เซมินารี
แอลมา 14: “ขอให้เป็นตามพระประสงค์ของพระเจ้า”

“แอลมา 14: ‘ขอให้เป็นตามพระประสงค์ของพระเจ้า’” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)

“แอลมา 14” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู

แอลมา 14

“ขอให้เป็นตามพระประสงค์ของพระเจ้า”

แอลมากับอมิวเล็คถูกจองจำ

เพราะเราอยู่ในโลกที่ตกแล้ว คนจำนวนมากจึงได้รับการปฏิบัติอย่างโหดร้ายและไม่เป็นธรรม ขณะที่แอลมากับอมิวเล็คสอนพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์ในเมืองแอมันไนฮาห์ คนชั่วทรมานผู้เชื่อและให้ไฟเผาพวกเขาจนตาย จากนั้นแอลมากับอมิวเล็คถูกจองจำและถูกข่มเหงอย่างรุนแรง จุดประสงค์ของบทเรียนนี้คือช่วยให้ท่านวางใจในพระเจ้าเมื่อเผชิญความยากลำบาก ความทุกข์ทรมาน และความอยุติธรรม

การสอนด้วยอำนาจของพระวิญญาณบริสุทธิ์ พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงเป็นพยานถึงความจริงทั้งมวลและถึงพระบิดาและพระบุตร ประธานเฮนรีย์ บี. อายริงก์สอนว่า “นักเรียนของเราจะรู้จักพระผู้เป็นเจ้าและรักอย่างที่พวกเขาต้องรักไม่ได้ เว้นแต่พระวิญญาณศักดิ์สิทธิ์ทรงสอนพวกเขา” (“To Know and to Love God” [ยามค่ำกับเจ้าหน้าที่ชั้นผู้ใหญ่, 26 ก.พ. 2010], 2)

การเตรียมของนักเรียน: ให้นักเรียนใคร่ครวญการทดลองที่พวกเขาเคยอดทน กระตุ้นให้นักเรียนคิดดูว่าการไว้วางใจพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ได้ช่วยหรือน่าจะช่วยให้พวกเขาอดทนต่อการทดลองอย่างไร

กิจกรรมการเรียนรู้ที่ทำได้

ความท้าทายในชีวิตมรรตัย

อ่านคำกล่าวต่อไปนี้ของเอ็ลเดอร์แอนโธนี ดี. เพอร์กินส์แห่งสาวกเจ็ดสิบ:

เอ็ลเดอร์แอนโธนี ดี. เพอร์กินส์

ไม่ว่าท่านอยู่ที่ใด ความทุกข์ทางกายหรือทางอารมณ์จากการทดลองและความอ่อนแอต่างๆ ตามประสามนุษย์เคยเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตท่าน เป็นอยู่ตอนนี้ หรือจะเป็นอนาคต (ดู แอนโธนี ดี. เพอร์กินส์, “ขอทรงนึกถึงวิสุทธิชนที่ทนทุกข์ ข้าแต่พระผู้เป็นเจ้า” เลียโฮนา, พ.ย. 2021, 103)

กระตุ้นให้นักเรียนคิดคำตอบของคำถามต่อไปนี้ให้มากเท่าที่จะมากได้ และท่านจะเขียนคำตอบเหล่านั้นไว้บนกระดาน

  • เราจะตอบสนองการทดลองด้วยวิธีใดได้บ้าง?

แอลมา 14 เป็นเรื่องราวของคนชอบธรรมที่ประสบการทดลองแสนสาหัส การทดลองส่วนใหญ่เหล่านี้ถูกคนที่ใช้สิทธิ์เสรีแบบผิดๆ ยัดเยียดให้เกิดกับพวกเขา ขณะศึกษา ให้พิจารณาว่าความจริงที่ท่านค้นพบจากแบบอย่างของแอลมา อมิวเล็ค และคนชอบธรรมคนอื่นๆ จะช่วยท่านตอบสนองการทดลองตอนนี้และในอนาคตได้อย่างไร

ท่านอาจจะเขียนชื่อต่อไปนี้ไว้บนกระดาน ให้นักเรียนมาที่กระดานและเขียนสิ่งที่แต่ละคนทนทุกข์ตามที่อธิบายไว้ใน แอลมา 14:1–9 หากท่านใช้วีดิทัศน์เรื่อง “Zeezrom Believes, and the Righteous Are Persecuted” (3:51) ที่ ChurchofJesusChrist.org ท่านอาจจะหยุดครู่หนึ่งตรงช่วงเวลา 2:03

เขียนชื่อต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษา เขียนสิ่งที่ท่านเรียนรู้ไว้ข้างๆ ชื่อที่เหมาะสม

แอลมากับอมิวเล็ค

ซีเอสรอม

ผู้เชื่อในพระวจนะของพระผู้เป็นเจ้า

อ่าน แอลมา 14:1–9 เพื่อดูตัวอย่างความทุกข์ที่แต่ละคนประสบ ท่านอาจต้องการดูวีดิทัศน์เรื่อง “Zeezrom Believes, and the Righteous Are Persecuted” (3:51) ที่ ChurchofJesusChrist.org

3:51

  • ท่านอาจจะมีคำถามอะไรบ้างหากประสบการทดลองเหมือนการทดลองบางอย่างของคนเหล่านี้?

ท่านอาจจะใช้กิจกรรมเสริมการเรียนรู้ชื่อ “แอลมา 14:11 มุมมองนิรันดร์” เพื่อช่วยนักเรียนทบทวนวิธีพินิจแนวคิดและคำถามด้วยมุมมองนิรันดร์

การวางใจในพระเจ้า

เราตอบสนองได้หลายวิธีเมื่อประสบความทุกข์หรือเห็นความทุกข์ของผู้อื่น อ่าน แอลมา 14:10–11 เพื่อดูว่าอมิวเล็คกับแอลมาตอบสนองความทุกข์ของผู้เชื่ออย่างไร

  • ท่านเคยต้องการช่วยให้ตนเองหรือคนอื่นๆ พ้นจากความเจ็บปวดของการทดลองเหมือนที่อมิวเล็คต้องการหรือไม่? เพราะเหตุใด?

  • ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้าจากคำตอบของแอลมาใน ข้อ 11?

อ่าน แอลมา 14:12–13 เพื่อดูความจริงที่แอลมาสอนเกี่ยวกับวิธีตอบสนองเมื่อเราประสบความทุกข์

  • คำพูดของแอลมาแสดงความวางใจในพระเจ้าอย่างไร?

  • เราสามารถเรียนรู้หลักธรรมใดจากแบบอย่างของแอลมา?

หลักธรรมหนึ่งที่เราเรียนรู้ได้คือ เมื่อเราประสบการทดลองและความทุกข์ เราสามารถเลือกวางใจพระเจ้าได้ไม่ว่าผลจะออกมาอย่างไร ท่านอาจจะบันทึกหลักธรรมนี้ไว้ในสมุดบันทึกการศึกษาและทำเครื่องหมายวลี “ขอให้เป็นตามพระประสงค์ของพระเจ้า” ในพระคัมภีร์ของท่าน

  • ท่านคิดว่าการวางใจในพระเจ้าเป็นการเลือกในด้านใด?

  • ท่านจะใช้วลี “ขอให้เป็นตามพระประสงค์ของพระเจ้า” กับสิ่งที่ท่านกำลังประสบอยู่ได้อย่างไร?

คิดดูว่าท่านจะช่วยนักเรียนประเมินความสามารถในการวางใจพระเจ้าระหว่างการทดลองของพวกเขาได้อย่างไร ท่านอาจจะเขียนข้อความต่อไปนี้ไว้บนกระดาน และให้เวลานักเรียนประเมินตนเองอย่างเงียบๆ

นึกถึงชีวิตและสภาวการณ์ของท่าน ท่านทำอะไรเมื่อท่านหรือคนที่ท่านรักประสบการข่มเหง การทดลอง หรือความอยุติธรรม? ตอบข้อความต่อไปนี้ด้วยคำว่า ทุกครั้ง บางครั้ง หรือ ไม่เคย

  1. ฉันวางใจในพระประสงค์และจังหวะเวลาของพระเจ้าเมื่อสวดอ้อนวอนขอให้ทรงบรรเทาการทดลองของฉัน

  2. ฉันแสวงหาความอดทนและความเข้าใจอย่างซื่อสัตย์เมื่อชีวิตดูเหมือนไม่ยุติธรรม

  3. ฉันให้พระเยซูคริสต์และสัญญานิรันดร์ของพระองค์เป็นศูนย์รวมศรัทธาของฉันไม่ใช่ผลลัพธ์บางอย่างที่ฉันหวัง

เอ็ลเดอร์เควนทิน แอล. คุกแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองแบ่งปันมุมมองที่จะช่วยให้เราวางใจพระเจ้าระหว่างการทดลอง ดูวีดิทัศน์เรื่อง “Personal Peace: The Reward of Righteousness” ตั้งแต่ช่วงเวลา 9:02 ถึง 9:33 ที่ ChurchofJesusChrist.org หรืออ่านดังนี้:

15:57
เอ็ลเดอร์เควนทิน แอล. คุก

เราทุกคนเข้าร่วมสภาสวรรค์ที่ให้สิทธิ์เสรีทางศีลธรรมโดยรู้ว่าจะมีความเจ็บปวดตามประสามนุษย์และแม้กระทั่งเรื่องเศร้าสลดสุดพรรณนาเพราะการใช้สิทธิ์เสรีในทางที่ผิด เราเข้าใจว่านี่จะทำให้เราโกรธ งุนงง ไม่มีทางสู้ และอ่อนแอ แต่เรารู้ด้วยว่าการชดใช้ของพระผู้ช่วยให้รอดจะเอาชนะและชดเชยความอยุติธรรมทั้งหมดของชีวิตมรรตัยและทำให้เราเกิดสันติสุข (ดู เควนทิน แอล. คุก, “สันติสุขส่วนตัว: รางวัลแห่งความชอบธรรม,” เลียโฮนา, พ.ค. 2013, 33–34)

  • ท่านได้เรียนรู้อะไรที่จะช่วยท่านได้เมื่อประสบความทุกข์หรือรับรู้ความทุกข์ของผู้อื่น?

ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนเข้าใจข้อมูลต่อไปนี้อันเป็นส่วนหนึ่งของการสนทนา

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าหากท่านถูกทำร้ายหรือถูกทารุณกรรมแบบใดก็ตาม ท่านควรขอความช่วยเหลือจากพ่อแม่หรือผู้นำศาสนจักรเพื่อพวกเขาจะได้ช่วยแก้ไขปัญหา พระเจ้าทรงรักท่านและทรงต้องการให้ท่านรู้สึกมีสันติสุขและความสุข

การดำเนินต่อไปด้วยศรัทธาและความวางใจพระเจ้า

หลังจากแอลมากับอมิวเล็คถูกบังคับให้ดูการเผาผู้เชื่อที่ชอบธรรม พวกท่านถูกพวกผู้ปกครองของแอมันไนฮาห์เยาะเย้ย ทุบตี และจองจำ (ดู แอลมา 14:14–17)

คิดหาวิธีให้นักเรียนมีส่วนร่วมในชั้นเรียนมากที่สุดขณะพวกเขาศึกษาข้อต่อไปนี้ นักเรียนอาจชอบอ่านด้วยกันหรือฟังเวอร์ชันเสียงและดูตาม

หากนักเรียนจะได้ประโยชน์จากการเปรียบเทียบเรื่องนี้กับพระชนม์ชีพของพระผู้ช่วยให้รอด ท่านอาจจะใช้กิจกรรมเสริมการสอน “แอลมา 14:14–24 การทำตามแบบอย่างของพระเยซูคริสต์”

อ่าน แอลมา 14:18–29 เพื่อดูว่าแอลมากับอมิวเล็ควางใจพระเจ้าอย่างไรระหว่างทนทุกข์ ท่านอาจต้องการดูวีดิทัศน์เรื่อง “Alma and Amulek Are Miraculously Delivered from Prison” (2:45) ที่ ChurchofJesusChrist.org

2:45

  • แอลมากับอมิวเล็ควางใจพระเจ้าต่อไปอย่างไรในระหว่างประสบความทุกข์?

ท่านรู้จักใครบ้าง?

ท่านอาจจะให้นักเรียนจับคู่และเชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันเกี่ยวกับคนรู้จักที่เป็นแบบอย่างที่ดีของการวางใจพระเจ้าระหว่างการทดลอง นักเรียนจะแบ่งปันความคิดด้วยว่าพวกเขาจะวางใจพระเจ้าได้ดีขึ้นอย่างไรระหว่างการทดลอง

ลองนึกถึงใครบางคนในชีวิตท่านที่พยายามวางใจพระเจ้าระหว่างการทดลองและความทุกข์ ท่านจะเรียนรู้อะไรได้บ้างจากแบบอย่างของเขา? ท่านเห็นความคล้ายคลึงอะไรบ้างระหว่างการตอบสนองของคนนี้กับวิธีที่แอลมาและอมิวเล็คตอบสนองความทุกข์ยากลำบาก?

เขียนหนึ่งหรือสองสิ่งที่ท่านทำได้เพื่อวางใจพระเจ้าได้ดีขึ้นเมื่อชีวิตยากหรือดูเหมือนไม่ยุติธรรม ท่านอาจจะวางสิ่งที่เขียนไว้ในจุดที่ท่านจะมองเห็นได้บ่อยๆ