“Kjenn læren: 3 Nephi 11:10–11: ‘[Jeg] har … underkastet meg Faderens vilje i alle ting fra begynnelsen av’” Mormons bok – lærerhåndbok (2024)
“Kjenn læren: 3 Nephi 11:10–11”, Mormons bok – lærerhåndbok
Kjenn læren: 3 Nephi 11:10–11
“[Jeg] har … underkastet meg Faderens vilje i alle ting fra begynnelsen av”
I ditt studium av 3 Nephi 11 lærte du om at Jesus Kristus viste seg for nephittene. Han fortalte dem at han hadde utført vår himmelske Faders vilje ved å påta seg verdens synder. Denne leksjonen kan hjelpe deg med å lære Kjenn læren-skriftstedet og nøkkeluttrykket for 3 Nephi 11:10–11 utenat, forklare læren som undervises i skriftstedet, og bruke prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap i virkelige situasjoner.
Gi elevene anledninger til å bære vitnesbyrd. Sørg for at elevene forstår at et vitnesbyrd ikke behøver å begynne med bestemte ord eller å bare deles i formelle sammenhenger. Hjelp dem å forstå at de vitner når de deler enkle, oppriktige uttrykk for hva de tror er sant.
Elevforberedelse: Oppfordre elevene til å be et familiemedlem eller en leder i Kirken forklare dem hvorfor de har valgt å følge Jesus Kristus.
Mulige læringsaktiviteter
Denne Kjenn læren-leksjonen er lagt opp til å bli undervist etter leksjonen “3 Nephi 11:1–11”, som er kontekstleksjonen for Kjenn læren-skriftstedet 3 Nephi 11:10–11. Hvis denne Kjenn læren-leksjonen må flyttes til en annen uke, må du sørge for å gjennomføre den tilhørende kontekstleksjonen også i løpet av samme uke.
Lær utenat og forklar
Nøkkeluttrykket for 3 Nephi 11:10–11 er: “Jeg har … underkastet meg Faderens vilje i alle ting fra begynnelsen av.” Du kan markere denne delen av vers 11 på en tydelig måte, slik at den skiller seg ut fra resten av verset.
Hjelp elevene med å lære utenat skriftstedshenvisningen og nøkkeluttrykket for 3 Nephi 11:10–11. Én måte å gjøre dette på, er å vise de følgende bildene av Jesus Kristus, som fremstiller at Jesus Kristus oppfyller Faderens vilje ved å påta seg våre synder.
Oppmuntre elevene til å fremsi skriftstedshenvisningen og nøkkeluttrykket for skriftstedet gjentatte ganger. Når elevene lærer utenat, kan du oppfordre dem til ikke bare å se på ordene, men også på bildene som vises. Be dem reflektere over betydningen av Frelserens ord som de lærer utenat.
I en tidligere leksjon drøftet dere sannheten i 3 Nephi 11:11 om at Jesus Kristus gjorde Faderens vilje ved å påta seg verdens synder.
Tenk deg at en som vet lite om Jesus Kristus, ber deg undervise det du vet om ham.
-
Ved hjelp av uttalelsen om sannheten og nøkkeluttrykket, hvordan vil du forklare hva Jesus Kristus gjorde for oss, og hvorfor det er viktig?
Anvendelsesaktivitet
Gjennomgå raskt prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap i avsnitt 5–12 i delen “Tilegne seg åndelig kunnskap” i Kjernedokument for Kjenn læren (2023).
Gi elevene anledning til å vise sin forståelse av prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap. Én måte å gjøre dette på, er å vise de tre prinsippene på tavlen og be noen elever skrive eller forklare prinsippene med én setning.
Den følgende situasjonsbeskrivelsen kan hjelpe elevene å øve på å anvende prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap og læren som undervises i 3 Nephi 11:10–11. Du kan vise frem denne situasjonsbeskrivelsen, slik at elevene kan se på den gjennom resten av leksjonen.
Jessica har begynt å tilbringe mer tid sammen med en ny vennegjeng. Disse vennene følger ikke Jesus Kristus, men hun legger merke til at de virker lykkelige uten at de anerkjenner Gud i sitt liv. Jessica har blitt opplært til å tro på og følge Jesus Kristus. Hun har alltid forbundet lykke med lydighet mot Jesus Kristus, men hun begynner å lure på hvor viktig det er å følge ham.
Prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap kan være nyttige i en situasjon som den Jessica er i.
Gransk begreper og spørsmål med et evig perspektiv
For å hjelpe deg å forstå hvordan Jessica kan vurdere bekymringen sin med et evig perspektiv, kan du kopiere følgende oversikt i studiedagboken din. Så fyller du ut oversikten ved å lage en liste over alle grunnene og resultatene du kan komme på for begge kolonnene. Sørg for å ta med forslag fra 3 Nephi 11:10–11 når du fyller ut kolonnen til høyre.
Elevene kan samarbeide i små grupper for å fylle ut den følgende oversikten, eller dere kan fylle ut oversikten i fellesskap.
Hjelp elevene å føle seg trygge på å uttrykke synspunktene sine. Hvis elevene trenger hjelp til å fylle ut oversikten, kan du stille mer konkrete spørsmål, for eksempel: Hvilke grunner kan Jessica ha til å ønske å leve mer som den nye vennegjengen sin? Hva er de kortsiktige og langsiktige følgene av dette valget? Hva vet du om Jesus Kristus som vil gjøre det verdt å følge ham? Hvilke velsignelser kan Jessica oppleve ved å velge å følge Jesus Kristus?
|
Følge andre |
Følge Jesus Kristus | |
|---|---|---|
|
Grunner: | Følge andre | Følge Jesus Kristus |
|
Resultater: | Følge andre | Følge Jesus Kristus |
Når elevene har fylt ut oversikten, kan du be dem dele det de har lært. Det følgende spørsmålet kan brukes som en del av denne samtalen:
-
Hvordan var det nyttig å tenke på Jessicas alternativer på denne måten?
De følgende spørsmålene kan hjelpe elevene å forstå hvordan de andre prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap også kan være nyttige i Jessicas situasjon.
-
I tillegg til 3 Nephi 11:10–11, hvilke andre guddommelig utpekte kilder kan hjelpe Jessica å forstå hvor viktig det er å følge Jesus Kristus?
Mens elevene drøfter forrige spørsmål, kan de legge til sin nye innsikt i riktig del av den andre kolonnen i oversikten sin. Hvis elevene trenger hjelp til å finne relevante guddommelig utpekte kilder, kan du henvise dem til skriftsteder som Johannes 14:6; Apostlenes gjerninger 4:12 og 2 Nephi 25:20.
-
Hva kan Jessica gjøre for å øke sin tro på Jesus Kristus og bli mer villig til å følge ham?
Tenk på hvordan det du har lært i dag, kan være til velsignelse for deg selv eller noen du kjenner. Handle ifølge åndelige tilskyndelser du kanskje har hatt i løpet av leksjonen.
Kjenn læren – repetisjon
Under en senere leksjon kan du vise et bilde eller to av Jesu Kristi åpenbaring for nephittene. Be elevene fremsi Kjenn læren-skriftstedshenvisningen og nøkkeluttrykket som er knyttet til denne fremstillingen. Hvis elevene trenger hjelp, skriver du litt informasjon på tavlen for å vekke hukommelsen deres. Du kan for eksempel skrive 3 _______ 11:10– ____: “Jeg har _______________ vilje i _____ ting fra ________________.”