Pomysły na domowy wieczór rodzinny

Ta strona może pomóc ci wykorzystać Liahonę do udoskonalenia nauczania w klasie, jak i w domu.

„Klucze kapłaństwa”, str. 26: Przygotuj upoważnienie, które nadaje specjalny przywilej jednemu z członków rodziny. Przedstaw je i omów ważność posiadania upoważnienia do wykonywania pewnych rzeczy. Przeczytaj o przywilejach i obowiązkach, jakie daje Starszemu Russellowi M. Nelsonowi dokument, przyznający prawo do wykonywania zawodu lekarza. Niech każdy członek rodziny wykorzysta fragment tego artykułu do nauczania o kluczach kapłańskich. Opowiedz o tym, w jaki sposób twoje życie zostało pobłogosławione dzięki tym, którzy posiadają klucze kapłańskie.

„Jakże wielka będzie twoja radość”, str. 34: Przestudiujcie razem NiP 18:13–16. Poproś członków rodziny, aby podzielili się uczuciami, jakie budzą w nich te wersety. Przeczytaj na głos historię Starszego Rodrigo Myrrhy. Złóż świadectwo o trzech zasadach wymienionych pod koniec tego artykułu.

„Jesteś mormonką?” str. 36: Przeczytaj sześć pierwszych akapitów tej historii i zapytaj członków rodziny, jak zachowaliby się w podobnej sytuacji. Zapytaj, jak ich zdaniem kończy się ta historia. Przedyskutujcie, jak odpowiadać, kiedy ktoś pyta was o Kościół. Przećwiczcie to, odgrywając sytuację opisaną w tym artykule.

„Wybaczajcie”, str. P2: Opowiedz historię o chłopie i przedyskutuj, dlaczego umarł, będąc tak bardzo nieszczęśliwy. Przeczytaj na głos ostatni akapit i złóż świadectwo o pokoju, jaki niesie ze sobą wybaczenie. Daj członkom rodziny krótkie kawałki sznurka, by pamiętali o wybaczeniu.

„Idolka”, str. P14: Poproś członków rodziny, aby podali nazwisko kogoś, kogo podziwiają i za co. W jaki sposób dziewczynka opisana w tej historii dowiedziała się, że gwiazda muzyki nie powinna być jej idolką? Przedyskutuj, kto powinien być naszym bohaterem. Podziel się fragmentami z pism świętych, które mogą pomóc nam w podjęciu decyzji, kogo darzyć podziwem (zob. np.: 3 Nefi 27:27; Moroni 7:16–17).