“몰몬경 교리 익히기 복습 14: 성구 출처와 성구 핵심 문구 암기”, 『몰몬경 교사 교재』(2024)
“교리 익히기 복습 14”, 『몰몬경 교사 교재』
교리 익히기 복습 14
성구 출처와 성구 핵심 문구 암기
성구 출처와 그 성구의 가르침을 기억하면 여러 면에서 도움이 될 수 있다. 이번 수업은 몰몬경의 마지막 12개 교리 익히기 성구 가운데 여러 개의 성구 출처 및 성구 핵심 문구를 암기하도록 돕기 위해 마련되었다.
성구를 암기한다. 경전의 말씀을 암기하면, 다른 사람들을 가르칠 때 자연스럽게 힘이 된다. 경전 암기에 필요한 노력을 하다 보면 학생들이 성구가 담고 있는 진리와 교리의 의미를 더 잘 이해하는 데도 도움이 될 수 있다. 학생들이 교리 익히기 성구의 일부 또는 전부를 암기하는 연습을 하도록 돕는다.
학생 준비: 학생들에게 구주를 가깝게 느끼거나 현재 그들에게 필요한 도움을 줄 수 있는 교리 익히기 성구를 선택하고 암기하라고 한다.
가능한 학습 활동
이 복습 수업을 대신하여 교리 익히기 성구 수업을 해야 할 수도 있을 것이다. 세미나리가 진행되는 기간에 각 교리 익히기 성구 수업을 모두 할 수 있도록 지역 대표나 지구 대표 또는 코디네이터가 제공하는 수업 일정표를 참고한다.
몰몬경 전반부의 교리 익히기 성구 중 이 수업에서 초점을 맞출 3~4개를 선택한다. 학생들은 이후의 수업에서 다른 성구에 초점을 맞출 기회가 있을 것이다.
경전 암기의 유익
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경전을 암기하는 것이 왜 좋은지에 관해 의문을 가진 사람에게 어떤 말을 해 주고 싶은가?
앨마서 31장 5절을 읽고 경전을 암기하고 싶어 할 만한 이유를 찾는다.
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경전을 암기하는 것은 하나님의 권능을 얻는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?
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여러분이 암기한 성구는 무엇인가? 성구를 암기함으로써 여러분은 어떤 유익을 얻었는가?
학생들이 아직 경전에 다음 교리 익히기 성구를 표시하지 않은 경우, 이 표를 게시하고 성구를 표시하도록 권하면 좋을 것이다.
몰몬경 교리 익히기: 앨마서~모로나이서
『몰몬경 교사 교재』(2024)
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성구 출처 |
성구 핵심 문구 |
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성구 출처 | 성구 핵심 문구 “이에 그가 나아가사, 온갖 고통과 고난과 시험을 당하시리니.” |
성구 출처 | 성구 핵심 문구 “속죄가 반드시 이루어져야만 함이니 … 무한하고 영원한 희생이 될 것임이라.” |
성구 출처 | 성구 핵심 문구 “더 이상 네 눈의 탐욕을 따라가지 말[라.]” |
성구 출처 | 성구 핵심 문구 “간악함은 결코 행복이 아니었느니라.” |
성구 출처 | 성구 핵심 문구 “우리 구속주의 반석 위에 너희가 너희의 기초를 세워야 [하느니라.]” |
성구 출처 | 성구 핵심 문구 “나는 … 태초로부터 모든 일에 아버지의 뜻을 담당하였느니라.” |
성구 출처 | 성구 핵심 문구 “나나 하늘에 계신 너희 아버지께서 온전하심 같이 너희도 온전하라.” |
성구 출처 | 성구 핵심 문구 “내게로 와서 … 침례를 받으라. 그리하여 성신을 받음으로 말미암아 성결하게 되[라.]” |
성구 출처 | 성구 핵심 문구 “너희의 신앙이 시련을 겪기까지는 증거를 받지 못함이니라.” |
성구 출처 | 성구 핵심 문구 “만일 사람들이 내게로 오면 … 내가 그들을 위하여 연약한 것들을 강하게 되게 할 것임이니라.” |
성구 출처 | 성구 핵심 문구 “이 사랑은 그리스도의 순수한 사랑이라.” |
성구 출처 | 성구 핵심 문구 “그리스도를 믿는 신앙을 가지고, 진정한 의도를 지니며, 진실한 마음으로 간구할진대, … 성신의 권능으로 너희는 모든 것의 참됨을 알게 되리라.” |
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각기 다른 종이에, 학생들이 이 수업에서 중점적으로 다루게 될 교리 익히기 성구들에 대해 다음 제안대로 준비한다. 각 활동 또는 성구를 위한 학습 스테이션을 만든다. 준비한 종이들을 벽에 붙이거나 교실 한쪽에 놓는 식으로 꾸밀 수 있다. 또한 학생들은 2인 1조로 이 활동을 하고 성구를 외웠는지 서로 확인해 줄 수 있다.
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각 성구 출처와 성구 핵심 문구를 몇 단어나 숫자를 빼고 적는다. 학생들이 누락된 단어나 숫자를 채워 넣게 한다.
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성구 출처 및 성구 핵심 문구의 각 단어 첫 글자만 적는다.
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성구 출처와 성구 핵심 문구의 단어와 숫자를 무작위로 적는다. 학생들에게 별도의 종이나 학습 일지에 올바른 성구 출처와 문구를 적어 보라고 한다.
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학생들은 교리 익히기 앱에서 플래시 카드 기능을 사용할 수 있다. 또한 자신이 암기할 전체 구절을 선택하고 앱을 활용할 수도 있다.
학생들에게 스테이션을 돌아다니며 특정 성구에 대해 모든 활동을 완료하도록 한다. 한 성구를 연습한 후, 다른 성구에 대해 동일한 과정을 반복할 수 있다. 원하는 만큼 반복한다.
학생들이 활동을 완료하면, 자원하는 학생 몇 명에게 자신이 외운 성구 출처와 성구 핵심 문구를 암송해 달라고 한다. 어떤 암기법이 가장 도움이 되었는지도 이야기해 달라고 한다. 학생들이 교리 익히기 성구를 계속 외우게 한다.