『フレンド』2025年10月号 わたしのすくい主イエス・キリストの絵画 ようこそ、フレンド（お友達）のみなさん神殿に関する、子供と親への手紙 ダリン・H・オークス大管長会から：たこと聖約オークス管長は、聖約をたこの糸にたとえています。聖約はわたしたちが高くまい上がり、天のお父様とイエス・キリストと結ばれるのを助けてくれます。 キャロライナ・マリンマリアのバプテスマ日記バプテスマにそなえる少女。 わたしの福音の言葉福音に関する言葉の定義を子供たちに教えるページ。 ゲレット・W・ゴング使徒からの答え：毎日きよくなるもっときよくなることについて、ゴング長老のお話を読みましょう。 フィンランドからこんにちは！旅をして、フィンランドについて学びましょう！ フィンランドでイエス様にしたがうフィンランドのヴィリヤミとエイノをしょうかいします。二人がどのようにイエス様にしたがっているか見てみましょう。 神殿カード世界各地の神殿と神殿についてのじょうほうをしょうかいする毎月のカード。 楽しい活動：神殿の紙工作子供たちが神殿に行くのが楽しみになる工作活動。 せかいの友達世界中から集まった子供たちの言葉。 ジャスティナ・マッキャンドレスジャスティナの質問神殿の奉献式の間、両親がりこんしている自分の家族は永遠に一緒にいられるのだろうかと疑問に思います。 スティーブン・トーマー音楽：今日イエス様にしたがおう「イエス様にしたがおう」の簡単な楽譜 アンドレア・ムニョス・スパナウスダビデの5つの石スパナウス姉妹は、困難を乗りこえるために使える5つの石について話しています。 『わたしにしたがってきなさい』 『わたしにしたがってきなさい』の活動『わたしにしたがってきなさい』を家族で研究するために、この活動をご活用ください。 教会歴史マッチングゲームそれぞれの人物と、その人が教会の回復の初期に行ったこととを結び合わせてください。 聖文の物語：「ジェーン・マニング、ノーブーへ旅する」ジェーン・マニングとその家族が聖徒たちと集まるためにノーブーまで何百マイルも歩いた話を読みましょう。 教会歴史 見つけよう：神殿に到着する子供たちのためのかくし絵の活動 オリビア・キッターマン図工の時間に起きた問題学校の工作を作る課題で、何を作るかについてグループで意見が分かれたとき、アダムはどのようにすれば平和をつくり出す人になれるのかを学びます。 料理を始めましょう：トーストにたまご！朝食にこのおいしいエッグトーストを作りましょう！ マルゴとパオロ：せいなる場所神殿の敷地で時間をすごすマルゴとパオロ。 年長の子供たちへ 年長の子供たちへ「年長の子供たちへ」セクションのしょうかい。 アリッサ・ホリオーク平安があふれる場所ケビンはひどい一日をすごしますが、その後初めて神殿に行き、平安を見いだします。 ブリン・ウェングラー神殿ではどんなことをするのでしょうか将来の神殿参入にそなえるのに役立つ、神殿の儀式について説明するページ。10才から12才の子供向け。 神殿についてアサハラとおしゃべりスペイン出身のアサハラに、初めて神殿に行ったときのことについてたずねました。 小さなお友達へ 小さなお友達へ世界各地の小さなお友達をしょうかいします。 クリスティン・メリルサムが好きな景色サムは車のまどからいろいろなものを見るのが好きですが、いちばん好きなのは神殿です！ 福音の基本：神殿について教えて神殿についての年少の子供たちのための短いお話。 色をぬりましょう：イエス様はわたしにすべての人を愛するよう望んでおられます「イエス様はわたしにすべての人を愛するよう望んでおられます」というメッセージが書かれたぬりえのページ。 信仰箇条子供たちに信仰箇条を理解してもらうのに役立つページです。 お友達からのお便り世界各地のお友達からのお便りを読みましょう！