「摩爾門經精通教義複習14:背誦經文出處和關鍵經文詞句」,摩爾門經教師用本(2024)
「精通教義複習14」,摩爾門經教師用本
精通教義複習14
背誦經文出處和關鍵經文詞句
記住經文出處及其所教導的內容,能在很多方面給你幫助。本課旨在幫助你背誦,摩爾門經最後12段精通教義章節中的多個經文出處和關鍵經文詞句。
背誦經文章節。熟記的經文會在我們教導他人時,自然而然地增添我們的能力。背誦經文所需付出的努力,也能幫助學生更深入了解,經文所蘊含的真理和教義的意義。幫助學生練習背誦部分或全部精通教義經文章節。
學生準備:請學生選擇一段精通教義章節來背誦,該經文能幫助他們感到與救主親近,或針對他們當前的需要給予幫助。
可進行的學習活動
可能需要用一堂精通教義章節課程來取代本複習課程。參考區域主管、地區主管或協調員提供的教學進度表,在福音進修班學期之內,務必教完每一堂精通教義章節課程。
從摩爾門經後半部分中選出三或四段精通教義章節,在本課中著重討論。學生在其他課中,將會有機會著重學習其他經文章節。
背誦經文的好處
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對於想知道背誦經文有什麼好處的人,你會說什麼?
閱讀阿爾瑪書31:5,找出人之所以會想背誦經文的原因。
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背誦經文能如何幫助你汲取神的能力?
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你背誦了哪一個經文章節?你曾如何因背誦經文章節而獲益?
如果學生尚未在自己的經文中劃記以下精通教義章節,不妨展示這張圖表,並請他們劃記下來。
摩爾門經精通教義:阿爾瑪書~摩羅乃書
摩爾門經教師用本(2024)
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經文出處 |
關鍵經文詞句 |
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經文出處 | 關鍵經文詞句 「祂必到各處去,受盡各種痛苦、折磨、試探。」 |
經文出處 | 關鍵經文詞句 「贖罪是必定要完成的;……是無限而永恆的犧牲。」 |
經文出處 | 關鍵經文詞句 「不要再追求眼睛的欲望。」 |
經文出處 | 關鍵經文詞句 「邪惡絕非幸福。」 |
經文出處 | 關鍵經文詞句 「你們要在……我們救贖主這塊磐石上建立根基。」 |
經文出處 | 關鍵經文詞句 「我已順從了父從開始時對萬事的旨意。」 |
經文出處 | 關鍵經文詞句 「像我一樣完全,或像你們在天上的父一樣完全。」 |
經文出處 | 關鍵經文詞句 「歸向我,……受洗,使你們得以藉著接受聖靈而聖化。」 |
經文出處 | 關鍵經文詞句 「你們的信心受到考驗之前,你們不能獲得見證。」 |
經文出處 | 關鍵經文詞句 「如果世人到我這裡來……我必為他們使軟弱的東西變成堅強。」 |
經文出處 | 關鍵經文詞句 「仁愛是基督純正的愛。」 |
經文出處 | 關鍵經文詞句 「用真心誠意來求問,對基督有信心,……藉著聖靈的力量,你們可以知道一切事情的真實性。」 |
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將學生所選在本課要著重學習的精通教義章節,用不同的紙張來進行以下建議活動。為每個活動或每一段經文章節設立一個學習站。可以將紙張貼在牆上或放在教室的某個位置,來設置學習站。學生也能分成兩人一組進行這些練習,並一起通過每一個經文關卡。
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寫下每個經文出處和關鍵經文詞句,並空下幾個字或數字不要寫出來。請學生填上缺少的字或數字。
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寫下經文出處和關鍵經文詞句每一個字注音的第一個注音符號。
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將經文出處和關鍵經文詞句的字和數字,不按順序寫出來。請學生在另一張紙上或在他們的研讀日記中,以正確的順序寫下經文出處和經文詞句。
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學生可以使用精通教義應用程式的閃示卡功能。學生也可以選擇背誦整段經文章節,並使用精通教義應用程式來幫助自己。
請學生輪流前往各個學習站,就一段經文章節進行完成所有的活動。練習完一段經文章節後,學生可以運用別的經文章節重複整個過程,視需要多重複幾次。
學生完成後,請幾位自願者背誦自己背好的經文出處和關鍵經文詞句。他們也可以分享,哪一種背誦技巧對他們幫助最大。請學生繼續背誦精通教義章節。