Studeren en blijven leren

LV 93:36–37: ‘De heerlijkheid Gods is intelligentie of, met andere woorden, licht en waarheid. Licht en waarheid verzaken die boze.’

Julie B. Beck, algemeen ZHV-presidente: ‘De Heer heeft ons gezegd dat we onze tijd moeten “wijden aan het bestuderen van de Schriften” (LV 26:1) en dat “het Boek van Mormon en de heilige Schriften zijn (…) gegeven voor [ons] onderricht” (LV 33:16). Iedere vrouw kan thuis een leerkracht evangelieleer zijn, en iedere zuster in de kerk heeft als leidster en leerkracht kennis van het evangelie nodig. Als jullie nog niet de gewoonte hebben ontwikkeld om dagelijks de Schriften te bestuderen, begin daar dan nu mee en blijf studeren als voorbereiding op je taken in dit leven en in de eeuwigheid’ (‘Mijn ziel verheugt zich in de Schriften’, Liahona, mei 2004, pp. 107–108).

President Thomas S. Monson: ‘Naast onze studie van geestelijke zaken, is het ook belangrijk wereldlijke kennis te verwerven. (…) Ik spoor u aan om een opleiding te volgen, als u dat niet al doet of hebt gedaan, om u voor te bereiden op de eventuele noodzaak om de kost te verdienen.

‘Uw talenten zullen toenemen als u studeert en leert. U kunt uw kinderen dan beter helpen met hun huiswerk, en u zult gemoedsrust hebben door de wetenschap dat u zich hebt voorbereid op de noodgevallen die u in het leven kunt tegenkomen’ (‘Drie doelen tot leidraad’, Liahona, november 2007, p. 119).

President Henry B. Eyring, eerste raadgever in het Eerste Presidium: ‘We komen soms voor moeilijke keuzes te staan waar het de besteding van onze tijd betreft. (…) Maar bedenk dat studeren niet alleen voor dit leven waardevol is, maar ook voor het eeuwige leven. Wanneer u die werkelijkheid duidelijk met geestelijke ogen ziet, plaatst u geestelijke studie op de eerste plaats en veronachtzaamt u daarbij het opdoen van wereldlijke kennis niet. (…)

‘(…) En aangezien we niet goed kunnen bepalen welke kennis van het meeste belang is, hebben we de hulp van de hemel nodig om te weten welke van de talloze zaken we het beste kunnen bestuderen en leren. Dat betekent ook dat we geen tijd moeten verdoen met doelloos vermaak als we de kans hebben om te lezen of te luisteren naar wat ons ware en nuttige dingen kan leren. We worden dan gekenmerkt door onverzadigbare nieuwsgierigheid’ (‘Education for Real Life’, Ensign, oktober 2002, pp. 18, 19).

Ouderling Robert D. Hales van het Quorum der Twaalf Apostelen: ‘Enkele basiseigenschappen van een levenslange leerling zijn moed, oprecht verlangen, nederigheid, geduld, nieuwsgierigheid en de gewilligheid om de opgedane kennis door te geven en uit te dragen aan anderen. (…)

‘Geliefde zusters, doe uzelf als vrouw of als moeder nooit tekort. (…) Laat de wereld uw verlangens om te blijven leren en de waarde van uw moederschap thuis niet bepalen, denigreren of beperken — noch hier in de sterfelijkheid noch waar het gaat om de eeuwige lessen en voorsprong die u uw kinderen en uw partner wil meegeven.

‘Een leven lang leren is essentieel voor de vitaliteit van het menselijke verstand, lichaam en de ziel. De eigenwaarde en zelfrealisatie nemen erdoor toe. Als u uw leven lang blijft leren, blijft u uw geest vernieuwen wat een goede remedie is tegen ouderdom, somberheid en twijfel aan uzelf’ (‘The Journey of Lifelong Learning’, in Brigham Young University 2008–2009 Speeches [2009], pp. 2, 8–9). ◼