studeni
Mogu odlučiti da sada budem misionar
»Idite po svem svijetu i propovijedajte Radosnu vijest svakom stvorenju« (Marko 16:15).
Nadopunite ovdje navedene ideje vlastitima. Svaki tjedan, planirajte načine da (1) odredite nauk, (2) pomognete djeci da ga razumiju i (3) primijene u svom životu. Upitajte se: »Što će djeca činiti kako bi učila i kako im ja mogu pomoći da osjete Duha?«
1. tjedan: Mogu biti misionar tako da služim drugima.
Potaknite razumijevanje (igrajući se uloga): Pročitajte Matej 25:34–40, i objasnite da kada služimo drugima također služimo Nebeskom Ocu (vidi Mosija 2:17) i da će nam to služenje donijeti sreću i pomoći nam da možemo ponovno živjeti s Bogom. Neka nekolicina djece odglumi nekoliko djela služenja, poput davanja hrane nekome tko je gladan, pružanje prijateljstva nekome tko je usamljen ili posjećujući nekoga tko je bolestan. Druga djeca neka pogode što se događa u svakom glumačkom prikazu. Pokažite sliku misionara. Pitajte kako misionari služe Bogu. Objasnite da smo, kada služimo drugima, i mi također misionari.
Potaknite primjenu (igrajući igru): Napravite društvenu igru s putom od šest različitih boja koje vode prema Isusovoj slici. Pripremite rotirajući pokazivač na podlozi sa šest boja koje odgovaraju bojama u igri. Na svaku boju zapišite ime osobe kojoj djeca mogu služiti, poput roditelja, prijatelja i susjeda. Izaberite dijete koje će vrtjeti pokazivač i izgovarati kako će on ili ona služiti osobi na koju pokaže. Neka dijete zatim pomakne oznaku na sljedeći kvadrat koji odgovara boji na koju pokazuje pokazivač. Ponovite s drugom djecom dok sve oznake ne dođu do slike Spasitelja. Podsjetite djecu da kada služimo drugima, služimo Bogu. Otpjevajte pjesmu »Kad pomažemo« (DP, 63).
Društvena igra i pokazivač dostupni su na sharingtime.lds.org
2. tjedan: Mogu biti misionar tako da postavim dobar primjer.
Odredite nauk (gledajući oglednu lekciju): Prije početka Male škole, izgradite strukturu s kockama i prekrijte je kako je djeca ne bi mogla vidjeti. (Ako nemate kocke na raspolaganju, možete nacrtati sliku na ploču i pokriti crtež s papirom.) Opišite skrivenu strukturu i kako ste je izgradili. Zatim dajte djeci nešto kocki i zamolite ih da pokušaju izgraditi strukturu koja odgovara onome što ste vi izgradili. Kada završe, otkrijte svoju strukturu i obratite pažnju na razlike između njih. Zamolite djecu da ponovno izgrade svoju strukturu gledajući u vašu. Objasnite da su mnoge stvari lakše kada slijedite primjer.
Iskoristite prilike da potaknete djecu na razmišljanje. Postavljanje izazova za njihov um s pitanjima ili situacijama primjerenim za njihovu dob potiče učenje.
Potaknite razumijevanje i primjenu (slušajući priče i pjevajući pjesme): Pokažite slike i ukratko ispričajte nekoliko priča iz Svetih pisama u kojima su mladi ljudi bili dobri primjeri (na primjer, Daniel i njegovi prijatelji odbijaju piti kraljeva vina [vidi Daniel 1:5–16]; Šadrak, Mešak i Abed Nego [vidi Daniel 3:4–29]; i Daniel u lavljoj jazbini [vidi Daniel 6]). Pokažite sliku misionara i pitajte djecu kako su misionari dobar primjer. Objasnite da kada postavimo dobar primjer, mi smo misionari jer naš primjer može pomoći drugima da nauče više o Isusu Kristu. Navedite nekoliko situacija kada ste vidjeli djecu u vašem odjelu ili ogranku kako postavljaju dobar primjer.
Zamolite djecu da otpjevaju pjesmu »Ispravno sad postupaj ti« (DP, 50). Dok pjevaju, neka prosljeđuju sunce izrađeno od papira u krug. Svaki put kada prestane glazba, zamolite dijete koje drži sunce da kaže kako on ili ona može biti dobar primjer (na primjer, da budu dobri, govore istinu ili pozovu prijatelje u Malu školu).
Pozovite svako dijete da napravi papirnato sunce s riječima »Ja mogu biti blještav primjer« napisanim na njemu. Neka djeca podignu svoja sunca dok pjevaju pjesme »Volite jedan drugoga« (DP, 44), »Čini što činim« (DP, 70), ili »Ispravno sad postupaj ti« (DP, 50).
3. tjedan: Mogu podučiti svoje prijatelje o Isusu Kristu i njegovoj Crkvi.
Odredite nauk (gledajući prikaz): Rukujte se s jednim djetetom ili više njih i odglumite pozivanje da dođu u Malu školu i uče o Isusu. Podučite one koji primaju poziv da pozovu druge dok sva djeca ne budu pozvana. Objasnite da Gospodin želi da svi mi budemo misionari podučavajući naše prijatelje o Isusu Kristu i njegovoj Crkvi.
Potaknite razumijevanje (slušajući priču): Ispričajte priču koju je predsjednik Spencer W. Kimball ispričao o dječaku iz Male škole koji je bio dobar misionar: Čovjek je na vlaku pitao dječaka o mormonskoj Crkvi. Dječak je izrecitirao sve Članke vjere. Čovjek je bio toliko impresioniran što je taj mali dječak znao u što vjeruje da je otišao u Salt Lake City da nauči više o Crkvi (vidi Conference Report, listopad 1975, 117–119; ili Ensign, studeni 1975, 77–79). Objasnite da nam učenje Članaka vjere može pomoći da budemo misionari sada.
Potaknite primjenu (ponavljajući Članke vjere): Pripremite 13 papira s brojevima od 1 do 13 na svakom papiru. Djecu podijelite u grupe. Neka svaka grupa izabere papir i zajedno uči članak vjere koji odgovara tom broju. Kada je svaka grupa spremna, neka ga izrecitira drugoj djeci, a zatim neka uzmu drugi papir. Nastavite ovisno o vremenu.
4. tjedan: Mogu se pripremiti sada za služenje cjelodnevne misije.
Odredite nauk (gledajući predmete koji se odnose na misionarski rad): Pripremite malu torbu ili kofer koji sadrži predmete koje koriste cjelodnevni misionari, poput cipela, kravate i Svetih pisama. Pozovite nekoliko djece da izvade predmete iz torbe i pokažu ih ostaloj djeci. Pitajte ih zašto posjedovanje tih stvari ne znači da je netko spreman biti misionar. Pročitajte Nauk i savezi 84:62, i pozovite djecu da slušaju što je još potrebno svakom misionaru (svjedočanstvo). Posvjedočite o važnosti stjecanja osobnog svjedočanstva.
Planirajte načine da privučete pažnju djece na početku aktivnosti. Na primjer, u ovoj aktivnosti djeca će biti zainteresirana zbog iščekivanja što će biti izvučeno iz torbe.
Potaknite razumijevanje (gledajući slike i odgovarajući na pitanja): Pomozite djeci da razumiju važne dijelove svjedočanstva. Pokažite slike koje predstavljaju te dijelove (na primjer, da nas Nebeski Otac voli, da je Isus Krist naš Spasitelj, da je Joseph Smith prorok, da je Crkva Isusa Krista svetaca posljednjih dana istinita Gospodnja Crkva, i da nas vodi živi prorok). Postavite nekoliko pitanja o svakoj slici, poput: Što je ili tko je ovo? Što znate o ovome? Kako možete osnažiti svoje svjedočanstvo o ovome? Pitajte djecu da navedu osobe s kojima mogu podijeliti svoje svjedočanstvo. Posvjedočite da dok djeca dijele što znaju s drugima, njihova će svjedočanstva rasti i oni će biti spremni služiti misiju.