），第18页