精通教义复习22

想想你认识的某个青少年。沉思那人的某些家庭状况、他（她）喜欢什么，还有他（她）面临哪些挑战。完成以下填空，考量上述的资讯来想出一个虚构但却符合现实状况的情境，好在整堂课中使用：

• （填入姓名）今年岁，（他／她）家中有位家庭成员。（他／她）喜欢做、和。（他／她）面临的一些挑战有、和。（他／她）觉得自己对耶稣基督的见证是。

主指引我们通过挑战的一种方式，就是透过祂在经文中的教导。我们研读并应用经文中的教导时，就能找到为我们的生活带来帮助的答案。

• 了解经文并应用在我们的生活之中，有哪些价值？

• 你用了哪些方式成功地把经文教导应用在生活中？

七十员奎格·柯丁森长老说明，约瑟·斯密如何运用一种模式来成功地应用经文教导：

约瑟让经文深入自己的心中。他深思经文，然后套用在自己的情况中。之后，他根据所学到的采取行动。（奎格·柯丁森，「我自己知道这些事」，2014年11月，利阿贺拿，第51页）

• 柯丁森长老的这段话，有哪一点特别引起你的注意？

你可能已经在约瑟的榜样中看出以下的模式：

1. 敞开心房来研读经文。

2. 沉思经文。

3. 把教导应用到情况中。

4. 根据所学采取行动。

省思你先前想出的情境。复习以下精通教义章节，并在纸上你的情境下方写下一段经文出处，你认为情境中的人物应用这段经文会有帮助。请按照上述模式的前三个步骤进行。敞开心房来研读那段经文，深入地沉思那段经文章节，然后写下你认为那段经文对这个人为什么会有帮助。

想办法将你选择的经文应用到情境中的人物身上，你可以邀请那人根据经文的教导采取行动，来继续跟着上述模式去做。以下步骤可能有助于做到这一点：

1. 根据精通教义章节中的真理，将此人能凭信心采取的一两项行动记录下来。例如，努力应用以帖书12：27中教导的某人，可能会寻求各种方法来培养基督般的谦卑特质，或是采取行动来归向基督，如在每周领受圣餐时，努力专注于救主。

2. 把你会说哪些话，来鼓励并激励此人根据所学到的事采取行动记录下来。包括应用这项信息对此人与天父和耶稣基督的关系，以及成为像祂们一样的渴望和能力有何影响。

3. 将你对该经文章节所教导的真理的见证，或相关经验记录下来。

• 你所研读和沉思的真理，能如何应用在你的生活处境中？

• 你感觉到受灵启发要采取哪些行动？（例如，你可以找出方法来调整自己的个人经文研读，更专心地专注于应用你找到的真理。思考你能如何运用你在本课练习的模式来做到这一点。）

• 你的行为能如何影响你与天父和耶稣基督的关系？